一种用于视听整合连续性训练的组合装置制造方法及图纸

技术编号:36954493 阅读:45 留言:0更新日期:2023-03-22 19:14
本实用新型专利技术公开了一种用于视听整合连续性训练的组合装置,属于视听整合训练装置技术领域,包括底座,所述底座上端两侧设置有固定机构,本实用新型专利技术通过设置调节组件,开启电机一带动双轴丝杆转动,双轴丝杆转动带动两个滑座在转框中相向移动,两个滑座通过转轴带动两个展示板相向移动,达到对两个展示板之间的间距进行调节的效果,电机二带动螺纹杆转动,螺纹杆转动可带动升降座在固定罩中移动,升降座通过转框带动两个展示板移动,达到对两个展示板的高度进行调节的效果,通过设置调节组件可自动对两个展示板的高度、两个展示板之间的间距以及两个展示板的位置进行调节,展示板调节连续性高,提高装置实用性。提高装置实用性。提高装置实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种用于视听整合连续性训练的组合装置


[0001]本技术属于视听整合训练装置
,具体涉及一种用于视听整合连续性训练的组合装置。

技术介绍

[0002]视听整合连续测是用来辅助诊断儿童多动症的一种持续性操作测试。通过记录受试者对一系列视觉和听觉刺激(包括目标刺激和干扰刺激)的响应情况,经过与正常数据库的比较分析,对儿童的感觉注意、响应控制和冲动倾向进行评价,从而为儿童注意缺陷多动障碍及其亚型的诊断提供临床依据。测试方法:在测试过程中,计算机会按照一定的顺序呈现给儿童两个数字:目标数字(数字1)和干扰数字(数字2),每个数字又各有两种呈现方式,分别为视觉形式和听觉形式,要求受试者只对目标数字的视觉和听觉刺激做出响应,而不对干扰数字的视觉和听觉刺激做出响应。
[0003]现有技术公开了一种前庭视觉整合训练装置,原装置对两个展示板的高度,两个展示板之间的间距以及两个展示板的位置进行调节时需要手动调节,手动调节速度较慢,展示板调节连续性较差,实用性较低,同时原装置在展示板上设置螺栓对展示的图片进行抵紧固定,利用螺栓固定观察图片便捷性较差,不方便观察图片的快速拆装更换。

技术实现思路

[0004]为解决上述
技术介绍
中提出的问题,本技术提供了一种用于视听整合连续性训练的组合装置,具有不需要手动对展示板的高度和间距等进行调节,展示板调节连续性高的特点。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种用于视听整合连续性训练的组合装置,包括底座,所述底座上端两侧设置有固定机构,两个所述固定机构之间前测设置有两个展示板,所述展示板与底座之间通过调节组件连接。
[0006]优选的,所述调节组件包括转框、电机一、固定罩、电机二、升降座、滑座、转轴、电机三、螺纹杆、固定杆、配重块和双轴丝杆,其中,所述底座上端中间位置设置有固定罩,所述固定罩内部设置有升降座,所述升降座后端中间位置设置有电机三,所述电机三输出端设置有转框,所述转框一端设置有电机一,所述电机一输出端设置有双轴丝杆,所述双轴丝杆表面两侧与展示板对应的位置设置有滑座,所述滑座与展示板之间通过转轴连接,所述展示板下端设置有配重块,所述固定罩上端一侧设置有电机二,所述电机二输出端设置有螺纹杆,所述螺纹杆一侧设置有固定杆。
[0007]优选的,两个所述滑座与双轴丝杆均为螺纹连接,两个所述滑座与双轴丝杆的螺纹连接方向相反,所述滑座与转框为滑动连接,所述双轴丝杆与转框之间通过轴承转动连接。
[0008]优选的,所述展示板与转轴之间通过轴承转动连接,所述螺纹杆与电机三之间以及固定杆与电机三之间均相互错开。
[0009]优选的,所述展示板前端上侧设置有直角板,所述直角板前端设置有移动板,所述移动板靠近直角板的一端设置有两个滑杆,两个所述滑杆远离移动板的一端设置有压板,所述压板与直角板之间滑杆的表面设置有弹簧。
[0010]优选的,所述压板远离滑杆的一端设置有若干橡胶凸,所述橡胶凸与压板之间通过胶水黏合。
[0011]与现有技术相比,本技术的有益效果是:
[0012]1、本技术通过设置调节组件,开启电机一带动双轴丝杆转动,双轴丝杆转动带动两个滑座在转框中相向移动,两个滑座通过转轴带动两个展示板相向移动,达到对两个展示板之间的间距进行调节的效果,通过设置调节组件可自动对两个展示板的高度、两个展示板之间的间距以及两个展示板的位置进行调节,展示板调节连续性高,提高装置实用性。
[0013]2、本技术通过在展示板前端上侧设置直角板,拉动移动板带动滑杆一端的压板移动,同时弹簧受到压缩,之后再将需要观察的图片贴合在展示板前端,松开移动板,弹簧弹伸带动带动压板压紧观察图片上侧,达到对观察图片进行固定的效果,同时在压板一端设置若干橡胶凸起到防滑作用,提高压板对观察图片压紧效果,通过设置压板方便对观察图片进行拆装更换。
附图说明
[0014]图1为本技术立体图;
[0015]图2为本技术右视立体图;
[0016]图3为本技术俯视立体图;
[0017]图4为本技术直角板立体图;
[0018]图中:1、底座;2、展示板;3、调节组件;301、转框;302、电机一;303、固定罩;304、电机二;305、升降座;306、滑座;307、转轴;308、电机三;309、螺纹杆;310、固定杆;311、配重块;312、双轴丝杆;4、直角板;5、固定机构;6、移动板;7、滑杆;8、压板;9、弹簧;10、橡胶凸。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0020]实施例1
[0021]请参阅图1

