一种智能课件发布系统及实现方法技术方案

本发明专利技术适用于文档处理技术领域，提供了一种智能课件发布系统及实现方法，包括文件上传模块、音频录制模块、课件生成模块、课件播放模块。用户可上传待制作视频课件的PPT、扫描件、图片等格式的文件至系统；自动判断上传的文件类型，将PPT格式转换成PDF，PDF格式转换成单页图片，按页码排序；对图片进行顺序调整、图片更换，或上传附属影像文件；对已完成转换、调整等处理的图片在线录制音频，或直接上传音频；录制音频时可切换图片或附属影像文件以实现内容插播；录制音频时可在图片上添加标记以实现内容提示；完成录音后可试听，可添加主题标签，确认无误后可发布课件；已发布的课件以视频形式播放，可随时选择任意页码播放；可对任意页码进行收藏、批注；可自动或手动将收藏、批注同步给系统其他用户。通过本发明专利技术可以降低视频课件制作的硬件条件，提高视频课件制作的效率。提高视频课件制作的效率。

【技术实现步骤摘要】
一种智能课件发布系统及实现方法


[0001]本专利技术涉及文档处理
，具体为一种智能课件发布系统及实现方法。

技术介绍

[0002]随着互联网的迅速发展，网课成为一种受限制最少的学习方式，可以随时暂停理解内容，观看回放视频回顾知识点，特别方便。
[0003]网课虽然有鲜明的优势，但缺点也很明显，比如不太理解的地方，无法标记位置和批注，老师也无法实时、精准地把握学员观看视频的学习情况，使得学习效率难以保证；讲师录制视频受视频工具、电脑设备、录制时间以及录制地点的限制，费时费力，效率低。
[0004]由于上述问题的存在，本专利技术通过对课件进行分解、录制、合成视频，以及观看课程视频时针对课件单页进行收藏、批注，精准定位学习过程中的重点、难点、疑点、批注，并在师生之间进行同步，大幅提升学生的网课学习效率；同时，讲师可分步进行课件视频的制作，随时暂停和继续，手机上即可完成录音，省时省力，方便高效。

