一种方便拆装的金属学习桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种方便拆装的金属学习桌，包括桌板与两个桌腿支架，所述桌板的两端底部均设有插槽，所述桌腿支架的顶端滑动插设在插槽内，所述插槽的两侧均设有连接块，所述连接块与桌板底部固定连接，所述连接块上转动连接有摆动板，所述摆动板的底端一侧固定连接有定位块，所述定位块的一侧固定连接有卡板，所述桌腿支架的外侧壁上设有与卡板对应的卡槽，所述连接块的一侧外壁上固定连接有立板，所述立板上滑动插设有牵引杆，所述牵引杆的一端与摆动板转动连接，所述牵引杆上固定套接有止位套，本实用新型专利技术通过卡接固定组件的设置替代原始螺钉固定的方式，减少现场组装时的繁琐，且后期拆卸方便，整体结构连接稳定、牢靠。靠。靠。

【技术实现步骤摘要】
一种方便拆装的金属学习桌


[0001]本技术涉及学习桌相关制品领域，具体为一种方便拆装的金属学习桌。

技术介绍

[0002]桌子是一种用于吃饭、学习、工作或娱乐的常用家具，不同年龄段的儿童也需要合适的桌子供他们使用。儿童用的桌子种类繁多，其中学习桌一般包括桌板和和多个桌腿，各个桌腿均固定安装在桌板的底面上。这种学习桌整体结构单一，桌板和各个桌腿相对固定，占用空间大，搬运时无法拆装，搬家或运输的时候不方便，在拆卸时需要借助较多的外部工具实现，具有一定的缺陷性。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种方便拆装的金属学习桌通过卡接固定组件的设置替代原始螺钉固定的方式，减少现场组装时的繁琐，且后期拆卸方便，整体结构连接稳定、牢靠，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种方便拆装的金属学习桌，包括桌板与两个桌腿支架，所述桌板的两端底部均设有插槽，所述桌腿支架的顶端滑动插设在插槽内，所述插槽的两侧均设有连接块，所述连接块与桌板底部固定连接，所述连接块上转动连接有摆动板，所述摆动板的底端一侧固定连接有定位块，所述定位块的一侧固定连接有卡板，所述桌腿支架的外侧壁上设有与卡板对应的卡槽，所述连接块的一侧外壁上固定连接有立板，所述立板上滑动插设有牵引杆，所述牵引杆的一端与摆动板转动连接，所述牵引杆上固定套接有止位套，所述牵引杆上套接有弹性机构，所述弹性机构的两端分别与止位套和立板固定连接。
[0005]优选的，所述桌板的下方设有承载架，所述桌板的底部设有对称设置的两个滑槽，两个所述滑槽内均设有凸型滑块，所述承载架的两端顶部均与凸型滑块固定连接。
[0006]优选的，所述桌腿支架远离桌板的一端固定连接有支脚，且支脚底部设有防滑纹。
[0007]优选的，所述牵引杆远离摆动板的一端固定连接有拉环。
[0008]优选的，所述卡板为矩形设置，且卡槽与卡板形状相同。
[0009]优选的，所述弹性机构为弹簧。
[0010]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0011]该方便拆装的金属学习桌，通过将桌腿支架滑动插设到桌板底部上的滑槽内，随后安装在止位套与立板之间的弹性机构在自身回弹力的作用下使牵引杆推动摆动板绕连接块旋转，此时摆动板一端将带动定位块运动从而将定位块一侧上的卡板卡入到桌腿支架上的卡槽内实现桌腿支架与桌板之间的固定；
[0012]该方便拆装的金属学习桌，在拆卸时拉动牵引杆在立板上滑动即可将卡板抽出卡槽，本技术通过卡接固定组件的设置替代原始螺钉固定的方式，减少现场组装时的繁琐，且后期拆卸方便，整体结构连接稳定、牢靠。
附图说明
[0013]图1为本技术的一种方便拆装的金属学习桌的结构示意图；
[0014]图2为本技术的一种方便拆装的金属学习桌的A处放大图；
[0015]图3为本技术的一种方便拆装的金属学习桌的B处放大图。
