一种线上线下混合式教学辅助系统技术方案

本发明专利技术公开了一种线上线下混合式教学辅助系统，包括教室台式电脑、笔记本电脑、平板电脑和可切换信号的投影仪及附件；所述教室台式电脑、笔记本电脑、平板电脑和可切换信号的投影仪及附件构成线下教学系统和线上教学系统。与现有技术相比，本发明专利技术通过本发明专利技术的线上线下混合式教学辅助系统已经实现了线上线下教学的深度融合，可以通过随时切换适应各类突发情况，在教师采用一套教学方法和教学准备的条件下，有效满足学生线上教学、线下教学和线上线下混合式教学的需要，在各种调节下可以让学生交互指导方便的开展，学生实际操作的体验效果良好，是一种符合新工科趋势和后疫情时代的全新教学模式。新教学模式。新教学模式。

【技术实现步骤摘要】
一种线上线下混合式教学辅助系统


[0001]本专利技术涉及互动教学
，特别是一种线上线下混合式教学辅助系统。

技术介绍

[0002]高校师生的课程讲授模式与学习方式，线上线下的教学切换现象已经成为常态，然而线上线下教学属于两种不同的学习情境，学生的学习空间、学习方式、学习手段等存在着较大的差异，给教师的备课工作带来了新的挑战。
[0003]在新工科改革的引领下，大量课程(如“矿井通风工程”和“安全仿真与模拟基础”)具有理论性和实践性都比较强的特点，课程在讲授过程中不仅需要向学生展现理论知识、公式及其推导过程，还需要通过专业仿真系统和编程环境让学生有实际操作体验，并需要与学生频繁交互指导。这种情况下一旦转为线上教学，会对教学内容造成较大影响，原有的屏幕共享线上教学方式不能满足教学需要，与学生的交互指导难以开展；学生实际操作的体验也效果不佳，同时，教师备课需要针对线上、线下环境分别准备，难以适应突然的线上线下切换。为此，亟待构建一种线上线下混合式教学辅助系统，能够达到教学过程的“随时切换”，以实现一次备课同时满足线上线下教学。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种线上线下混合式教学辅助系统，其特征在于，包括室台式电脑、笔记本电脑、平板电脑和可切换信号的投影仪；所述室台式电脑、笔记本电脑、平板电脑和可切换信号的投影仪构成线下教学系统和线上教学系统以及线上线下混合教学系统；所述线下教学系统包括教室台式电脑、笔记本电脑、平板电脑和可切换信号的投影仪；所述教室台式电脑和笔记本电脑均通过教室集控平台与投影仪相连，教室台式电脑用于将教学课件内容通过投影仪播放，笔记本电脑用于将学生交互实操内容通过投影仪播放；所述平板电脑安装有板书笔记软件，平板电脑用于与教室台式电脑同步播放教学内容并通过板书笔记软件记录课堂过程的关键节点；所述线上教学系统包括笔记本电脑、平板电脑；所述平板电脑安装有板书笔记软件和投屏软件，平板电脑通过投屏软件用于将平板电脑上的教学内容以及通过板书笔记软件实现的手写内容映射到笔记本电脑的屏幕上；笔记本电脑上安装有屏幕共享软件，通过屏幕共享软件将课件和学生交互实操内容共享给所有学生；所述线上...

【专利技术属性】
技术研发人员：李超，闫振国，王延平，
申请(专利权)人：西安科技大学，
类型：发明
国别省市：