【技术实现步骤摘要】
一种建立科学数字互动出版物的方法
[0001]本专利技术涉及数字化出版物
，尤其涉及一种建立科学数字互动出版物的方法。
技术介绍
[0002]数字出版是人类文化的数字化传承，它是建立在计算机技术、通讯技术、网络技术、流媒体技术、存储技术、显示技术等高新技术基础上，融合并超越了传统出版内容而发展起来的新兴出版产业。数字化出版是在出版的整个过程中，将所有的信息都以统一的二进制代码的数字化形式存储于光盘、磁盘等介质中，信息的处理与接收则借助计算机或终端设备进行。它强调内容的数字化、生产模式和运作流程的数字化、传播载体的数字化和阅读消费、学习形态的数字化。数字出版在我国虽然起步较晚，但是发展很快，已经形成了网络图书、网络期刊等新业态。
[0003]当前数字化出版物的应用领域越来越广泛了，在青少年科普知识数字化传播平台中应用数字化出版物时，如何帮助青少年由浅入深，层层递进的学习科学相关知识和培养科学兴趣就变得尤为重要了。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的是为了解决现有技术中数字化出版物如何帮助青...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种建立科学数字互动出版物的方法，包括控制端源控制的控制系统，其特征在于，所述控制系统是由基础科学出版物模块、深度科学出版物模块和兴趣方向科学出版物模块组成，所述基础科学出版物模块是由科学向视频动画模块、科普向小说出版物模块和基础科学文章出版物模块组成。所述基础科学出版物模块：是面向未接触或对科学知识了解较少的青少年学习的出版物模块，通过对使用的青少年的科普向了解学习，培养青少年对科学的学习兴趣，引发自主思考的初步学习模块。所述深度科学出版物模块：是针对有一定科学基础或对系统内基础科学出版物模块系统学习的青少年学习的出版物模块，通过对深度科学的领域细分，帮助使用的青少年快速找到自己需要了解和学习的科学知识点相关的出版物，通过图片视频学习便于对更有深度和难度的科学知识了解，通过电子书籍可在有相关知识储备后深层次的学习了解，根据自身情况选择简易模式或较难的深度模式学习。所述兴趣方向科学出版物模块：是针对青少年在对科学学习的过程中探索自己感兴趣的方向或知识点，通过该模块进行出版图书的试读了解，根据读后选择是否需要，若需要可直接对图书出版社购买纸制图书细读，若不需要模块系统会重复执行相关感兴趣方向的出版图书试读了解步骤，帮助使用的的青少年更好的培养自己的科学兴趣。所述科普向视频动画模块：可通过多单元知识资源库中的图片、图谱、音视频和动画等单元的知识资源库学习，用生动形象的方式培养青少年的科学兴趣。所述科普向小说出版物模块：可通过多单元知识资源库中的电子书单元知识资源库学习，让青少年了解著名的科普向的小说。所述基础科学文章出版物模块：可通过多单元知识资源库中文...
【专利技术属性】
技术研发人员：张丽，吴峻，李岩，曹璐，江婷婷，
申请(专利权)人：安徽新华传媒股份有限公司，
类型：发明
国别省市：
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