一种大数据互动教学实训平台制造技术

技术编号:37810259 阅读:11 留言:0更新日期:2023-06-09 09:40
本发明专利技术涉及互动教学技术领域,具体是一种大数据互动教学实训平台,包括实验台和防护装置,台面上方安装有防护装置,防护装置用于防止酒精灯倾覆起火,防护装置包括移动单元、保护单元、夹持单元和互动单元,台面上表面滑动安装有移动单元,移动单元用于承载和移动防护装置,移动单元上方安装有保护单元,保护单元用于封闭防护装置,保护单元上方固定安装有夹持单元,夹持单元用于固定夹持酒精灯,台面上方固定安装有互动单元;夹持单元能够对酒精灯进行夹持固定,从而避免酒精灯发生倾覆产生火源,保护单元在酒精灯损坏后酒精流动至基座上表面,并通过伸缩杆伸出带动滑套和第二固定杆移动,从而使第一固定杆和防火布展开隔绝处于基座表面的酒精。基座表面的酒精。基座表面的酒精。

【技术实现步骤摘要】
一种大数据互动教学实训平台


[0001]本专利技术涉及互动教学
,具体是一种大数据互动教学实训平台。

技术介绍

[0002]互动教学指的是一种课堂上的教学模式,即在课堂上能够进行互动反馈的行为模式,例如师生间的课堂随机问答和学生间的主题探讨或思维答辩,从而通过互动的方式提高学生们的思维能力以及使学生的注意力能够更加集中,进而提高学生的学习成绩。
[0003]在学生进行化学实验课时,例如初高中的学生所上的化学实验课,老师会先讲解化学原理从而方便学生进行理解,随后会对化学实验的实验步骤进行演示,以方便学生进行观察学习并掌握化学实验,而在上化学实验课时,部分学生因为距离老师较远,在观察老师进行的化学实验时不够清晰,从而导致学生在亲自动手操作实验过程中时容易发生实验失误,进而导致事故的产生,不利于学生的健康安全;
[0004]而学生在进行化学实验时经验较少容易引发实验失误,并且学生在进行化学实验时应变能力不足,在发生失误后难以及时反应,并难以针对不同事故进行后续处理,这就容易进一步的导致危害持续扩大;例如在进行化学实验时常用的酒精灯,在初高中学生进行化学实验时,酒精灯在使用时静置于桌面,在学生拿取或移动实验器具时不慎触碰至酒精灯,从而导致酒精灯受力失衡发生倾覆,从而致使酒精灯内的酒精流出至桌面,在酒精灯内的酒精流出至桌面的同时,由于酒精灯倾覆导致酒精灯将流出的酒精点燃并于桌面持续燃烧,从而发生化学实验事故,进而致使学生受到伤害并且对实验器具造成损坏;例如在2021.03.16公开其专利号为CN109365027B的一种防火安全型物理实验台,包括第一柜体和位于第一柜体一侧的第二柜体,第一柜体与第二柜体相互靠近的一侧顶部之间固定安装有同一个固定台,第一柜体、第二柜体以及固定台的顶部均位于同一水平高度,第一柜体和第二柜体相互远离的一侧均设有防火侧板;该装置通过设置防火填充料和防火涂料,提高了防火台面板防火阻燃的性能,但是该装置无法扑灭处于燃烧状态的火源,例如酒精灯倾覆产生的火源。
[0005]在酒精灯倾覆后酒精于桌面燃烧时,酒精于桌面的流动难以控制,从而致使处于燃烧状态的酒精不规则扩散燃烧,并且处于燃烧状态的酒精难以扑灭,在化学实验中通常采用湿布进行扑灭,而学生应变能力不足,在发生酒精灯倾覆燃烧后难以及时反应,从而导致火源扩大或学生受到灼伤;例如在2020.03.31公开其专利号为CN107855149B的一种化学教学实验台,包括台面,台面为矩形,台面下部设置有器材柜,台面上部设置有药品柜,药品柜设置在矩形台面长边一端,台面上设置有两条平行轨道,轨道方向垂直台面长边,两个轨道上分别滑动连接有滑动台面,两个滑动台面上分别固定连接有酒精灯和支架,滑动台面下部设置连接有限位块,防止滑动台面脱离轨道,同时实验台上设置有红灯和绿灯;该装置杜绝了酒精灯和支架被打翻的可能性,该装置无法扑灭已产生的火源,例如酒精灯破损产生火源;
[0006]在检索至上述专利的同时还发现在2020.12.15公布的中国专利其专利号为
CN108525722B的一种多功能安全化学实验台,左活动实验台面与右活动实验台面为重叠搭扣;左活动实验台面焊接在活动台面折页上;销锁机构位于固定台面下表面;销锁机构位于左侧沙箱上部凹槽中;一号传动皮带套在一号沙箱锁带轮和一号传动带轮上;活动排风板位于固定排风板内侧,排风板活动槽内;排风管道连接排风口;固定排风板位于固定台面上方;二号传动皮带套在二号沙箱锁带轮和二号传动带轮上;该装置在实验起火时快速有效的灭火,但是该装置无法预防火源的产生,例如酒精灯发生倾覆。
[0007]鉴于此,本专利技术提供一种能够固定酒精灯防止产生火源并对酒精灯倾覆后产生的火源进行扑灭的一种大数据互动教学实训平台。

