一种便于折叠的画板制造技术

一种便于折叠的画板，有效的达到了便于调节角度和锁止以及便于折叠的效果，包括桌子，所述桌子的上端开设有的第一凹槽，第一凹槽的左右两侧均转动连有支撑杆，所述第一凹槽的左右两侧均开设有滑槽，所述第一凹槽的上方设有画板本体，画板本体的左右两侧均固定连接有滑柱，每个滑柱均在对应的滑槽内滑动连接，所述画板本体与对应的支撑杆转动连接，所述位于画板本体右侧的滑柱内部设有限位机构，本实用新型专利技术结构新颖，构思巧妙，操作简单方便。操作简单方便。操作简单方便。

【技术实现步骤摘要】
一种便于折叠的画板


[0001]本技术涉及画板
，尤其是涉及一种便于折叠的画板。

技术介绍

[0002]1.理解：学前教育又称幼儿教育，是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿进行有计划的教育，其主要任务是使儿童身心获得协调发展，为入小学接受小学阶段的教育作好准备。
[0003]2.检索：在专利库中检索该领域画板等相关专利，检索到有几百篇专利。其中，与本申请要解决的技术问题和技术特征较为近似的有以下两篇；
[0004]3.引证：现有的画板都是有三脚架进行支撑的，在对画板往前调整角度时，前支撑脚和后支撑脚间距过小，从而导致倾斜的范围较小且稳定性差，在对画板往后调整角度时，前支撑脚和后支撑脚间距过大，所占用的空间也比较大。
[0005]4.在中国专利号为202121114357.4技术专利中，公开了一种便携式学前教育用画板，包括收纳盒，所述收纳盒内壁的前后侧均开设有限位槽。该装置通过拉动把手使第二支撑板底部与限位槽脱离，然后将第二支撑板转动与第一支撑板底部贴合，再将盖板放倒将收纳盒盖上，从而使装置整体的体积缩小，便于携带，拉动把手，使第二支撑板底部脱离限位槽，转动第二支撑板调整合适的角度再放下把手，第二支撑板的底部与限位槽卡合。
[0006]5.在中国专利号为202022689059.X的专利技术专利中，公开了一种稳定性好的学前教育用画板，包括桌板、摆放架和空心筒，所述桌板上侧面开设有放置槽，且放置槽内部后上侧面设置有限位块，所述放置槽内部左右两侧面均设置有第一连接轴，且第一连接轴设置在限位块前侧，同时放置槽内部设置有画板，所述画板通过第一连接轴与放置槽之间为转动连接，且画板后上侧面设置有把手，同时画板后下侧面设置有固定块，所述固定块之间设置有支撑杆，且支撑杆通过第二连接轴与固定块相连接。
[0007]6.总结：对于该相关专利，专利技术人对此认为：该专利虽然能够进行角度调节，但在角度调节时比较麻烦，还需要卡进对应的限位槽内进行尝试直至到合适的角度，其次使用时受到外界碰撞的时候，会导致第二支撑板抬起并绕着第二转动杆转动，从而造成第二支撑板卡进其他限位槽，还需要进行二次调整，不能进行锁止。

