本发明专利技术公开了一种国学文化教学平台系统及其使用方法，涉及国学文化教学平台技术领域；为了提升教学效果；该系统包括中心盘和环形架，所述环形架呈圆心重合且等距设置的圆环式结构，环形架底部外壁通过连接架固定于中心盘外侧；所述中心盘和环形架上设置有多个呈圆周分布的展示模块；该使用方法包括如下步骤：使用者选取教学用的弧形展示片，将弧形展示片安装于安装座上。本发明专利技术通过设置环形架、展示模块等结构，展示模块能够通过限位滚球在环形架上滑动，更易于国学的展示和推演，且由于设置了安装座、限位滚球和活动腔等结构，能够在将安装座装入安装框内时，使限位滚球卡入弧形滑槽内，在保障滑动能力的同时实现对安装框的支撑。支撑。支撑。
【技术实现步骤摘要】
一种国学文化教学平台系统及其使用方法
[0001]本专利技术涉及国学文化教学平台
，尤其涉及一种国学文化教学平台系统及其使用方法。
技术介绍
[0002]广义上，中国古代和现代的文化和学术，包括中国古代的历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴，目前，人们除了学习一些基础的文化知识外，对其他国学(如易学)等等知之甚少，其中，易学源于《易经》之学，简称易学，被誉为“大道之源”；这种特有的国学文化也是古人思想、智慧的结晶，因此，搭建一种国学文化教学平台系统更符合国学传承的需求。
[0003]经检索，中国专利申请号为CN201420217221.X的专利，公开了一种新型学习转盘，其包括上转盘、底转盘，上转盘、底转盘为平板圆盘，上转盘与底转盘重叠在一起，轴心通过铆钉活动铆接，上转盘上设有观查缺口、一号标示区、二号标示区，一号标示区与二号标示区之间开设有圆弧镂空区，底转盘上设有三号标示区、数码标示区。上述专利中的学习转盘存在以下不足：虽能够满足一定的学习需求，但是其结构布局固定，不能够灵活调节，因此还有待改进。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种国学文化教学平台系统及其使用方法。
[0005]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：
[0006]一种国学文化教学平台系统，包括中心盘和环形架，所述环形架呈圆心重合且等距设置的圆环式结构，环形架底部外壁通过连接架固定于中心盘外侧；所述中心盘和环形架上设置有多个呈圆周分布的展示模块，展示模块向靠近中心盘的方向尺寸逐渐减小，展示模块包括安装框、安装座和弧形展示片，弧形展示片可拆卸的安装于弧形展示片顶部内壁，所述安装框两侧开设有活动腔，活动腔内活动安装有限位滚球，活动腔两端的内径小于限位滚球的直径，且活动腔两端的间距小于限位滚球的直径，环形架侧壁开设有与限位滚球相适配的弧形滑槽，所述安装框顶部开设有安装孔，所述安装座两侧底部外壁粘接有固定柱，固定柱上设置有球型卡接部，球型卡接部呈空心结构，安装孔内设置有与球型卡接部适配的球型腔；安装座通过固定柱和球型卡接部可拆卸的安装于安装孔内；所述中心盘下方设置有底座和中心座，中心座安装于底座的中心位置，中心座中心处固定有转动电机，转动电机的输出端转动连接有升降机构，升降机构安装于中心盘的中心位置。
[0007]优选的：所述安装座顶部设置有卡接槽，卡接槽内嵌入式安装有磁铁块，弧形展示片为磁性金属材质，弧形展示片通过磁铁块吸附于卡接槽内，所述卡接槽内开设有通孔。
[0008]进一步的：所述安装座两端顶部外壁固定有拉环，各拉环关于中心盘中心呈圆周分布设置。
[0009]进一步优选的：相邻的两个所述拉环内壁可拆卸的插接有同一个弧形胶棒，弧形胶棒弹性变形的连接于拉环内壁。
[0010]作为本专利技术一种优选的：所述升降机构包括升降电机、上安装架和下安装架，所述升降电机固定于上安装架顶部外壁，上安装架和下安装架之间固定有导向杆，导向杆滑动连接于中心盘内壁，所述升降电机的输出端转动连接有升降螺杆，升降螺杆底端转动连接于下安装架内壁，升降螺杆通过螺纹连接于中心盘内壁。
[0011]作为本专利技术进一步优选的：所述环形架底部固定有圆周分布的安装杆，安装杆上等距设置有限位盘，安装杆外壁转动连接有双面展板，双面展板位于两个限位盘之间。
[0012]作为本专利技术再进一步的方案：所述底座呈正八边形结构，底座的拐角处固定有定位架，所述底座顶部外壁开设有安装槽，安装槽位于两个定位架之间，安装槽内可拆卸的安装有展示围板，所述展示围板两侧开设有条形定位槽，所述定位架两侧外壁设置有与条形定位槽适配的定位凸条。
[0013]在前述方案的基础上：所述展示围板顶部外壁设置有连接座，所述安装杆底端设置有与连接座适配的连接柱，所述连接座一侧内壁插接有用于将连接座固定于连接柱上的第一固定销；第一固定销和连接柱均为六棱柱形结构。
[0014]在前述方案的基础上优选的：所述中心座转动连接于底座内壁，中心座和底座之间安装有均匀圆周分布的滚珠，所述中心座侧壁上开设有圆周分布的定位销孔，底座顶部外壁固定有定位支架，定位支架通过定位弹簧安装有第二固定销，第二固定销可拆卸的插接于定位销孔内；所述底座底部外壁通过万向轮安装座安装有带自锁的万向轮。
[0015]一种国学文化教学平台系统的使用方法，包括如下步骤：
