一种带有旋转装置的教学屏幕制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学屏幕技术领域，具体涉及一种带有旋转装置的教学屏幕，主框架，是教学屏幕外层与墙壁固定部分，其内部设置有定位杆、显示屏支架、升降电机和主机。本实用新型专利技术克服了现有技术的不足，通过设置显示屏支架、旋转支架、定位杆、升降电机和控制器，老师可以通过升降环向下拉扯，升降环通过连接绳带动除尘毯上升，从而带动显示屏支架和显示屏上升，便于同学们观看显示屏上的文字和图像，定位杆顶端的限位块限制显示屏支架的上升和下降范围，保障显示屏的安全性，老师将显示屏调节至合适位置后，可以将升降环固定于定位块处，防止显示屏支架和显示屏突然掉落，提高了教学屏幕的安全性。安全性。安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种带有旋转装置的教学屏幕


[0001]本技术涉及教学屏幕
，具体为一种带有旋转装置的教学屏幕。

技术介绍

[0002]随着多媒体教学屏幕的现世，老师们可以在教学屏幕上记录板书，即使书写得不规范也不用担心，因为有AI算法的优化，让其手写体秒成印刷体，方便学生们看懂老师的笔记，更好的记录和学习，教学屏幕投入使用后，老师们也可以绘声绘色的授课，给学生们丰富和准确的认知图像。
[0003]根据公开号：CN216843843U一种带有旋转装置的教学屏幕；其通过显示屏本体通过转动盘转动连接在连接槽内，显示屏本体转动的时候可以抵动一侧的教学板移动，可以让显示屏本体转动的时候，教学板不会被遮挡或者不会遮挡显示屏本体，但是由于显示屏和教学板的重量差异大，支撑柱和固定座可能无法抵消转动显示屏产生的相互力，其稳定性和实用性不足，容易给用户带来不好的使用体验，而且一块大型的屏幕成本远大于两块小型的屏幕成本；同时，以往的教学板损坏后不便于维修更换，倘若不及时更换又会影响老师和学生们的学习，故此，本方案推出一种便于更换的教学板。
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技术实现思路

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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种带有旋转装置的教学屏幕，其特征在于，包括：主框架(1)，是教学屏幕外层与墙壁固定部分，其内部设置有定位杆(102)、显示屏支架(6)、升降电机(7)和主机(8)；限位块(103)，其安装设置于所述定位杆(102)的内部上方；把手(601)，其开设于所述显示屏支架(6)的两侧中间位置；控制器(801)，其设置于所述主机(8)的一侧；旋转支架(602)，其安装设置于所述显示屏支架(6)的内部上方两侧；显示屏(603)，其均设置于所述旋转支架(602)的顶端外表面。2.根据权利要求1所述的带有旋转装置的教学屏幕，其特征在于，所述升降电机(7)还包括：螺纹杆(701)，其设置于所述升降电机(7)的输出端；螺纹套(604)，其设置于所述显示屏支架(6)的内部中间位置；除尘毯(605)，其设置于所述显示屏支架(6)的内部上方；连接绳(901)，其安装设置于所述除尘毯(605)的顶端。3.根据权利要求2所述的带有旋转装置的教学屏幕，其特征在于，所述主框架(1)还包括：滚轮(10)，其均安装设置于所述主框架(1)和显示屏支架(6)的内部上方，呈平行分布；...

【专利技术属性】
技术研发人员：温鹏智，
申请(专利权)人：温鹏智，
类型：新型
国别省市：