一种学校用智能化多媒体教学设备制造技术

本发明专利技术公开了一种学校用智能化多媒体教学设备，包括设备主体外壳及其设置在设备主体外壳的顶部滑动护板以及设置在设备主体外壳内部的第一存放柜、投屏设备存放箱柜、第二存放柜以及主机存放柜，投屏设备存放箱柜的内部滑动连接有投屏设备，主机存放柜的内部设置有主机和散热架。该学校用智能化多媒体教学设备，通过采用投屏设备，不仅具备投屏的功能，而且提高了投屏效果，通过采用固定支座以及蓝牙话筒的设置，提高了使用范围，使其使用更为方便，通过采用散热架的设置，加强了散热效果，并且通过过滤网的设置，能够有效的防止灰尘进入主机存放柜中，进一步提高了对主机的防护能力。力。力。

【技术实现步骤摘要】
一种学校用智能化多媒体教学设备


[0001]本专利技术涉及多媒体教学
，具体为一种学校用智能化多媒体教学设备。

技术介绍

[0002]多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。所以，多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体组合，具有交互性、集成性、可控性等特点，它只是多种媒体中的一种
[0003]在中国技术专利申请公开说明书CN213545585U中公开的一种基于智能化计算机技术的多媒体教学设备，虽然，该种多媒体教学设备在使用时能够扩音设备，提高教学质量，并且方便进行移动，且提高散热效果，但是仍旧存在以下缺陷：一、当需要进行数据投屏时，该种多媒体教学设备不能够进行实现投屏效果，造成其使用功能不全，二、该种扩音设备为固定设置，只能在小范围进行使用，不能使老师在进行走动时进行使用，三、另外该种多媒体教学设备处于讲台上，长时间使用，主机内部的容易堆积较多的灰尘或粉笔末，不仅影响主机的散热，而且难以进行清理，长时间影响主机寿命。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种学校用智能化多媒体教学设备，具备投屏功能、话筒方便进行移动以及散热效果好和具有良好的防尘效果等优点，解决了上述
技术介绍
提出的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种学校用智能化多媒体教学设备，包括设备主体外壳及其设置在设备主体外壳的顶部滑动护板以及设置在设备主体外壳内部的第一存放柜、投屏设备存放箱柜、第二存放柜以及主机存放柜，设备主体外壳的顶部由桌台和斜台组成，斜台上设置有显示器与扩音器，桌台的外侧滑动连接有顶部滑动护板，顶部滑动护板将桌台与斜台全部包裹，设备主体外壳的内部空间为倒“凹”字形设置，设备主体外壳的内部空间的上部设置有键盘抽屉，第一存放柜的内部设置有第一抽屉，投屏设备存放箱柜的内部滑动连接有投屏设备，第二存放柜的内部设置有第二抽屉，主机存放柜的内部设置有主机和散热架。
[0008]优选的，桌台的上表面固定连接有固定支座，固定支座的顶部插接有蓝牙话筒，蓝牙话筒与扩音器和主机均导电连接。
[0009]优选的，顶部滑动护板设置有两个，且顶部滑动护板的两侧均为完全包裹形设计，其中一个顶部滑动护板的内侧边固定连接有磁铁，另一个顶部滑动护板的内侧边的顶部固定连接有顶板，顶板的高度略高于磁铁的高度。
[0010]优选的，其中一个顶部滑动护板的顶部开设有放置槽，放置槽内部转动连接有转动支架，另一个顶部滑动护板的上表面开设有收纳槽，收纳槽的内部放置有粉笔盒。
[0011]优选的，键盘抽屉的内部设置有键盘与鼠标，鼠标与键盘均与主机相连接，第一抽屉设置在设备主体外壳的中间部位，第二存放柜设置在投屏设备存放箱柜的下方。
[0012]优选的，投屏设备存放箱柜的外侧面铰接有铰接盖板，设备主体外壳的外壁上安装有卡扣，卡扣为转动型，卡扣的与铰接盖板的外壁的顶部抵接。
[0013]优选的，投屏设备存放箱柜的内部设置有滑轨，投屏设备与滑轨滑动连接，投屏设备由与滑轨滑动连接的放置板以及安装在放置板顶部的升降杆和安装在放置板表面的把手以及夹板组成，升降杆的顶部固定连接有固定板，固定板的底部的中心位置设置有投屏摄像头，投屏摄像头与主机导电连接，位于投屏摄像头的两侧的固定板底面均安装有灯棒，夹板与把手分别安装在放置板表面的两侧。