[0016]S1：使用者选取教学用的弧形展示片，将弧形展示片安装于安装座上；
[0017]S2：将安装框置于两个弧形滑槽之间，将安装座卡入安装框内，使限位滚球被挤入弧形滑槽中，并保障球型卡接部在球型腔内卡接牢靠；
[0018]S3：重复S1～S2步骤，直至安装完所需要的展示模块；
[0019]S4：将弧形胶棒安装于两个展示模块相邻的拉环内；
[0020]S5：控制升降电机工作，使中心盘升降至合适高度；
[0021]S6：分别推动外侧的展示模块和内侧的展示模块，改变二者的位置关系，进行教学；
[0022]S7：转动双面展板，对双面展板正反面的内容进行教学。
[0023]本专利技术的有益效果为：
[0024]1.本专利技术通过设置环形架、展示模块等结构，展示模块能够通过限位滚球在环形架上滑动，更易于国学的展示和推演，且由于设置了安装座、限位滚球和活动腔等结构，能够在将安装座装入安装框内时，将限位滚球向外侧挤压，从而使限位滚球卡入弧形滑槽内，在保障滑动能力的同时实现对安装框的支撑，且安装框和安装座为可灵活拆卸式结构，能够根据实际需求进行数量上的增减，例如，在同一环内安装八个展示模块，在同一环内安装五个展示模块，更符合对国学内容的展示需求。
[0025]2.由于设置了固定柱和球型卡接部，能够在安装座装入安装框时，利用固定柱插入安装孔内对安装座进行固定，球型卡接部能够以形变的方式进入安装孔并卡于球型腔内，进一步保障了结构牢固度。
[0026]3.通过设置磁铁块，能够便于将弧形展示片可靠的固定于安装座上，由于设置了通孔，便于通过将弧形展示片向外侧顶出的方式取下弧形展示片，提升了便捷性。
[0027]4.通过设置拉环，便于通过拉环提拉安装座，从而方便的将安装座从安装框上拆除，提升了实用性；通过设置弧形胶棒，能够将相邻的安装座两两连接，从而保障结构的牢固度，提升了可靠性。
[0028]5.通过设置升降电机、升降螺杆等结构，能够根据需求控制升降电机工作，带动升降螺杆转动，进而使中心盘在导向杆导向下实现升降，来满足不同的展示需求，提升了实用性。
[0029]6.通过设置双面展板等结构，能够增大展示面积，增加展示内容，利于多样化教学，提升了学习效果；通过设置展示围板，能够进一步提升展示效果，并且在满足展示功能的同时起到了防护的目的，提升了实用性。
[0030]7.通过设置连接座、连接柱和第一固定销，能够根据实际需求，将展示围板从安装槽内拆本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种国学文化教学平台系统，包括中心盘(1)和环形架(2)，其特征在于，所述环形架(2)呈圆心重合且等距设置的圆环式结构，环形架(2)底部外壁通过连接架(20)固定于中心盘(1)外侧；所述中心盘(1)和环形架(2)上设置有多个呈圆周分布的展示模块，展示模块向靠近中心盘(1)的方向尺寸逐渐减小，展示模块包括安装框(4)、安装座(5)和弧形展示片(3)，弧形展示片(3)可拆卸的安装于弧形展示片(3)顶部内壁，所述安装框(4)两侧开设有活动腔(26)，活动腔(26)内活动安装有限位滚球(24)，活动腔(26)两端的内径小于限位滚球(24)的直径，且活动腔(26)两端的间距小于限位滚球(24)的直径，环形架(2)侧壁开设有与限位滚球(24)相适配的弧形滑槽(21)，所述安装框(4)顶部开设有安装孔(22)，所述安装座(5)两侧底部外壁粘接有固定柱(19)，固定柱(19)上设置有球型卡接部(23)，球型卡接部(23)呈空心结构，安装孔(22)内设置有与球型卡接部(23)适配的球型腔；安装座(5)通过固定柱(19)和球型卡接部(23)可拆卸的安装于安装孔(22)内；所述中心盘(1)下方设置有底座(7)和中心座(33)，中心座(33)安装于底座(7)的中心位置，中心座(33)中心处固定有转动电机(32)，转动电机(32)的输出端转动连接有升降机构，升降机构安装于中心盘(1)的中心位置。2.根据权利要求1所述的一种国学文化教学平台系统，其特征在于，所述安装座(5)顶部设置有卡接槽，卡接槽内嵌入式安装有磁铁块(25)，弧形展示片(3)为磁性金属材质，弧形展示片(3)通过磁铁块(25)吸附于卡接槽内，所述卡接槽内开设有通孔(18)。3.根据权利要求2所述的一种国学文化教学平台系统，其特征在于，所述安装座(5)两端顶部外壁固定有拉环(16)，各拉环(16)关于中心盘(1)中心呈圆周分布设置。4.根据权利要求3所述的一种国学文化教学平台系统，其特征在于，相邻的两个所述拉环(16)内壁可拆卸的插接有同一个弧形胶棒(17)，弧形胶棒(17)弹性变形的连接于拉环(16)内壁。5.根据权利要求4所述的一种国学文化教学平台系统，其特征在于，所述升降机构包括升降电机(13)、上安装架(14)和下安装架(34)，所述升降电机(13)固定于上安装架(14)顶部外壁，上安装架(14)和下安装架(34)之间固定有导向杆(15)，导向杆(15)滑动连接于中心盘(1)内壁，所述升降电机(13)的输出端转动连接有升降螺杆(12)，升降...
【专利技术属性】
技术研发人员：燕保君，李泓胜，杨万顺，
申请(专利权)人：杨万顺，
类型：发明
国别省市：
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