高效学习保健灯制造技术

一种高效学习保健灯，其特征在于它包括包括照明灯和调光装置，电子时间显示器，电子喇叭，控制系统；其中；控制系统包括电源，保护电阻Ｒ↓［１］，电子时间显示器，定时分电器及与定时分电器分别并联的Ａ电路和Ｂ电路； Ａ电路包括保护电阻Ｒ↓［１］，电阻Ｒ，电子喇叭，照明灯和调光装置。 Ｂ电路包括保护电阻Ｒ↓［１］，照明灯和调光装置。（*该技术在2012年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种灯具。特别是一种高效学习保健灯。
技术介绍
当前，学生们学习负担很重，为完成学习任务，经常开夜车。为了保护眼睛，台灯的亮度都比较大。当学生们在夜间读书时，由于疲劳，需要伏在桌子上，闭眼休息一会。此时，学生往往顾不上关灯，台灯仍然亮度不减，既浪费电，又不利于学生的休息。
技术实现思路
本技术旨在提供一种高效学习保健灯，当学生在夜间读书需要休息片刻时，音乐自动响起，灯也会自动暗下来，使学生学习到设定的时间后，可以休息一段时间，从而提高学习效率，以解决学生疲劳学习效率低，损伤身体的问题。本技术包括照明灯和调光装置，电子时间显示器，电子喇叭，控制系统。如图1所示。其中；控制系统包括电源，保护电阻R1，电子时间显示器，定时分电器及与定时分电器分别并联的A电路和B电路；A电路包括保护电阻R1，电阻R，电子喇叭，照明灯和调光装置。B电路包括保护电阻R1，照明灯和调光装置。如图2所示。在使用本技术时，在学生夜间读书时，可以调整控制系统，设定一定的学习时间和休息时间，控制系统的定时分电器将按照设定的时间，将电流分配给A电路或B电路。当接通电流开启照明灯后，电流通过B电路，学生在明亮的照明灯下进行学习。经过设定的学习时间后，控制系统的定时分电器将电流分配给A电路，当电流通过A电路时，电子喇叭响起音乐，由于电阻R的阻值较大，电流减小，照明灯暗下来，使学生得到休息。经过设定的休息时间后，定时分电器重新将电流分配给B电路，电子喇叭停止放出音乐；电流增大，照明灯亮起来，学生可以精神饱满地进行读书。解决学生疲劳学习时效率低，损伤身体的问题。综上所述，本技术是一种高效学习保健灯，当学生在夜间读书需要休息片刻时，音乐自动响起，灯也会自动暗下来，使学生学习到设定的时间后，可以休息一段时间，从而提高学习效率，以解决学生疲劳学习效率低，损伤身体的问题。附图说明；图1为本技术的示意图。图2为本技术的电路图。图中1-照明灯，2-调光装置，3-电子时间显示器，4-电子喇叭，5-控制系统，6-电源，7-定时分电器，8-保护电阻，9-电阻R。具体实施方式学生参加考试，需要夜间读书，为了减少疲劳，在复习功课时间的中间需要些许休息。当使用本技术时，首先，根据学习时间的安排，将控制系统中的定时分电器7，设定学习时间为1小时，休息时间为10分钟。当接通电源，开启照明灯1后，控制系统5中的定时分电器7首先将电流分配给B电路，电流通过B电路，照明灯1及调光装置2正常工作；学生可以在灯下读书。经过1小时学习时间后，定时分电器7将电流分配给A电路，进入休息时间；此时，电流通过A电路时，电阻R的阻值较大，使电流降低，照明灯1不能正常发光，光线暗下来，电子喇叭4通电后，响起音乐；学生可以在音乐声和较暗的灯光下得以休息。设定的休息时间10分钟后，从新开始学习时间，定时分电器5重新将电流分配给B电路，音乐停止，照明灯重新亮起来，学生可以精神饱满地进行学习。权利要求1，一种高效学习保健灯，其特征在于它包括包括照明灯和调光装置，电子时间显示器，电子喇叭，控制系统；其中；控制系统包括电源，保护电阻R1，电子时间显示器，定时分电器及与定时分电器分别并联的A电路和B电路；A电路包括保护电阻R1，电阻R，电子喇叭，照明灯和调光装置。B电路包括保护电阻R1，照明灯和调光装置。专利摘要一种高效学习保健灯。涉及一种灯具。当学生在夜间读书需要休息时，音乐自动响起，灯也会自动暗下来，学生可以休息片刻，从而提高学习效率。本技术包括照明灯和调光装置，电子时间显示器，电子喇叭，控制系统。在使用本技术时，控制系统的定时分电器将按照设定的时间，将电流分配给A电路或B电路。电流通过B电路，学生在明亮的照明灯下进行学习。当电流通过A电路时，电子喇叭响起音乐，照明灯暗下来，使学生得到休息。当定时分电器重新将电流分配给B电路，照明灯亮起来，学生可以精神饱满地进行读书。文档编号F21V33/00GK2594638SQ0229462公开日2003年12月24日 申请日期2002年12月27日 优先权日2002年12月27日专利技术者王锡秋, 张寅琪 申请人:王锡秋本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王锡秋，张寅琪，
申请(专利权)人：王锡秋，
类型：实用新型
国别省市：