[0014]优选的，散热架安装在主机的底部，散热架的内部设置有散热风扇，主机存放柜的外表面的底部开设有进气窗口，主机存放柜的外表面位于进气窗口的上方处开设有排气窗口，进气窗口的内部卡接有隔板，隔板的表面开设有通槽，隔板上可拆卸安装有过滤网。
[0015]优选的，设备主体外壳的底部外侧安装有护板，护板位于第一存放柜的下方，设备主体外壳的底部设置有万向轮。
[0016](三)有益效果
[0017]与现有技术相比，本专利技术提供了一种学校用智能化多媒体教学设备，具备以下有益效果：
[0018]1、该学校用智能化多媒体教学设备，通过采用投屏设备存放箱柜以及内部的投屏设备，在使用时通过投屏设备进行投屏，并且投屏时，可以通过夹板对投屏资料进行固定，以及通过灯棒加强投屏的明亮度，不仅具备投屏的功能，而且提高了投屏效果。
[0019]2、该学校用智能化多媒体教学设备，通过采用固定支座以及蓝牙话筒的设置，在使用时，蓝牙话筒可从固定支座上取下，方便进行移动使用，提高了使用范围，使其使用更为方便。
[0020]3、该学校用智能化多媒体教学设备，通过采用散热架的设置，在使用时，在原有的主机内部散热器的外部加设一层散热机构，进一步提高了对主机的散热。，加强了散热效果，并且通过过滤网的设置，能够有效的防止灰尘进入主机存放柜中，进一步提高了对主机的防护能力。
附图说明
[0021]图1为本专利技术的内部结构示意图；
[0022]图2为本专利技术的正视结构示意图；
[0023]图3为本专利技术的俯视结构示意图；
[0024]图4为本专利技术的图1中A部的放大结构示意图；
[0025]图5为本专利技术的投屏设备的俯视结构示意图；
[0026]图6为本专利技术的投屏设备的三维结构示意图。
[0027]图中：1、设备主体外壳；2、顶部滑动护板；3、桌台；4、斜台；5、显示器；6、扩音器；7、固定支座；8、蓝牙话筒；10、键盘抽屉；11、键盘；12、鼠标；13、第一存放柜；14、投屏设备存放箱柜；15、第二存放柜；16、主机存放柜；17、第一抽屉；18、第二抽屉；19、铰接盖板；20、滑轨；21、放置板；22、把手；23、升降杆；24、投屏摄像头；25、夹板；26、灯棒；27、卡扣；28、主机；29、散热架；30、散热风扇；31、进气窗口；32、排气窗口；33、隔板；34、通槽；35、过滤网；36、护板；37、万向轮；38、转动支架；39、放置槽；40、收纳槽；41、磁铁；42、顶板。
具体实施方式
[0028]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0029]实施例1：
[0030]请参阅图1至图2，本专利技术提供技术方案：一种学本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学校用智能化多媒体教学设备，包括设备主体外壳及其设置在设备主体外壳的顶部滑动护板以及设置在设备主体外壳内部的第一存放柜、投屏设备存放箱柜、第二存放柜以及主机存放柜，其特征在于：设备主体外壳的顶部由桌台和斜台组成，斜台上设置有显示器与扩音器，桌台的外侧滑动连接有顶部滑动护板，顶部滑动护板将桌台与斜台全部包裹，设备主体外壳的内部空间为倒“凹”字形设置，设备主体外壳的内部空间的上部设置有键盘抽屉，第一存放柜的内部设置有第一抽屉，投屏设备存放箱柜的内部滑动连接有投屏设备，第二存放柜的内部设置有第二抽屉，主机存放柜的内部设置有主机和散热架。2.根据权利要求1所述的一种学校用智能化多媒体教学设备，其特征在于：桌台的上表面固定连接有固定支座，固定支座的顶部插接有蓝牙话筒，蓝牙话筒与扩音器和主机均导电连接。3.根据权利要求1所述的一种学校用智能化多媒体教学设备，其特征在于：顶部滑动护板设置有两个，且顶部滑动护板的两侧均为完全包裹形设计，其中一个顶部滑动护板的内侧边固定连接有磁铁，另一个顶部滑动护板的内侧边的顶部固定连接有顶板，顶板的高度略高于磁铁的高度。4.根据权利要求3所述的一种学校用智能化多媒体教学设备，其特征在于：其中一个顶部滑动护板的顶部开设有放置槽，放置槽内部转动连接有转动支架，另一个顶部滑动护板的上表面开设有收纳槽，收纳槽的内部放置有粉笔盒。5.根据权利要求1所述的一种学校用智能化多媒体...

【专利技术属性】
技术研发人员：林江，
申请(专利权)人：林江，
类型：发明
国别省市：