一种便于安装的教室灯制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于安装的教室灯，涉及教室灯技术领域；而本实用新型专利技术包括灯头，灯头下侧设置灯罩，且灯头上侧通过快速安装机构连接墙板，快速安装机构包括卡位单元、限位单元、滚动单元、弹簧和按压单元，且灯头两端设置卡位单元，卡位单元上端插设在墙板内，且卡位单元下端内部设置限位单元，限位单元插设在卡位单元内的一端设置滚动单元，且限位单元远离卡位单元的一侧固连在灯头上，限位单元远离卡位单元的一端外侧套设弹簧，且卡位单元远离限位单元的一侧设置按压单元，通过设置快速安装机构，使教室灯的安装更简单便捷，有效提升安装效率，同时便于后续拆除更换。同时便于后续拆除更换。同时便于后续拆除更换。

【技术实现步骤摘要】
一种便于安装的教室灯


[0001]本技术涉及教室灯
，具体为一种便于安装的教室灯。

技术介绍

[0002]教室是一种用于教学的场所，为了便于教学学习，需要在教室的屋顶处安装教室灯用于照明。
[0003]传统的教室灯在安装使用时，需要先使用工具在指定地点转孔，转孔结束后，再使用工具将支撑架通过螺栓安装在孔洞上，随后对教室灯安装在支撑架上进行固定。
[0004]通过上述安装方式对教室灯进行安装时，安装步骤较为繁琐，且安装时，需要工人频繁的使用工具辅助安装，进而导致教室的教室灯安装较为不便，针对上述问题，专利技术人提出一种便于安装的教室灯用于解决上述问题。

