【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及学习器具
，属于一种帮助学习的助学机。为实现上述目的，本技术采取以下设计方案一种用于提高学习知识效果的助学机，其特征在于设有一个语音放大器，其设置在机体内，在机体上设置有耳机插口和话筒插口，在耳机插口和话筒插口内分别插入耳机插头和话筒插头，耳机插头和话筒插头通过连线与耳机和话筒连接，在机体上设置有开关音量调节钮。该话筒通过连杆与耳机头卡一端转动连接。在机体的背部设置有带卡。在机体上设置有时钟。在机体上设置有指示灯。使用时，将耳机配戴头顶，耳机上的话筒转向嘴边，打开机体上的开关，这时对话筒讲话，通过机体内的语音放大器，在耳机里能听到自己的反馈声音，这时可以自己学英语、朗诵课文、背诵公式定理等学习；在人多杂乱的地方，音量不宜开大，直到自己学习声音由耳机而入为止，这时学习声音压迫外界，使之排除干扰，进入学习状态；如在无人很静的地方，可将音量开大，这时会增强记忆效果，提高学习效率；还可将话筒转向头顶上方，调节音量使之增大，这时可做课堂内听课助记功能，提高学习效果；当用于学唱时，话筒与发音距离适当，调节音量开关，达到所需感受为止，这时可以演唱，并能及时校正发音的音调。本技术的优点是体积小、携带使用方便、可提高学习效率和学习效果。附图说明图1为本技术的结构示意图图2为本技术机体的侧视示意图权利要求1.一种用于提高学习知识效果的助学机，其特征在于设有一个语音放大器，其设置在机体内，在机体上设置有耳机插口和话筒插口，在耳机插口和话筒插口内分别插入耳机插头和话筒插头，耳机插头和话筒插头通过连线与耳机和话筒连接，在机体上设置有开关音量调节钮。2.根据权利...
【技术保护点】
一种用于提高学习知识效果的助学机，其特征在于：设有一个语音放大器，其设置在机体内，在机体上设置有耳机插口和话筒插口，在耳机插口和话筒插口内分别插入耳机插头和话筒插头，耳机插头和话筒插头通过连线与耳机和话筒连接，在机体上设置有开关音量调节钮。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】
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