一种便携式一体午休睡袋制造技术

本实用新型专利技术提出了一种便携式一体午休睡袋，涉及睡袋技术领域。便携式一体午休睡袋，包括相互连接的垫子和枕头，垫子一侧连接有被子，垫子另一侧也可以和被子连接形成睡袋。垫子、枕头与被子可以卷起固定。采用本实用新型专利技术，用户躺在垫子上并枕在枕头上休息，可以盖上被子保暖。被套有开口设计，可以取出被芯作为毯子使用，冷暖可调节，适合四季使用。垫子、枕头和被子可卷起固定，便于收纳和携带，非常轻便，用户可在任何地方小睡一会。学生使用时，可便捷地携带到学校，卷起后空间小便于存放，拥有更好睡眠。本申请提供的便携式一体午休睡袋适用于多种人群和多种场景，学生午休、上班族午休、露营休息，疫情被封控在公司或其他地方休息使用等。息使用等。息使用等。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式一体午休睡袋


[0001]本技术涉及睡袋
，具体而言，涉及一种便携式一体午休睡袋。

技术介绍

[0002]部分小学生在校午休，小学学校一般不提供寝室，有个别学校为了提高学生午休睡眠质量，在教室里安装折叠床铺，但是目前没有针对学生在校午休的床品。学生把传统的床品其包括分开的枕头、垫子和被子带去学校午休是不现实的，首先学校教室里无法提供和学生家里尺寸一样大小的床，其次传统的三件套厚重，体积大，学生无法自行携带到学校，学校也没有空间可以放置。
[0003]目前小学生在午休时，存在以下问题：
[0004]1.传统的枕头、垫子、被子，每个独立分开，尺寸是根据学生在家里的床设计的，且适合晚上长时间睡眠。学生收纳不方便，整理时间长，且其体积大，重量大，学生自行携带运输不便；
[0005]2.小学生午休大都趴课桌上睡觉，导致多数学生有流口水，腹胀等不良情况出现，时间长还会影响脊椎发育，影响了学生的身体健康；
[0006]3.现今学校也在努力为学生提供更好的睡眠环境，个别学校在教室里安装折叠床，有几个学校把椅子设计成躺椅，学生直接睡在上面，没有床品，容易着凉；
[0007]4.部分小学生直接在地上铺上凉席或其他简易垫子上午休，导致其容易着凉，影响健康。

