一种汉语言文学教学用教学黑板及其使用方法技术

本发明专利技术公开了一种汉语言文学教学用教学黑板及其使用方法，包括黑板主体，黑板主体的外壁连接有框架，框架的一侧开设有第一限位槽，第一限位槽的内腔连接有第一丝杆，第一丝杆的外壁连接有第一限位块，第一限位块的一端连接有连接架，连接架的内腔连接有连接管，连接管的外壁连接有喷头，连接管的一端连接有弯头，弯头的一端连接有储水罐，第一丝杆的一端连接有第一皮带轮，框架的顶部开设有第二限位槽，第二限位槽的内腔连接有第二丝杆，第二丝杆的外壁连接有第二限位块，第二限位块的一端连接有清洁刷，第二丝杆的一端连接有第一锥齿轮，框架的顶部连接有连接组件。本发明专利技术通过对一种汉语言文学教学用教学黑板及其使用方法的改进具有调节光线，清洗和吸尘的优点，从而有效地解决了现有装置中出现的问题和不足。有效地解决了现有装置中出现的问题和不足。有效地解决了现有装置中出现的问题和不足。

【技术实现步骤摘要】
一种汉语言文学教学用教学黑板及其使用方法


[0001]本专利技术涉及教学黑板
，尤其涉及一种汉语言文学教学用教学黑板及其使用方法。

技术介绍

[0002]黑板是现在思政课堂教学中必不可少的教学工具，一般由木板或磨砂玻璃等材料制成，粉笔可在黑板上反复书写，能够满足教师日常的教学需求。
[0003]目前，现有的教学黑板安装于教室内，由于教室内的光线不稳定，导致黑板的光线较暗，长时间地观看容易导致近视眼，同时汉语书写较多产生的粉尘较大对人体造成伤害，黑板长时间使用容易沾染杂质，人工清理较为麻烦。
[0004]有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种汉语言文学教学用教学黑板及其使用方法具有调节光线，清洗和吸尘的优点，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

技术实现思路

[0005]本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种汉语言文学教学用教学黑板及其使用方法。
[0006]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：包括黑板主体，所述黑板主体的外壁连接有框架，所述框本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种汉语言文学教学用教学黑板及其使用方法，包括黑板主体(1)，其特征在于：所述黑板主体(1)的外壁连接有框架(23)，所述框架(23)的一侧开设有第一限位槽(2)，所述第一限位槽(2)的内腔连接有第一丝杆(4)，所述第一丝杆(4)的外壁连接有第一限位块(6)，所述第一限位块(6)的一端连接有连接架(8)，所述连接架(8)的内腔连接有连接管(10)，所述连接管(10)的外壁连接有喷头(12)，所述连接管(10)的一端连接有弯头(9)，所述弯头(9)的一端连接有储水罐(11)，所述第一丝杆(4)的一端连接有第一皮带轮(13)，所述框架(23)的顶部开设有第二限位槽(3)，所述第二限位槽(3)的内腔连接有第二丝杆(5)，所述第二丝杆(5)的外壁连接有第二限位块(7)，所述第二限位块(7)的一端连接有清洁刷(33)，所述第二丝杆(5)的一端连接有第一锥齿轮(15)，所述框架(23)的顶部连接有连接组件(24)，所述框架(23)的一侧连接有固定块(18)，所述固定块(18)的轴心连接有连接杆(17)，所述连接杆(17)的一端连接有第二锥齿轮(16)，所述连接杆(17)的另一端连接有第二皮带轮(14)，所述第一皮带轮(13)和第二皮带轮(14)的外壁套接有传送带(21)，所述第一皮带轮(13)的顶部连接有电机(19)，所述电机(19)的外壁连接有固定架(20)，所述框架(23)前端的两侧开设有安装槽(25)，所述安装槽(25)内腔的底部连接有电动伸缩杆(28)，所述电动伸缩杆(28)的一端连接有连接块(26)，所述连接块(26)的轴心连接有灯管(27)，所述框架(23)的底部开设有通孔(32)，所述通孔(32)的内腔连接有连接头(30)，所述连接头(30)的一端连接有吸尘管(29)，所述吸尘管(29)的一端连接有吸尘装置(31)。2.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教学用教学黑板及其使用方法，其特征在于：所述第一丝杆(4)转动连接于第一限位槽(2)的内腔，所述第一限位块(6)螺纹连接于第一丝杆(4)的外壁，且外壁滑动连接于第一限位槽(2)的内腔，所述连接架(8)的一端固定连接于第一限位块(6)的一端。3.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教学用教学黑板及其使用方法，其特征在于：所述连接管(10)固定连接于连接架(8)的内腔，所述喷头(12)的一端固定连接于连接管(10)的外壁，且贯穿连接架(8)的一侧，所述喷头(12)数量有多组，多组所述喷头(12)呈阵列分布，所述连接管(10)的一端贯穿连接架(8)的一侧，所述弯头(9)卡接于连接管...

【专利技术属性】
技术研发人员：姜云龙，
申请(专利权)人：姜云龙，
类型：发明
国别省市：