本实用新型专利技术公开了一种在线教学视频设备的悬挂装置，包括悬挂装置安装架，所述悬挂装置安装架一侧设有房顶贴合组件，所述房顶贴合组件一侧设有视频设备移动组件，所述视频设备移动组件一侧连接有视频设备角度调节组件。进一步的，为了达到教学视频设备房顶贴合的目的，所述房顶贴合组件包括房顶贴合安装架，所述房顶贴合安装架内部设有转动杆，所述转动杆外围连接有连接板，本实用新型专利技术对现有技术做出了改进，在实际使用中，不仅可将播放器进行悬挂，且可携带播放器上下移动和左右移动，增加播放器的显示角度，提高教学质量，而且在实际实用中可以将播放器贴合教室房顶，节约了大量的教室空间。的教室空间。的教室空间。
【技术实现步骤摘要】
一种在线教学视频设备的悬挂装置
[0001]本技术涉及在线教学视频设领域，具体来说，涉及一种在线教学视频设备的悬挂装置。
技术介绍
[0002]现有的在线教学视频设备大多悬挂在教室的墙壁上，方便学生观看视频。
[0003]现有公开号：CN211906548U公开了一种用于网络教育在线视频悬挂结构，包括有外壳体、横调单元和纵转单元；所述外壳体的左右侧均设有把手放置槽，所述外壳体的内部左侧设有柱转槽，所述柱转槽的侧面设有弹簧放置槽，所述外壳体的内部活动穿插有内架，所述外壳体的上侧左右端均固定连接有上立柱，可通过内架装载播放器；所述纵转单元包括有第二横板、第一纵转柱、纵板、第二纵转柱和花纹柱，所述花纹柱的右端转动穿插在柱转槽内，所述花纹柱的左端固定连接在第二纵转柱的右端。
[0004]该技术虽然可将播放器进行悬挂，且可携带播放器上下移动和左右移动，增加播放器的显示角度，提高教学质量，但是在实际实用中无法将播放器贴合教室房顶，占用了大量的教室空间。
技术实现思路
[0005](一)解决的技术问题
[0006]针对现有技术的不足，本技术的目的在于提供了一种在线教学视频设备的悬挂装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0007](二)技术方案
[0008]为实现解决上述
技术介绍
中提出的问题，本技术采用的具体技术方案如下：
[0009]一种在线教学视频设备的悬挂装置，包括悬挂装置安装架，悬挂装置安装架一侧设有房顶贴合组件，房顶贴合组件一侧设有视频设备移动组件，视频设备移动组件一侧连接有视频设备角度调节组件。
[0010]进一步的，为了达到教学视频设备房顶贴合的目的，房顶贴合组件包括房顶贴合安装架，房顶贴合安装架内部设有转动杆，转动杆外围连接有连接板，连接板底部连接有电动伸缩杆，电动伸缩杆外围设有拉伸槽，拉伸槽开设于悬挂装置安装架内部，电动伸缩杆与拉伸槽底部相连接，悬挂装置安装架底部连接有拉伸绳，拉伸绳一侧连接有缠绕组件。
[0011]进一步的，缠绕组件包括绕线安装架，绕线安装架内部活动连接有绕线轮，绕线轮与拉伸绳相连接，绕线轮一侧设有绕线电机。
[0012]进一步的，为了达到调节视频设备位置的目的，视频设备移动组件包括视频设备安装架，视频设备安装架内部安装有视频设备显示屏，视频设备安装架两端通过视频设备角度调节组件连接有滑动块，滑动块外围滑动配合有滑动槽，滑动槽开设于悬挂装置安装架内部，滑动块一侧对称连接有电动升降杆。
[0013]进一步的，为了达到调节视频设备角度的目的，视频设备角度调节组件包括阻尼
转轴，视频设备安装架与阻尼转轴相连接，且阻尼转轴与滑动块活动连接，阻尼转轴一侧连接转动电机。
[0014]进一步的，悬挂装置安装架一侧设有缓冲橡胶，缓冲橡胶与悬挂装置安装架相连接。
[0015](三)有益效果
[0016]与现有技术相比，本技术提供了一种在线教学视频设备的悬挂装置，具备以下有益效果：
[0017]1、本技术对现有技术做出了改进，在实际使用中，不仅可将播放器进行悬挂，且可携带播放器上下移动和左右移动，增加播放器的显示角度，提高教学质量，而且在实际实用中可以将播放器贴合教室房顶，节约了大量的教室空间。
[0018]2、本技术对现有技术做出了改进，在实际使用中，通过设置转动电机，从而使得转动电机得以带动阻尼转轴进行转动，从而使得阻尼转轴得以带动视频设备安装架内的视频设备显示屏进行转动，从而达到调节视频设备显示屏角度的目的，令缓冲橡胶，从而达到悬挂装置安装架在贴合房顶贴合安装架时缓冲的目的。
附图说明
[0019]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0020]图1是根据本技术实施例的一种在线教学视频设备的悬挂装置的主结构示意图；
