一种体育教学用的训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供了一种体育教学用的训练装置，包括第一支撑板与第二支撑板，第二支撑板上端面对称设有向内凹进的滑槽，对称设置的滑槽内部分别连接有丝杆与滑轴，丝杆与滑轴外壁均连接有移动座，移动座上端连接有夹持板，夹持板之间连接有可调节的固定轴，第二支撑板靠近第一支撑板的一侧对称设有调节槽；第一支撑板上端面对称连接有按压块，第一支撑板靠近第二支撑板的一侧外壁对称连接有调节板；本实用新型专利技术通过移动座移动，带动夹持板，从而带动固定轴，便于使用者进行仰卧起坐时，根据需要进行调节；通过拉动第二支撑板，使得调节板在调节槽内部移动，从而便于根据使用者的身高进行调节。行调节。行调节。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用的训练装置


[0001]本技术主要涉及体育训练装置的
，具体为一种体育教学用的训练装置。

技术介绍

[0002]体育，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和技能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力。
[0003]现有的体育教学用训练装置仅能进行一种体育训练，造成资源的浪费，多种训练器材合成一种时，由于各种器材集成到一种器材上，使用不便，且无法根据使用者的身体进行调节，使用多有不便。

技术实现思路

[0004]为了改善上述问题，本技术提供一种体育教学用的训练装置。
[0005]本技术提供一种体育教学用的训练装置，采用如下的技术方案：
[0006]包括第一支撑板与第二支撑板，所述第二支撑板上端面对称设有向内凹进的滑槽，所述滑槽横截面呈凸字形布置，对称设置的所述滑槽内部分别连接有丝杆与滑轴，所述丝杆与滑轴外壁均连接有与滑槽契合的移动座，所述移动座上端伸出至滑槽连接有夹持板，所述夹持板之间连接有可调节的固定轴，所述第二支撑板靠近第一支本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种体育教学用的训练装置，其特征在于：包括第一支撑板(1)与第二支撑板(2)，所述第二支撑板(2)上端面对称设有向内凹进的滑槽(23)，所述滑槽(23)横截面呈凸字形布置，对称设置的所述滑槽(23)内部分别连接有丝杆(232)与滑轴(231)，所述丝杆(232)与滑轴(231)外壁均连接有与滑槽(23)契合的移动座(24)，所述移动座(24)上端伸出至滑槽(23)连接有夹持板(25)，所述夹持板(25)之间连接有可调节的固定轴(26)，所述第二支撑板(2)靠近第一支撑板(1)的一侧对称设有横截面呈凸字形的调节槽(22)；所述第一支撑板(1)上端面对称连接有按压块(11)，所述第一支撑板(1)靠近第二支撑板(2)的一侧外壁对称连接有与调节槽(22)契合的调节板(12)。2.根据权利要求1所述的一种体育教学用的训练装置，其特征在于：所述第二支撑板(2)右侧设有调节转轴(3)，所述调节转轴(3)左侧贯穿第二支撑板(2)伸...

【专利技术属性】
技术研发人员：董振，
申请(专利权)人：董振，
类型：新型
国别省市：