【技术实现步骤摘要】
智慧课堂的局域网通信方法及系统
[0001]本申请涉及通信
,尤其涉及一种智慧课堂的局域网通信方法及系统。
技术介绍
[0002]随着电子技术的不断发展,以及对教育的不断重视,通过电子设备实现的信息化教学成为了一种新的发展趋势,智慧课堂所提供的信息化教学是最常见的一种方式。其中,在智慧课堂内,教师可以使用悬挂在课堂前方的交互平板呈现内容,并与学生所使用的移动终端之间相互传输数据,实现智能化的授课场景
[0003]在现有技术中,教师使用的交互平板以及多个学生各自所使用的移动终端都需要连接网络服务器,使得任意两个设备之间需要通信时,发送方设备首先将消息发送至网络服务器,再由网络服务器将消息转发到对应的接收方设备。
[0004]采用现有技术,网络服务器需要处理的消息数量较多时,会存在一定的通信时延,极大地降低了智慧课堂中设备之间的通信速度和通信效率,影响使用者的使用体验。
技术实现思路
[0005]本申请提供一种智慧课堂的局域网通信方法及系统,用于解决现有技术中智慧课堂的设备之间通信速度和通信 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种智慧课堂的局域网通信系统,包括:交互平板和多个移动终端,其特征在于,所述交互平板和所述多个移动终端中的第一设备被配置为,提供局域网通信服务;所述交互平板和所述多个移动终端中的第二设备被配置为,将向至少一个第三设备发送的消息体通过第一消息发送至所述局域网通信服务;其中,所述第一消息中包括消息体和所述通信系统中至少一个第三设备的信息;所述局域网通信服务被配置为,接收所述第一消息,并根据所述至少一个第三设备的信息,分别向所述至少一个第三设备发送第二消息,所述第二消息包括所述消息体;所述至少一个第三设备被配置为,接收所述局域网通信服务发送的所述第二消息,获取并处理所述消息体。2.根据权利要求1所述的通信系统,其特征在于,所述第一设备与所述第二设备是同一个设备;或者,所述第一设备与所述第二设备是不同的两个设备。3.根据权利要求2所述的通信系统,其特征在于,所述第一设备具体被配置为,当接收到开启指令,开启所述局域网通信服务,并通过所述局域网通信服务建立所述交互平板和多个移动终端与所述局域网通信服务的通信连接。4.根据权利要求3所述的通信系统,其特征在于,所述至少一个第三设备的信息包括:所述至少一个第三设备的群组信息;所述局域网通信服务具体被配置为,根据所述群组信息确定所述至少一个第三设备的地址信息,并根据所述地址信息和所述消息体得到所述第二消息,向所述至少一个第三设备发送所述第二消息。5.根据权利要求4所述的通信系统,其特征在于,所述第一消息和所述第二消息的数据格式包括:接收设备的地址信息、群组信息、目的设备的地址信息、发送设备的地址信息、发送设备的标识信息和消息体。6.根据权利要求1
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5任一项所述的通信系统,其特征在于,所述局域网通信服务被配置为,当确定所述至少一个第三设备中的目标第三设备未准确接收到所述第二消息,存储所述第二消息,并在确定所述目标第三设备与所述局域网通信服务重新建立通信连接后,向所述目标第三设...
【专利技术属性】
技术研发人员:李晓林,
申请(专利权)人:青岛海信商用显示股份有限公司,
类型:发明
国别省市:
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