【技术实现步骤摘要】
一种校园一卡通卡片
[0001]本技术属于卡片
,更具体地说,特别涉及一种校园一卡通卡片。
技术介绍
[0002]在校园中,通常会建设智慧校园平台,进而方便师生,而智慧校园平台通常配合校园一卡通卡片使用,进而方便进行刷卡以及数据采集,也方便学生进行消费。
[0003]现有的校园一卡通卡片在使用的时候,长时间使用之后,容易产生磨损,缺少辅助支撑减少磨损的结构,在连接挂链之后,遇到拉扯之后,容易导致卡片掉落丢失,缺少辅助缓冲拉力的结构,卡片遇到弯曲之后,容易折断,缺少辅助支撑的结构。
技术实现思路
[0004]为了解决上述技术问题,本技术提供一种校园一卡通卡片,以解决现有的校园一卡通卡片在使用的时候,长时间使用之后,容易产生磨损,缺少辅助支撑减少磨损的结构的问题。
[0005]本技术一种校园一卡通卡片,包括:主体;所述主体为校园一卡通卡片本体,主体的内部设置有可识别的芯片,主体的两端分别设有一个拉件,拉件为工字型结构,拉件为橡胶材质,拉件的中间位置为工字型结构,每个拉件的两端分别设有一个侧件,每 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种校园一卡通卡片,其特征在于,包括:主体(1);所述主体(1)为校园一卡通卡片本体,主体(1)的内部设置有可识别的芯片,主体(1)的两端分别设有一个拉件(104),拉件(104)为工字型结构,拉件(104)为橡胶材质,拉件(104)的中间位置为工字型结构,每个拉件(104)的两端分别设有一个侧件(106),每个侧件(106)的上下两端分别设有一个接触头(107),接触头(107)为弧形结构,接触头(107)为橡胶材质;内件(2),所述内件(2)为圆柱形结构,内件(2)共设有两个,内件(2)插入在中间位置的侧孔(101)的内部,每个内件(2)的上下两端分别设有一个连接件(201),每个连接件(201)的两端分别设有一个导板(204),每个导板(204)的内部安装有一个滑块(205),滑块(205)为工字型结构,每个滑块(205)的底部设有一个接触块(206),接触块(206)为U形结构,接触块(206)为橡胶材质。2.如权利要求1所述一种校园一卡通卡片,其特征在于,所述主体(1)的前后两侧分别设有三个侧孔(101),侧孔(101)为圆柱形结构,主体(1)的左右两端分别设有一个移动孔(102),移动孔(102)的内端为弧形结构,移动孔(102)的外端为矩形结构,移动孔(102)的内部插入有拉件(104)。3.如权...
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