4,本技术提供以下技术方案:一种用于视听整合连续性训练的组合装置,包括底座1,底座1上端两侧设置有固定机构5,两个固定机构5之间前测设置有两个展示板2,展示板2与底座1之间通过调节组件3连接。
[0022]具体的,调节组件3包括转框301、电机一302、固定罩303、电机二304、升降座305、滑座306、转轴307、电机三308、螺纹杆309、固定杆310、配重块311和双轴丝杆312,其中,底座1上端中间位置设置有固定罩303,固定罩303内部设置有升降座305,升降座305后端中间位置设置有电机三308,电机三308输出端设置有转框301,转框301一端设置有电机一302,
电机一302输出端设置有双轴丝杆312,双轴丝杆312表面两侧与展示板2对应的位置设置有滑座306,滑座306与展示板2之间通过转轴307连接,展示板2下端设置有配重块311,固定罩303上端一侧设置有电机二304,电机二304输出端设置有螺纹杆309,螺纹杆309一侧设置有固定杆310。
[0023]通过采用上述技术方案,通过设置调节组件3可自动对两个展示板2的高度、两个展示板2之间的间距以及两个展示板2的位置进行调节,展示板2调节连续性高,提高装置实用性。
[0024]具体的,两个滑座306与双轴丝杆312均为螺纹连接,两个滑座306与双轴丝杆312的螺纹连接方向相反,滑座306与转框301为滑动连接,双轴丝杆312与转框301之间通过轴承转动连接。
[0025]通过采用上述技术方案,使双轴丝杆312转动时可带动两个滑座306在转框301中相向移动。
[0026]具体的,展示板2与转轴307之间通过轴承转动连接,螺纹杆309与电机三308之间以及固定杆310与电机三308之间均相互错开。
[0027]通过采用上述技术方案,使展示板2可在转轴307上转动,螺纹杆309与电机三308之间以及固定杆310与电机三308之间均相本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于视听整合连续性训练的组合装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)上端两侧设置有固定机构(5),两个所述固定机构(5)之间前测设置有两个展示板(2),所述展示板(2)与底座(1)之间通过调节组件(3)连接。2.根据权利要求1所述的一种用于视听整合连续性训练的组合装置,其特征在于:所述调节组件(3)包括转框(301)、电机一(302)、固定罩(303)、电机二(304)、升降座(305)、滑座(306)、转轴(307)、电机三(308)、螺纹杆(309)、固定杆(310)、配重块(311)和双轴丝杆(312),其中,所述底座(1)上端中间位置设置有固定罩(303),所述固定罩(303)内部设置有升降座(305),所述升降座(305)后端中间位置设置有电机三(308),所述电机三(308)输出端设置有转框(301),所述转框(301)一端设置有电机一(302),所述电机一(302)输出端设置有双轴丝杆(312),所述双轴丝杆(312)表面两侧与展示板(2)对应的位置设置有滑座(306),所述滑座(306)与展示板(2)之间通过转轴(307)连接,所述展示板(2)下端设置有配重块(311),所述固定罩(303)上端一侧设置有电机二(304),所述电机二(304)输出端设置有螺纹杆(30...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘金
申请(专利权)人:福州沐康医疗科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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