[0016]图中：1、桌板；2、桌腿支架；3、连接块；4、摆动板；5、定位块；6、卡板；7、立板；8、牵引杆；9、止位套；10、弹性机构；11、承载架；12、凸型滑块；13、支脚；14、拉环。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0018]请参阅图1
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3，本技术提供的一种实施例：一种方便拆装的金属学习桌，包括桌板1与两个桌腿支架2，桌板1的两端底部均设有插槽，桌腿支架2的顶端滑动插设在插槽内，插槽的两侧均设有连接块3，连接块3与桌板1底部固定连接，连接块3上转动连接有摆动板4，摆动板4的底端一侧固定连接有定位块5，定位块5的一侧固定连接有卡板6，桌腿支架2的外侧壁上设有与卡板6对应的卡槽，连接块3的一侧外壁上固定连接有立板7，立板7上滑动插设有牵引杆8，牵引杆8的一端与摆动板4转动连接，牵引杆8上固定套接有止位套9，牵引杆8上套接有弹性机构10，弹性机构10的两端分别与止位套9和立板7固定连接，具体的讲，桌腿支架2滑动插设到桌板1底部上的滑槽内，随后安装在止位套9与立板7之间的弹性机构10在自身回弹力的作用下使牵引杆8推动摆动板4绕连接块3旋转，此时摆动板4一端将带动定位块5运动从而将定位块5一侧上的卡板6卡入到桌腿支架2上的卡槽内实现桌腿支架2与桌板1之间的固定，在需要进行分解时拉动牵引杆8在立板7上滑动即可将卡板6抽出卡槽，通过卡接固定组件的设置替代原始螺钉固定的方式，减少现场组装时的繁琐，且后期拆卸方便，整体结构连接稳定、牢靠。
[0019]本实施例中，桌板1的下方设有承载架11，桌板1的底部设有对称设置的两个滑槽，两个滑槽内均设有凸型滑块12，承载架11的两端顶部均与凸型滑块12固定连接，利用承载架11对学习用具进行收纳，通过凸型滑块12在滑槽内滑动易于抽出；桌腿支架2远离桌板1的一端固定连接有支脚13，且支脚13底部设有防滑纹，增加桌腿支架2支撑时的稳定性；牵引杆8远离摆动板4的一端固定连接有拉环14，方便拉动牵引杆8；卡板6为矩形设置，且卡槽与卡板形状相同；弹性机构10为弹簧，获取度高。
[0020]工作原理：在需要组装时首先将桌腿支架2滑动插设到桌板1底部上的滑槽内，随后安装在止位套9与立板7之间的弹性机构10在自身回弹力的作用下使牵引杆8推动摆动板4绕连接块3旋转，此时摆动板4一端将带动定位块5运动从而将定位块5一侧上的卡板6卡入到桌腿支架2上的卡槽内实现桌腿支架2与桌板1之间的固定，在需要进行分解时拉动牵引杆8在立板7上滑动即可将卡板6抽出卡槽。
[0021]对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含
义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种方便拆装的金属学习桌，包括桌板(1)与两个桌腿支架(2)，其特征在于：所述桌板(1)的两端底部均设有插槽，所述桌腿支架(2)的顶端滑动插设在插槽内，所述插槽的两侧均设有连接块(3)，所述连接块(3)与桌板(1)底部固定连接，所述连接块(3)上转动连接有摆动板(4)，所述摆动板(4)的底端一侧固定连接有定位块(5)，所述定位块(5)的一侧固定连接有卡板(6)，所述桌腿支架(2)的外侧壁上设有与卡板(6)对应的卡槽，所述连接块(3)的一侧外壁上固定连接有立板(7)，所述立板(7)上滑动插设有牵引杆(8)，所述牵引杆(8)的一端与摆动板(4)转动连接，所述牵引杆(8)上固定套接有止位套(9)，所述牵引杆(8)上套接有弹性机构(10)，所述弹性机构(10)的两端分别与止位套(9)和立板(7)固定连接。2.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩军，蒲文军，薛宏森，
申请(专利权)人：中机装备北京科技有限公司，
类型：新型
国别省市：