【技术实现步骤摘要】
一种智能环境调节低蓝光护眼教室灯罩
[0001]本专利技术涉及灯罩领域,尤其涉及一种智能环境调节低蓝光护眼教室灯罩。
技术介绍
[0002]教室灯罩作为教室照明灯具的主要保护壳体,对背光板的发光源发射的光线,其亮度和照射角度具有主要限定和调节作用,现有的教室照明灯具,通常在灯罩等设置格栅结构,以将发光源发射的光线向不同角度均匀照射,并在灯罩底部添加防眩光透明底壳,避免强光源直接向下照射对学生的视线造成影响。
[0003]为达到教室学习用灯的护眼效果,常在背光板下方再添置一层滤光片,有效隔绝背光板中发光源发射出的蓝光,对学生的视力提供科学的保护,但滤光片的添加将降低光照的强度,当教室进行非学习类的活动而需要明亮的照明时,需要增强发光源的照明功率,以达到更光亮的照明环境,导致大量电力被浪费,另外由于灯罩上开设有为背光板提供散热功能的散热槽结构,外界灰尘将通过散热槽进入灯罩内并覆盖在滤光片上,导致灯罩内的滤光片积灰较多影响透光性,以及存在不易清理的现象。
技术实现思路
[0004]为了克服当教室学习用灯的灯 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种智能环境调节低蓝光护眼教室灯罩,包括有:灯罩体(1)、透明底板(2)和格栅(3);灯罩体(1)的上侧设有若干个安装片(101)结构;灯罩体(1)的顶部开设有若干个散热槽(102)结构;灯罩体(1)的底部插设有透明底板(2);灯罩体(1)的内上侧固接有若干个左右方向排列的格栅(3);格栅(3)以不同的倾斜角度引导背光板(9)发出的光源向不同方向照射;其特征是:还包括有转动轴(41)、固定块(5)、展开组件、折叠滤光片(71)和清理组件;灯罩体(1)的前侧和后侧各固接有若干个固定块(5);每左右相邻的两个固定块(5)之间,灯罩体(1)的内侧各连接有一个展开组件;每个展开组件分别连接左侧和右侧的一个固定块(5);每前后相邻的两个展开组件之间各连接有一个折叠滤光片(71);每个折叠滤光片(71)的左端各固接有一个拉绳(72);每个拉绳(72)分别贯穿左侧的一个固定块(5)并连接相应的一个展开组件;每个拉绳(72)的右端各固接右侧的一个固定块(5);灯罩体(1)的前侧和后侧各转动连接有一个转动轴(41);灯罩体(1)的右侧固接有两个带动转动轴(41)旋转的马达(42);两个转动轴(41)分别通过若干个丝杆螺纹(411)结构带动各个展开组件向右移动,展开组件将折叠滤光片(71)向右展开;灯罩体(1)下侧连接有收集透明底板(2)表面灰尘的清理组件。2.根据权利要求1所述的一种智能环境调节低蓝光护眼教室灯罩,其特征是:灯罩体(1)的左侧和右侧各开设有一组上下分布的通风槽(103)结构。3.根据权利要求2所述的一种智能环境调节低蓝光护眼教室灯罩,其特征是:左侧的通风槽(103)和右侧的通风槽(103)内各安装有一个风速传感器(12)。4.根据权利要求1所述的一种智能环境调节低蓝光护眼教室灯...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘放,陈龙飞,
申请(专利权)人:广东基地照明有限公司,
类型:发明
国别省市:
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