【技术实现步骤摘要】
一种便于安装实验器材的翻面式教学桌
[0001]本技术涉及教学桌
,具体是一种便于安装实验器材的翻面式教学桌。
技术介绍
[0002]教学桌是教学活动中必不可少的一种设备,但是,在现实教学活动中,一些课程的教学需要用到实验器材,而很多实验器材在使用时需要对其进行简单的安装固定,以便进行后续的实验工作。而教学桌的桌面若是设置安装有辅助固定结构,从而当不需要实验器材时,其上安装的辅助固定结构则会占据桌面的大量空间,使得桌面的使用空间大大减少,使用不便,实用性较低。
技术实现思路
[0003]本技术的目的是针对以上问题提供一种使用方便且实用性强的便于安装实验器材的翻面式教学桌。
[0004]为达到上述目的,本技术公开了一种便于安装实验器材的翻面式教学桌,包括桌面板和分别位于其左右两侧的两侧板,还包括两对对称设置的夹持装置,两侧板竖直设置,所述桌面板通过转轴转动连接在两侧板顶部之间,所述桌面板包括桌平面和器材安装面,所述器材安装面上设有分别位于前部和后部的两X向滑槽,两对夹持装置可分别滑动连接在两X向滑 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便于安装实验器材的翻面式教学桌,其特征在于,包括桌面板(1)和分别位于其左右两侧的两侧板(15),还包括两对对称设置的夹持装置,两侧板(15)竖直设置,所述桌面板(1)通过转轴(2)转动连接在两侧板(15)顶部之间,所述桌面板(1)包括桌平面(1
‑
1)和器材安装面(1
‑
2),所述器材安装面(1
‑
2)上设有分别位于前部和后部的两X向滑槽(6),两对夹持装置可分别滑动连接在两X向滑槽(6)上,两侧板(15)之间顶部的后端设有平行于转轴(2)的限位杆(3),所述桌面板(1)一侧面的前后两端皆开设有横贯桌面板(1)左右且与限位杆(3)相适配的第一缺口槽(1
‑
3),即两第一缺口槽(1
‑
3)相对于转轴(2)对称设置,两侧板(15)内侧上部的前端分别转动设置有两定位杆(4),两定位杆(4)对称设置,两定位杆(4)能够转至第一缺口槽(1
‑
3)内与桌面板(1)相卡接。2.根据权利要求1所述的便于安装实验器材的翻面式教学桌,其特征在于,两侧板(15)内侧上部的前端分别开设有两第二缺口槽(15
‑
1),两定位杆(4)的一端分别转动连接在两第二缺口槽(15
‑
1)内。3.根据权利要求2所述的便于安装实验器材的翻面式教学桌,其特征在于,所述夹持装置包括上下表面为正方形的矩形滑块(8)、第一紧固螺栓(11)、移动板(9)和夹...
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