一种单词记忆辅助器制造技术

本申请涉及一种单词记忆辅助器，其包括书写板，所述书写板上开设有内嵌区，所述内嵌区纵向设置有多组，且所述内嵌区内设有与书写板一体生成的内嵌件，所述内嵌件的端面高度低于书写板的板面高度，所述内嵌区内还滑动连接有擦拭件，所述擦拭件与内嵌件保持紧贴，且所述擦拭件的端面与书写板的板面相对齐平，所述擦拭件具有密封工位与开启工位，当所述擦拭件处于密封工位时，所述内嵌区的开口被密封；当所述擦拭件处开启工位时，所述内嵌的开口开启，本申请具有方便教师合理的设计教学的板书及方便学生能够较为清晰的掌握教学重点的效果。方便学生能够较为清晰的掌握教学重点的效果。方便学生能够较为清晰的掌握教学重点的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种单词记忆辅助器


[0001]本申请涉及学习用具的领域，尤其是涉及一种单词记忆辅助器。

技术介绍

[0002]目前，英语是最多国家使用的广泛语言，也是世界上最广泛的第一语言，我国已开始普及英语教学，随着对英语的逐步重视，对于用于教学设备的需求也随之不断提升。
[0003]针对上述中的相关技术，还存在的缺陷有：在英语学习中，新教师在教学的过程，对于板书的设计可能存在问题，在正式授课的过程中，可能会导致教授的知识点排布混乱，而学生在听课的过程中，面向较为繁杂的板书设计会抓不住重点，或是被其他撰写在书写板上的内容所迷惑、干扰。

技术实现思路

[0004]为了方便教师合理的设计教学的板书及方便学生能够较为清晰的掌握教学重点，本申请提供一种单词记忆辅助器。
[0005]本申请提供的一种单词记忆辅助器，采用如下的技术方案：
[0006]一种单词记忆辅助器，包括书写板，所述书写板上开设有内嵌区，所述内嵌区纵向设置有多组，且所述内嵌区内设有与书写板一体生成的内嵌件，所述内嵌件的端面高度低于书写板的板面高度，所述内嵌区内本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种单词记忆辅助器，包括书写板(1)，其特征在于：所述书写板(1)上开设有内嵌区(2)，所述内嵌区(2)纵向设置有多组，且所述内嵌区(2)内设有与书写板(1)一体生成的内嵌件(3)，所述内嵌件(3)的端面高度低于书写板(1)的板面高度，所述内嵌区(2)内还滑动连接有擦拭件(4)，所述擦拭件(4)与内嵌件(3)保持紧贴，且所述擦拭件(4)的端面与书写板(1)的板面相对齐平，所述擦拭件(4)具有密封工位与开启工位，当所述擦拭件(4)处于密封工位时，所述内嵌区(2)的开口被密封；当所述擦拭件(4)处开启工位时，所述内嵌的开口开启。2.根据权利要求1所述的一种单词记忆辅助器，其特征在于：所述擦拭件(4)的端部固定连接有弹簧(5)，所述弹簧(5)的另一端与书写板(1)连接，所述内嵌区(2)内还固定连接有磁性件(6)，当所述擦拭件(4)处于密封工位时，所述磁性件(6)与擦拭件(4)紧贴；当所述擦拭件(4)处于开启工位时，所述磁性件(6)与擦拭件(4)分离。3.根据权利要求2所述的一种单词记忆辅助器，其特征在于：所述书写板(1)内还转动连接有带动杆(7)，所述带动杆(7)与擦拭件(4)之间固定连接有弹性绳(23)，所述弹性绳(23)的一端与带动杆(7)固定连接，所述弹性绳(23)的另一端缠绕于带动杆(7)上，且所述带动杆(7)的端部穿出书写板(1)外。4.根据权利要求3所述的一种单词记忆辅助器，其特征在于：所述带动杆(7)穿出书写板(1)的一侧连接有限位件(8)，沿所述带动杆(7)...

【专利技术属性】
技术研发人员：王晓敏，吴理好，任冰文，
申请(专利权)人：温州医科大学，
类型：发明
国别省市：