技术实现思路

[0008]为解决上述问题,本专利技术提供一种大数据互动教学实训平台,用以解决现有化学实验台无法对酒精灯进行夹持固定和对酒精灯产生的火源进行扑灭的问题。
[0009]本专利技术提供以下技术方案:一种大数据互动教学实训平台,包括用于使用人员做化学实验的实验台,实验台分为台面和台体,台面固定安装于台体上方,使用人员于所述台面上表面做化学实验,所述台体用于存放化学用品;台面上方安装有防护装置,防护装置用于防止使用人员在做化学实验时发生失误,从而使酒精灯发生倾覆或酒精灯损坏,进而引发实验失误起火;防护装置包括移动单元、保护单元和夹持单元,所述台面上表面沿实验桌长度方向滑动安装有移动单元,移动单元用于承载和移动防护装置,从而方便于使用人员在进行化学实验时调整酒精灯的位置;所述移动单元上表面中心位置安装有保护单元,保护单元用于封闭防护装置,从而使酒精灯在倾覆或损害后隔绝氧气进行灭火,同时避免使用人员在实验失误起火后受到火焰灼伤;保护单元上表面固定安装有夹持单元,夹持单元用于固定夹持酒精灯,从而避免使用人员在进行化学实验时失误使酒精灯倾覆,进而避免酒精灯倾覆引起实验台着火;通过移动单元和保护单元的相互配合能够在对酒精灯灵活调整的同时,避免了酒精灯倾覆或损坏后酒精流动至实验台表面所导致的火源扩大,并且移动单元和夹持单元的相互配合在调整酒精灯位置时,能够对酒精灯进行夹持固定避免酒精灯倾覆导致的起火。
[0010]所述移动单元包括滑槽和基座,所述台面沿实验台长度方向平行开设有滑槽,滑槽内滑动安装有基座,所述基座下表面设置有与所述滑槽相配合的凸块,需要说明的是,凸块与所述滑槽相配合,从而使基座下表面与实验台上表面相贴合,有利于增加基座的平稳性,进一步的避免酒精灯发生倾覆;通过所述基座和所述滑槽的相互配合,从而能够使酒精灯与实验台上表面进行移动,有利于使用人员在进行化学实验时根据不同的化学实验对酒精灯的位置进行变动;在进行移动酒精灯时,使用人员的手部与所述基座接触,从而通过推动基座改变酒精灯于实验台上表面的位置。
[0011]所述基座上方固定设置有与保护单元相配合的立壁,通过立壁能够在使用人员进行化学实验的过程中酒精灯损坏或倾覆时,避免酒精流向桌面从而使火源扩大;酒精灯在倾覆或损坏时,酒精于夹持酒精灯的夹持单元处向下流动至基座,流动至基座的酒精向基座外扩散时与立壁接触,从而通过立壁使酒精于基座上表面囤积。
[0012]所述夹持单元包括基板和夹持套,所述基板固定安装于所述承载柱上方,所述基板上方铰接于夹持套底部,所述夹持套沿承载柱轴心阵列布置有多个,多个夹持套能够以
铰接点为轴心转动,需要说明的是,夹持套在转动时其边缘位置与基板接触,从而使夹持套只能够发生一点角度的转动,避免夹持套在转动时脱离基板上表面;在放置酒精灯时,使用人员将酒精灯放置于基板上方的夹持套中,使得酒精灯与夹持套底部接触,同时夹持套底部受到酒精灯的重力作用,从而使夹持套沿与基板的铰接点为轴心转动,进而使夹持套垂直于酒精灯并完成对酒精灯的夹持,防止酒精灯发生晃动导致的倾覆。
[0013]所述保护单元包括承载柱、第一固定杆、防火布、滑套、第二固定杆和伸缩杆,承载柱固定安装于基座上表面中心处,所述承载柱表面并且靠近所述基座端铰接有第本文档来自技高网
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种大数据互动教学实训平台,包括实验台(1),多人实验台(1)分为台面(11)和台体(12),台面(11)固定安装于台体(12)上方,台面(11)上方安装有防护装置,防护装置用于防止酒精灯倾覆起火,其特征在于:防护装置包括移动单元(2)、保护单元(3)、夹持单元(4)和互动单元(5),所述台面(11)上表面滑动安装有移动单元(2),移动单元(2)用于承载和移动防护装置,所述移动单元(2)上方安装有保护单元(3),保护单元(3)用于封闭防护装置,保护单元(3)上方固定安装有夹持单元(4),夹持单元(4)用于固定夹持酒精灯,所述台面(11)上方固定安装有互动单元(5),所述互动单元(5)用于师生间进行互动。2.根据权利要求1所述的一种大数据互动教学实训平台,其特征在于:所述移动单元(2)包括滑槽(21)和基座(22),所述台面(11)开设有滑槽(21),滑槽(21)内滑动安装有基座(22),所述基座(22)下表面设置有与所述滑槽(21)相配合的凸块。3.根据权利要求2所述的一种大数据互动教学实训平台,其特征在于:所述基座(22)上方固定设置有与保护单元(3)相配合的立壁(221)。4.根据权利要求3所述的一种大数据互动教学实训平台,其特征在于:所述保护单元(3)包括承载柱(31)、第一固定杆(32)、防火布(33)、滑套(34)、第二固定杆(35)和伸缩杆(36),承载柱(31)固定安装于基座(22)上方,所述承载柱(31)表面铰接有第一固定杆(32),所述第一固定杆(32)沿所述承载柱(31)轴心圆周阵列布置有多个,所述第一固定杆(32)下方...

【专利技术属性】
技术研发人员:凌秋丽孔汝俭肖雨欣
申请(专利权)人:广西民族大学
类型:发明
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1