技术实现思路

[0005]为了解决教室灯安装不便的问题；本技术的目的在于提供一种便于安装的教室灯。
[0006]为解决上述技术问题，本技术采用如下技术方案：包括灯头，灯头下侧设置灯罩，且灯头上侧通过快速安装机构连接墙板，快速安装机构包括卡位单元、限位单元、滚动单元、弹簧和按压单元，且灯头两端设置卡位单元，卡位单元上端插设在墙板内，且卡位单元下端内部设置限位单元，限位单元插设在卡位单元内的一端设置滚动单元，且限位单元远离卡位单元的一侧固连在灯头上，限位单元远离卡位单元的一端外侧套设弹簧，且卡位单元远离限位单元的一侧设置按压单元。
[0007]优选地，灯头下侧通过辅助机构连接灯罩，且辅助机构包括卡扣单元和第二限位板，灯头一端下侧转接灯罩，且灯头另一端设置卡扣单元，卡扣单元远离灯头的一端设置第二限位板。
[0008]优选地，卡位单元包括插板和卡板，且灯头两端内部插设插板，插板上端插设在墙板内，且插板上端外侧固连卡板，卡板外侧插设在墙板内，限位单元包括第一限位杆和第一限位板，且插板下端内部插设第一限位杆，第一限位杆远离插板的一侧固连在灯头上，且第一限位杆远离灯头的一侧固连第一限位板，第一限位杆外侧套设弹簧，且弹簧远离插板的一端固连在灯头上，弹簧远离灯头的一端固连在插板上，滚动单元包括滚轮和第二限位杆，且第一限位板两端内部插设滚轮，滚轮内部插设第二限位杆，且第二限位杆两侧固连在第一限位板上，按压单元包括推板和橡胶按钮，且插板远离第一限位杆的一侧固连推板，推板远离插板的一端固连在橡胶按钮内，且橡胶按钮靠近灯头的一侧固连在灯头上。
[0009]优选地，卡扣单元包括橡胶套和限位块，且灯罩一端外侧转接橡胶套，橡胶套上端套设在限位块外侧，且限位块靠近灯头的一侧固连在灯头上，第二限位板下侧固连在限位块上，且第二限位板远离灯头的一端开设弧形倒角。
[0010]与现有技术相比，本技术的有益效果在于：
[0011]1、通过设置快速安装机构，使教室灯在安装时，先在墙板指定处开设孔槽，然后将灯头带动卡位单元移动，使卡位单元插设到墙板内，卡位单元插设时，墙板挤压卡位单元，使卡位单元在限位单元和滚动单元的辅助下压缩弹簧，当灯头上侧与墙板下侧贴合后，此时弹簧反向推动卡位单元，使卡位单元插设到墙板内，使教室灯的安装更简单便捷，有效提升安装效率，同时便于后续拆除更换；
[0012]2、通过设置辅助机构，使灯罩内的照明灯需要更换时，可以拨开卡扣单元，然后使灯罩转动打开，对灯罩内的照明灯更换后，再转动灯罩，使灯罩与灯头贴合，通过卡扣单元和第二限位板对灯头和灯罩固定，便于对教室灯内的照明灯进行更换，节省更换时间。
附图说明
[0013]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0014]图1为本技术结构示意图。
[0015]图2为本技术正视剖面结构示意图。
[0016]图3为本技术图2中A处结构示意图。
[0017]图4为本技术图2中B处结构示意图。
[0018]图中：1、灯头；2、灯罩；3、墙板；4、插板；5、卡板；6、第一限位杆；7、第一限位板；8、滚轮；9、第二限位杆；10、弹簧；11、推板；12、橡胶按钮；13、橡胶套；14、限位块；15、第二限位板。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]实施例一：如图1
‑
4所示，本技术提供了一种便于安装的教室灯，包括灯头1，灯头1下侧设置灯罩2，且灯头1上侧通过快速安装机构连接墙板3，快速安装机构包括卡位单元、限位单元、滚动单元、弹簧10和按压单元，且灯头1两端设置卡位单元，卡位单元上端插设在墙板3内，且卡位单元下端内部设置限位单元，限位单元插设在卡位单元内的一端设置滚动单元，且限位单元远离卡位单元的一侧固连在灯头1上，限位单元远离卡位单元的一端外侧套设弹簧10，且卡位单元远离限位单元的一侧设置按压单元。
[0021]通过采用上述技术方案，使教室灯在安装时，先在墙板3指定处开设孔槽，然后将灯头1带动卡位单元移动，使卡位单元插设到墙板3内，卡位单元插设时，墙板3挤压卡位单元，使卡位单元在限位单元和滚动单元的辅助下压缩弹簧10，当灯头1上侧与墙板3下侧贴合后，此时弹簧10反向推动卡位单元，使卡位单元插设到墙板3内，通过设置快速安装机构，使教室灯的安装更简单便捷，有效提升安装效率，同时便于后续拆除更换。
[0022]灯头1下侧通过辅助机构连接灯罩2，且辅助机构包括卡扣单元和第二限位板15，
灯头1一端下侧转接灯罩2，且灯头1另一端设置卡扣单元，卡扣单元远离灯头1的一端设置第二限位板15。
[0023]通过采用上述技术方案，使灯罩2内的照明灯需要更换时，可以拨开卡扣单元，然后使灯罩2转动打开，对灯罩2内的照明灯更换后，再转动灯罩2，使灯罩2与灯头1贴合，通过卡扣单元和第二限位板15对灯头1和灯罩2固定，通过设置辅助机构，便于对教室灯内的照明灯进行更换，节省更换时间。
[0024]卡位单元包括插板4和卡板5，且灯头1两端内部插设插板4，插板4上端插设在墙板3内，且插板4上端外侧固连卡板5，卡板5外侧插设在墙板3内。
[0025]通过采用上述技术方案，灯头1带动插板4和卡板5插设到墙板3内，便于通过插板4和卡板5对灯头1和墙板3卡位固定。
[0026]限位单元包括第一限位杆6和第一限位板7，且插板4下端内部插设第一限位杆6，第一限位杆6远离插板4的一侧固连在灯头1上，且第一限位杆6远离灯头1的一侧固连第一限位板7，第一限位杆6外侧套设弹簧10，且弹簧10远离插板4的一端固连在灯头1上，弹簧10远离灯头1的一端固连在插板4上。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于安装的教室灯，包括灯头(1)，其特征在于：所述灯头(1)下侧设置灯罩(2)，且灯头(1)上侧通过快速安装机构连接墙板(3)，所述快速安装机构包括卡位单元、限位单元、滚动单元、弹簧(10)和按压单元，且灯头(1)两端设置卡位单元，所述卡位单元上端插设在墙板(3)内，且卡位单元下端内部设置限位单元，所述限位单元插设在卡位单元内的一端设置滚动单元，且限位单元远离卡位单元的一侧固连在灯头(1)上，所述限位单元远离卡位单元的一端外侧套设弹簧(10)，且卡位单元远离限位单元的一侧设置按压单元。2.如权利要求1所述的一种便于安装的教室灯，其特征在于，所述灯头(1)下侧通过辅助机构连接灯罩(2)，且辅助机构包括卡扣单元和第二限位板(15)，所述灯头(1)一端下侧转接灯罩(2)，且灯头(1)另一端设置卡扣单元，所述卡扣单元远离灯头(1)的一端设置第二限位板(15)。3.如权利要求1所述的一种便于安装的教室灯，其特征在于，所述卡位单元包括插板(4)和卡板(5)，且灯头(1)两端内部插设插板(4)，所述插板(4)上端插设在墙板(3)内，且插板(4)上端外侧固连卡板(5)，所述卡板(5)外侧插设在墙板(3)内。4.如权利要求1所述的一种便于安装的教室灯，其特征在于，所述限位单元包括第一限位杆(6)和第一限位板(7)，且插板(4)下端内部插设第一限位杆(6)，所述第一限位杆(6)...

【专利技术属性】
技术研发人员：陆士俊，苏茂基，李友地，
申请(专利权)人：安徽晶康科技有限公司，
类型：新型
国别省市：