[0021]图2是根据本技术实施例的一种在线教学视频设备的悬挂装置的立体图；
[0022]图3是根据本技术实施例的一种在线教学视频设备的悬挂装置的部分结构示意图；
[0023]图4是根据本技术实施例的一种在线教学视频设备的悬挂装置的部分结构示意图。
[0024]图中：
[0025]1、悬挂装置安装架；2、房顶贴合组件；201、房顶贴合安装架；202、转动杆；203、连接板；204、电动伸缩杆；205、拉伸槽；206、拉伸绳；207、缠绕组件；2071、绕线安装架；2072、绕线轮；2073、绕线电机；3、视频设备移动组件；301、视频设备安装架；302、视频设备显示屏；303、滑动块；304、滑动槽；305、电动升降杆；4、视频设备角度调节组件；401、阻尼转轴；402、转动电机；5、缓冲橡胶。
具体实施方式
[0026]为进一步说明各实施例，本技术提供有附图，这些附图为本技术揭露内容的一部分，其主要用以说明实施例，并可配合说明书的相关描述来解释实施例的运作原理，配合参考这些内容，本领域普通技术人员应能理解其他可能的实施方式以及本技术的优点，图中的组件并未按比例绘制，而类似的组件符号通常用来表示类似的组件。
[0027]根据本技术的实施例，提供了一种在线教学视频设备的悬挂装置。
[0028]现结合附图和具体实施方式对本技术进一步说明，如图1
‑
4所示，根据本技术实施例的一种在线教学视频设备的悬挂装置，包括悬挂装置安装架1，悬挂装置安装架1一侧设有房顶贴合组件2，房顶贴合组件2一侧设有视频设备移动组件3，视频设备移动组件3一侧连接有视频设备角度调节组件4。
[0029]请参阅附图1
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4，在一个新的实施例中，对于房顶贴合组件2来说，房顶贴合组件2包括房顶贴合安装架201，房顶贴合安装架201内部设有转动杆202，转动杆202外围连接有连接板203，连接板203底部连接有电动伸缩杆204，电动伸缩杆204外围设有拉伸槽205，拉伸槽205开设于悬挂装置安装架1内部，电动伸缩杆204与拉伸槽205底部相连接，悬挂装置安装架1底部连接有拉伸绳206，拉伸绳206一侧连接有缠绕组件207，缠绕组件207包括绕线安装架2071，绕线安装架2071内部活动连接有绕线轮2072，绕线轮2072与拉伸绳206相连接，绕线轮2072一侧设有绕线电机2073。
[0030]在实际使用中，通过设置绕线电机2073，从而使得绕线电机2073得以带动绕线轮2072进行旋转，从而使得绕线轮2072得以将拉伸绳206进行缠绕，通过转动杆202与顶贴合安装架201活动连接，转动杆202与悬挂装置安装架1固定连接，从而使得拉伸绳206进行缠绕时得以带动悬挂装置安装架1一端进行移动，从而达到将悬本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种在线教学视频设备的悬挂装置，其特征在于，包括悬挂装置安装架(1)，所述悬挂装置安装架(1)一侧设有房顶贴合组件(2)，所述房顶贴合组件(2)一侧设有视频设备移动组件(3)，所述视频设备移动组件(3)一侧连接有视频设备角度调节组件(4)。2.根据权利要求1所述的一种在线教学视频设备的悬挂装置，其特征在于，所述房顶贴合组件(2)包括房顶贴合安装架(201)，所述房顶贴合安装架(201)内部设有转动杆(202)，所述转动杆(202)外围连接有连接板(203)，所述连接板(203)底部连接有电动伸缩杆(204)，所述电动伸缩杆(204)外围设有拉伸槽(205)，所述拉伸槽(205)开设于所述悬挂装置安装架(1)内部，所述电动伸缩杆(204)与所述拉伸槽(205)底部相连接，所述悬挂装置安装架(1)底部连接有拉伸绳(206)，所述拉伸绳(206)一侧连接有缠绕组件(207)。3.根据权利要求2所述的一种在线教学视频设备的悬挂装置，其特征在于，所述缠绕组件(207)包括绕线安装架(2071)，所述绕线安装架(2071)内部活动连接有绕线轮(2072)，所述绕线轮(2072)与...
【专利技术属性】
技术研发人员：王亦淦，
申请(专利权)人：温州从一教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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