【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种测绘用具，尤其是一种适合学生们使用的多功能尺。技术背景众所周知，直尺、量角器和三角板是学生们上学时必须使用的用具之 一，但现有的直尺、量角器和三角板为独立的个体，使用、存放与携带不便；另外，现有的直 尺功能单一，不具有便于掌握时间的功能，不具有插放课程表的功能，不具有电子词典的功 能，这些都给学生们的使用带来了不便。
技术实现思路
本技术的目的克服了上述所说的不足，提供了一种多功能尺，用 于解决现有的尺功能单一，且不便于存放、携带的问题。 为达到上述目的，本技术多功能尺，包括两个等大直尺，两直尺的一侧边轴连 接，并在直尺的表面设有电子表、带有开口的透明塑料薄膜、电子词典；在两直尺远离轴的 一角轴连接量角器和三角板。 采用上述结构后，使用时，可根据所画直线的长度选择是否将直尺展开；直尺表面的电子表便于人们掌握时间；透明塑料薄膜便于学生们插放课程表；电子词典便于学生们查词解意；两直尺远离轴一端的量角器和三角板，便于学生们需要时使用。 本技术的优点是结构简单、使用方便、构造合理，集多种功能于一体，更加方便学生们使用。附图说明图1为本技术多功能尺的整体结...
【技术保护点】
一种多功能尺，包括两个等大直尺（１），其特征是：两直尺（１）的一侧边轴连接，并在直尺（１）的表面设有电子表（２）、带有开口的透明塑料薄膜（３）、电子词典（４）；在两直尺（１）远离轴的一角轴连接量角器（５）和三角板（６）。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。