技术实现思路

[0008]针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本技术提供一种便于折叠的画板，本技术结构新颖，构思巧妙，操作简单方便，有效的达到了便于调节角度和锁止以及便于折叠的效果。
[0009]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：本技术包括桌子，所述桌子的上端开设有第一凹槽，第一凹槽的左右两侧均转动连有支撑杆，所述第一凹槽的左右两侧均开设有滑槽，所述第一凹槽的上方设有画板本体，画板本体的左右两侧均固定连接有滑柱，每个滑柱均在对应的滑槽内滑动连接，所述画板本体与对应的支撑杆转动连接，所述
位于画板本体右侧的滑柱内部设有限位机构。
[0010]优选的，所述限位机构包括有与画板本体右侧滑柱的内部开设有通孔，通孔的内部滑动连接有限位柱，限位柱的左端固定连接有限位弹簧，所述画板本体的上端开设有第二凹槽，第二凹槽的内部转动连接有限位板，右侧第一凹槽内部开设有多个限位槽，限位板、通孔、限位柱与对应限位槽的配合形成画板本体的限位结构。
[0011]优选的，所述画板本体的左右两侧均开设有多个圆槽，每个圆槽的内部均滑动连接有移动柱，每个移动柱的上端均固定连接有压板，所述每个移动柱的外侧均套装有一个缓冲弹簧。
[0012]优选的，所述画板本体的上端开设有手提槽。
[0013]优选的，所述画板本体的下端开设有多个储物腔。
[0014]本技术与现有202121114357.4和202022689059.X相比，具有如下技术效果：
[0015]1.在使用时，画板本体与第一凹槽平齐时为原始状态，限位机构打开，一只手插进手提槽内，然后将画板本体往上抬起，画板本体左右两侧的滑柱在滑槽内进行往后移动，与此同时在画板往后移动的时候，画板本体绕着支撑杆前端进行转动，随着画板本体的升起将左右两侧的支撑杆也带动上升并对画板本体进行支撑，当画板本体移动到指定位置时有限位机构进行限位，从而达到对画板本体的倾斜角度进行调整，以便适应不同的儿童，在不使用时将其恢复到原始状态，也就是折叠可以当成课桌使用，避免了在使用时忘记携带。
[0016]2. 在使用时，往上拉动压板，压板带动移动柱上升，移动柱在上升的时候对缓冲弹簧进行挤压，当压板移动到指定位置时，将压板转动
°
对画纸进行挤压，其他几个角的固定也是按照此步骤，在不使用时，继续旋转压板
°
缓冲弹簧带动移动柱和压板往下移动进行复位，然后压板解除对画纸的限位。
附图说明
[0017]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：
[0018]图1为本技术的整体示意图。
[0019]图2为本技术中桌子剖面示意图。
[0020]图3为本技术中圆槽剖面示意图
[0021]附图标记：
[0022]1：桌子；2：第一凹槽；3：支撑杆；4：滑槽；5：滑柱；6：限位机构；601：通孔；602：限位柱；603：限位弹簧；604：第二凹槽；605：限位板；7：圆槽；8：移动柱；9：压板；10：缓冲弹簧；11：手提槽；12：储物腔；13：画板本体；限位槽14。
具体实施方式
[0023]有关本技术的前述及其他
技术实现思路
、特点与功效，在以下配合参考附图1至图3对实施例的详细说明中，将可清楚的呈现。以下实施例中所提到的内容，均是以说明书附图为参考。
[0024]下面将参照附图描述本技术的各示例性的实施例。
[0025]实施例一，由图1给出，本技术包括桌子1，桌子1上端大的第一凹槽2为“凸”字
形状，左右两侧支撑杆3的后端均在对应第一凹槽2后端位置内与其转动连接，则支撑杆3的前端与画板本体13的左右两侧中部位置转动，第一凹槽2前端位置的左右两侧有滑槽4，画板本体13前端位置的左右两侧均固定有滑柱5，且左右两侧的滑柱5沿着对应的滑槽4内进行前后滑动，位于画板本体13右侧的滑柱5内部有限位机构6，方便进行对画板本体13限位，画板本体13的前端有横向手提槽11；
[0026]在使用时，画板本体13与第一凹槽2平齐时为原始状态，限位机构6打开，一只手插进手提槽11内，然后将画板本体13往上抬起，画板本体13左右两侧的滑柱5在滑槽4内进行往后移动，与此同时在画板往后移动的时候，画板本体13绕着支撑杆3前端进行转动，随着画板本体13的升起将左右两侧的支撑杆3也带动上升并对画板本体13进行支撑，当画板本体13移动到指定位置时有限位机构6进行限位，从而达到对画板本体13的倾斜角度进行调整，以便适应不同的儿童，在不使用时也方便进行折叠当成课桌使用，避免了在使用时忘记携带本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于折叠的画板，包括桌子（1），其特征在于，所述桌子（1）的上端开设有第一凹槽（2），第一凹槽（2）的左右两侧均转动连有支撑杆（3），所述第一凹槽（2）的左右两侧均开设有滑槽（4），所述第一凹槽（2）的上方设有画板本体（13），画板本体（13）的左右两侧均固定连接有滑柱（5），每个滑柱（5）均在对应的滑槽（4）内滑动连接，所述画板本体（13）与对应的支撑杆（3）转动连接，所述位于画板本体（13）右侧的滑柱（5）内部设有限位机构（6）。2.根据权利要求1所述的一种便于折叠的画板，其特征在于，所述限位机构（6）包括有与画板本体（13）右侧滑柱（5）的内部开设有通孔（601），通孔（601）的内部滑动连接有限位柱（602），限位柱（602）的左端固定连接有限位弹簧（603），所述画板本体（13）的上端开...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐南，郑欣，
申请(专利权)人：漯河职业技术学院，
类型：新型
国别省市：