技术实现思路

[0008]本技术的目的在于提供一种便携式一体午休睡袋，用户躺在垫子上并枕在枕头上休息，可以盖上被子保暖。被套有开口设计，可以取出被芯作为毯子使用，冷暖可调节，适合四季使用。垫子、枕头和被子可卷起固定，便于收纳和携带，非常轻便，用户可在任何地方小睡一会。学生使用时，可便捷地携带到学校，卷起后空间小便于存放，拥有更好睡眠。而且本申请提供的便携式一体午休睡袋尺寸可以灵活调节，适用于多种人群和多种场景，学生午休、上班族午休、露营休息，疫情被封控在公司或其他地方休息使用等。
[0009]本技术的实施例是这样实现的：
[0010]本申请实施例提供一种便携式一体午休睡袋，包括相互连接的垫子和枕头，还包括被子，垫子的一侧与被子的一侧连接，垫子的另一侧与被子的另一侧连接；垫子、枕头与被子一体式设计，垫子、枕头与被子能一起进行卷绕固定。
[0011]进一步的，在本技术的一些实施例中，上述被子的一侧与垫子的一侧缝合连接。
[0012]进一步的，在本技术的一些实施例中，上述被子与垫子可拆卸连接。
[0013]进一步的，在本技术的一些实施例中，上述被子与垫子通过拉链可拆卸连接。
[0014]进一步的，在本技术的一些实施例中，上述被子设有第一按扣子扣，垫子设有
第一按扣母扣，第一按扣子扣与第一按扣母扣相互扣合。
[0015]进一步的，在本技术的一些实施例中，上述被子设有第二按扣子扣，垫子设有第二按扣母扣，第二按扣子扣与第二按扣母扣相互扣合，垫子背面设有提手。
[0016]进一步的，在本技术的一些实施例中，上述垫子背面间隔设有魔术贴公贴和魔术贴母贴，提手位于魔术贴公贴和魔术贴母贴之间。
[0017]进一步的，在本技术的一些实施例中，上述还包括连接带，连接带中部固定于提手，连接带的一端固定于垫子的背面且设有插扣母扣，连接带的另一端为自由端且设有插扣子扣。
[0018]进一步的，在本技术的一些实施例中，上述垫子包括垫套和设于垫套内部的垫芯，被子包括被套和设于被套内部的被芯，枕头包括枕套和设于枕套内部的枕芯，垫套、被套和枕套均设有开口。
[0019]进一步的，在本技术的一些实施例中，上述垫子的垫套和垫芯、被子的被套和被芯均为封闭设计，全部缝合。
[0020]相对于现有技术，本技术实施例至少具有如下优点或有益效果：
[0021]本技术实施例提供一种便携式一体午休睡袋，包括相互连接的垫子和枕头，还包括被子，垫子的一侧与被子的一侧连接，垫子的另一侧与被子的另一侧连接；垫子、枕头与被子一体式设计，垫子、枕头与被子能一起进行卷绕固定。
[0022]用户躺在垫子上并枕在枕头上休息，可以盖上被子保暖。被套有开口设计，可以取出被芯作为毯子使用，冷暖可调节，适合四季使用。垫子、枕头和被子可卷起固定，便于收纳和携带，非常轻便，用户可在任何地方小睡一会。学生使用时，可便捷地携带到学校，卷起后空间小便于存放，拥有更好睡眠。而且本申请提供的便携式一体午休睡袋尺寸可以灵活调节，适用于多种人群和多种场景，学生午休、上班族午休、露营休息，疫情被封控在公司或其他地方休息使用等。
附图说明
[0023]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本技术的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
[0024]图1为本技术实施例1提供的便携式一体午休睡袋一种结构的俯视图；
[0025]图2为本技术实施例1提供的便携式一体午休睡袋另一种结构的俯视图；
[0026]图3为本技术实施例2提供的便携式一体午休睡袋的俯视图；
[0027]图4为本技术实施例3提供的便携式一体午休睡袋的俯视图；
[0028]图5为本技术实施例4提供的便携式一体午休睡袋的仰视图；
[0029]图6为本技术实施例5提供的便携式一体午休睡袋的仰视图。
[0030]图标：1
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被子；2
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垫子；3
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枕头；4
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拉链；5
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第一按扣子扣；6
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第一按扣母扣；7
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第二按扣子扣；8
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第二按扣母扣；9
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提手；10
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魔术贴公贴；11
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魔术贴母贴；12
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插扣子扣；13
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插扣母扣；14
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连接带；15
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开口；16
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名牌贴。
具体实施方式
[0031]为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本技术实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。
[0032]因此，以下对在附图中提供的本技术的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本技术的范围，而是仅仅表示本技术的选定实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通的技术人员在没有作出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0033]应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便携式一体午休睡袋，其特征在于：包括相互连接的垫子和枕头，还包括被子，所述垫子的一侧与所述被子的一侧连接，所述垫子的另一侧与所述被子的另一侧连接；所述垫子、所述枕头与所述被子一体式设计，所述垫子、所述枕头与所述被子能一起进行卷绕固定；所述被子设有第二按扣子扣，所述垫子设有第二按扣母扣，所述第二按扣子扣与所述第二按扣母扣相互扣合，所述垫子背面设有提手；还包括连接带，所述连接带中部固定于所述提手，所述连接带的一端固定于所述垫子的背面且设有插扣母扣，所述连接带的另一端为自由端且设有插扣子扣。2.根据权利要求1所述的便携式一体午休睡袋，其特征在于：所述被子的一侧与所述垫子的一侧缝合连接。3.根据权利要求1所述的便携式一体午休睡袋，其特...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘艳，
申请(专利权)人：深圳山海间贸易有限公司，
类型：新型
国别省市：