一种可调节的学习设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可调节的学习设备，包括支撑柱和辅助组件，所述支撑柱的上端安装有学习台，且学习台上端的后侧安装有置物背板，所述学习台上端的两侧安装有承转轴，且承转轴的上端安装有斜撑杆，所述斜撑杆的上端安装有连接转轴，且连接转轴的上端安装有竖杆，用于辅助和承托学习者手臂使其寻找肌肉记忆的所述辅助组件设置于竖杆的上端。该可调节的学习设备，通过学习台为学习者提供较安全的环境学习，靠背椅使学习者在站立和坐下两种姿势情况下学习，调节组件可对虚拟现实交互显示屏角度进行调节，辅助组件可转动调节位置，辅助学习者学习时手臂的稳定性，提高学习者刚学习时的准确度以及锻炼其肌肉记忆能力。时的准确度以及锻炼其肌肉记忆能力。时的准确度以及锻炼其肌肉记忆能力。

【技术实现步骤摘要】
一种可调节的学习设备


[0001]本技术涉及虚拟现实交互领域，具体为一种可调节的学习设备。

技术介绍

[0002]随着目前虚拟现实技术的发展，虚拟教学逐渐被广大高校引进，通过该学习设备使学生可更好的体验和学习该方式。
[0003]如申请号：CN202022485948.4，该技术公开了一种用于虚拟现实教学的装置，包括教学桌、安装在教学桌的无线显示器、VR一体机、VR手柄；教学桌上设有放置VR手柄的收纳槽I、用于收纳VR一体机与无线显示器的收纳槽II；无线显示器采用转动副方式安装在教学桌上，且转动副连接处设置在收纳槽II一侧。该技术用户戴上虚拟头盔，就可以进行实际的拆装实验/认知实验，具有高度的沉浸感和利用手柄对虚拟场景进行交互，可以提升学生的学习兴趣，激发学生的创新能力。
[0004]类似于上述申请目前还存在不足之处：现有学习设备无辅助组件辅助学习者学习正确的姿势，来提高其刚开始的准确性。
[0005]于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供有一种可调节的学习设备。

技术实现思路
r/>[0006]本本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可调节的学习设备，包括支撑柱(1)和辅助组件(12)，其特征在于，所述支撑柱(1)的上端安装有学习台(2)，且学习台(2)上端的后侧安装有置物背板(3)，所述学习台(2)上端的两侧安装有承转轴(8)，且承转轴(8)的上端安装有斜撑杆(9)，所述斜撑杆(9)的上端安装有连接转轴(10)，且连接转轴(10)的上端安装有竖杆(11)，用于辅助和承托学习者手臂使其寻找肌肉记忆的所述辅助组件(12)设置于竖杆(11)的上端，且辅助组件(12)包括承托板(1201)、软垫(1202)和限位带(1203)，所述承托板(1201)的内侧安装有软垫(1202)，且承托板(1201)的外侧安装有限位带(1203)。2.根据权利要求1所述的一种可调节的学习设备，其特征在于，所述学习台(2)的形状为匚字形，且辅助组件(12)关于学习台(2)竖直中轴线对称设置有两组。3.根据权利要求1所述的一种可调节的学习设备，其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员：王永旗，李艳坤，
申请(专利权)人：山东经鼎智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：