技术实现思路

[0005]本专利技术的目的在于提供一种智能课件发布系统及实现方法，旨在解决
技术介绍
中提出的问题。
[0006]本专利技术实施例是这样实现的，一种智能课件发布系统及实现方法，包括如下模块：文件上传模块、音频录制模块、课件发布模块、课件播放模块。
[0007]作为本专利技术进一步的方案，所述的文件上传模块，具有文件上传、文件转换及文件组织的功能；所述的音频录制模块，具有音频录制、音频上传、内容插播、内容提示、音频试听及录音保存的功能；所述的课件发布模块，具有标签标注、课件发布的功能；所述的课件播放模块，具有课件播放、课件操作、沟通分享的功能。
[0008]作为本专利技术更进一步的方案，所述文件上传功能可以实现系统用户上传课件PPT、扫描件、图片，以及对每个页码重新上传图片或添加多个附属影像文件至系统；所述文件转换功能可以实现将上传的上传的PPT文件转换成PDF文件，PDF文件转换成单页图片；所述文件组织功能可以实现将将图片按转换前页码排序，并将该图视为主图，可根据需要重新调整主图顺序，变更页码，替换图片，或对每张主图添加多个附属影像文件。
[0009]作为本专利技术更进一步的方案，所述音频录制功能是系统调用录音引擎对当前页码进行基于网页、移动客户端界面的现场音频录制；所述音频上传功能是系统调用上传组件，对当前页码上传已预先录制好的音频；所述内容插播功能是进行现场录制的过程中，系统用户将当前预览主图切换至附属影像文件或其他主图；所述内容提示功能是进行现场录制的过程中，系统用户根据需要对当前预览图片进行标记，通过标记的静态位移实现录音过程中的内容提示效果。所述标记包括下述一项或多项组合：图形框选、点状高亮、条形高亮、下划线、波浪线、特殊颜色标记；所述完成录音功能是系统用户试听音频并确认完成录音。
[0010]作为本专利技术更进一步的方案，所述标签标注功能是系统用户对每个页码设置相应
的主题标签；所述课件发布功能是系统用户确认发布课件，生成与录制过程匹配一致的文件组，文件组包括下述多项组合：页码、主图、附件、音频、标记、标签。
[0011]作为本专利技术更进一步的方案，所述的课件播放功能，是系统按照页码顺序或用户指定的页码，展示该页码的主图并同步播放其关联的录音文件，并进行页码、图片、标记的切换，以完成课件的播放；所述课件操作 功能，是统用户可对当前页码进行收藏、举报、问答、批注、笔记等操作；所述沟通分享功能，是系统用户可建立讨论群组，并在群组成员范围内对课件进行讨论交流，同时可设置自动或手动分享课件操作内容到群组。
[0012]本专利技术的有益效果在于：通过一种智能课件发布系统及实现方法，先进行PPT、PDF格式的电子课件上传，再将上传的文件自动切分、转换成单页图片，然后对单页图片进行录音、音频文件上传，并对每页设置标签，方便讲师投入更少的时间，随时随地录制或暂停录制，同时系统用户可精准标记并分享单页内容，切实提高网课学习效果。
附图说明
[0013]为了更清楚地说明本专利技术实施例中的技术方案，下面对实施例中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0014]图1为本专利技术实施例提供的一种智能课件发布系统及实现方法的流程示意图。
具体实施方式
[0015]下面将结合附图及实施例，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0016]本专利技术实施例提供了一种智能课件发布系统及实现方法。本专利技术同时涉及文件上传、音频录制、课件发布、课件播放，在以下实施例中逐一进行详细说明。
[0017]图1示出了根据本申请的智能课件发布系统及实现方法的流程图，包括步骤101至步骤403。
[0018]第一方面，提供原始电子课件的上传、转换、组织功能，该功能实现步骤为：S101：创建课程，上传原始课件的PPT、PDF或图片至系统；可选地，可以如下方式进行文件上传：上传待制作课程的课件PPT，单文件上传；上传待制作课程的课件PDF或纸质版扫描件，单文件上传；上传待制作课程的课件图片，单张或多张上传；S102：系统自动识别上传的文件格式，将PPT格式转换成PDF格式，对PDF格式文件进行页码切分并转换成图片格式，作为本课程内容主图，并按页码排序；S103：系统以列表+缩略图的形式展示已处理的主图，系统用户根据需要重新调整主图顺序，替换主图图片；S104：系统用户对每张主图添加多个附属影像文件。
[0019]第二方面，提供现场录音、上传音频、内容插播、内容提示、试听音频、保存音频的
功能，该功能实现步骤为：S201：系统以预览图的形式展示系统用户当前所录制音频的主图，系统用户对当前页码进行基于网页、移动客户端界面的现场音频录制；S202：系统调用上传组件，对当前页码上传已预先录制好的音频；S203：系统用户在进行现场录制的过程中，根据需要将当前预览主图切换至附属影像文件或其他页码所对应主图；S204：系统用户在进行现场录制的过程中，根据需要对当前预览图片进行标记，通过标记的静态位移实现录音过程中的内容提示效果。所述标记包括下述一项或多项组合：图形框选、点状高亮、条形高亮、下划线、波浪线、特殊颜色标记；S205：系统用户完成现场音频录制后，试听音频文件编码及地址、音频时长；S206：系统用户保存音频至服务器。
[0020]第三方面，提供标签标注、课件发布功能，该功能实现步骤为：S301：系统以预览图的形式展示系统用户当前设置标签的主图，根据主图内容主题批量、单个设置标识其内容主题的标签；S302：系统用户确认发布课件，生成与录制过程匹配一致的文件组，文件组包括下述多项组合：页码、主图、附件、音频、标记、标签。
[00本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种智能课件发布系统，其特征在于该系统包括文件上传模块、音频录制模块、课件发布模块、课件播放模块等四个模块，共十个功能：文件上传、文件转换与组织、音频配置、插播与标记、标签设置、课件发布、课件播放、课件操作、沟通分享。2.根据权利要求1所述的一种智能课件发布系统，其特征在于，所述条款的文件上传功能，可以实现上传待制作课件的PPT、PDF、图片等格式的源文件，以及对每个页码重新上传图片或添加多个附属影像文件至系统。3.根据权利要求1所述的一种智能课件发布系统，其特征在于，所述条款的文件转换与组织功能，是将上传的PPT文件转换成PDF文件，PDF文件转换成图片，并将图片按转换前页码排序，并将该图视为主图，可根据需要重新调整主图顺序，变更页码，重新上传并替换图片，也可调用文件上传功能对每张主图添加多个附属影像文件。4.根据权利要求1所述的一种智能课件发布系统，其特征在于，所述条款的音频配置功能，是系统调用录音引擎对当前页码进行基于网页、移动客户端界面的现场音频录制，或调用上传组件，针对当前页码上传已预先录制好的音频。5.根据权利要求1所述的一种智能课件发布系统，其特征在于，所述条款的插播与标记功能，是在现场录制的过程中系统用户可将当前预览主图切换至附属影像文件或其他主图，实现内容的插播，也可根据需...

【专利技术属性】
技术研发人员：贺玲，
申请(专利权)人：贺玲，
类型：发明
国别省市：