采用软嫁接技术实现电视双控的方法技术

本发明专利技术提出一种智能移动设备与智能电视采用软嫁接技术，实现电视双控，并为其提供个人共享空间和侍服工具的方法。未成年人和成年人通过各自的遥控装置，或者通过能够区别和认证身份的公用遥控装置，对智能电视实施控制，并引导智能电视分别进入各自的用户模式和用户空间。在未成年人模式下，智能电视和智能移动设备在统一健康管理框架内运行。当智能电视开启时，智能移动设备是它的一个可随时接入和撤销的专用侍服装置；离开智能电视后，则是未成年人生活、学习和社交的健康网信工具。学习和社交的健康网信工具。学习和社交的健康网信工具。

【技术实现步骤摘要】
采用软嫁接技术实现电视双控的方法
所属

[0001]本专利技术涉及智能电视的改进，以及家庭移动电子产品的管理和应用，是一种智能移动设备(或称移动智能终端)与智能电视采用软嫁接技术，实现电视双控，并为其提供个人共享空间和侍服工具的方法。

技术介绍

[0002]由于互联网教育具有效率高、门槛低、方便、教学资源丰富的特点，所以深受欢迎，发展迅速。但是，在未成年人家庭网络教育中，却遭遇难题。由于它主要是一种以电子屏幕为媒介的知识传播行为，而未成年期又是孩子人生最为重要的成长阶段，是身体和视力发育的特别敏感期。如果不能合理控制孩子使用手机、电视等电子产品，则会导致近视、痴迷等严重后果。
[0003]国家教育部2021年发布的《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》，建议0
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3岁幼儿禁用手机、电脑等视屏类电子产品，3
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6岁幼儿尽量避免接触和使用。6
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12岁小学生严格控制视屏类电子产品使用时长。中学生应自觉控制视屏类电子产品使用时长，减少非学习目的的视屏类电子产品使用。使用视屏类电子产品时，尽量选择大尺寸的屏幕，保持50厘米以上的注视距离。
[0004]在手机、平板电脑、电脑、电视等常用家庭电子产品中，前三者屏幕小，对视力影响大，且操作系统繁多，管理方式迥异，即便不少厂家也提供了少儿或学生模式，但并不能适应家庭管理需求。面对线上教学的多元化和随机性，很多家长束手无策。
[0005]相比之下，电视对视力伤害最小，能够帮助孩子认识世界，提高感知能力和学习兴趣，且家长较易掌控，故深受家庭欢迎。但其单向和灌输式的信息传达方式、缺乏个体与个性化服务、难以互动(如进行图形、文字、语音、拍摄、音视频通话等操作)，以及成人与未成年人模式转换不便等四大弊端，也让电视教育饱受争议。特别是在互联网教育中，师生沟通必不可少，从而导致单纯使用手机和电脑，或者手机和电视并用的现象非常普遍。
[0006]另外，在现实生活中，由于智能移动产品能为孩子的学习和生活带来诸多便利，且家长亦需要与孩子经常保持联络，了解其状态，获知其位置，这也让很多家庭在子女使用移动设备方面处于两难境地。
[0007]迄今为止，无论是未成年人互联网教育平台，还是智能电视、移动产品的操作与管理系统，都没有统一的健康应对策略。长此以往，不仅大大增加了家长的管理负担，阻碍家庭互联网教育的发展，还会影响孩子的健康成长。
[0008]要解决未成年人，特别是3
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12岁儿童期家庭互联网教育的上述矛盾，需要解决以下难题：
[0009]1)对家庭普遍使用的大屏幕电视产品进行改进，消除其在信息传达、个性服务、互动操作、模式转换方面的上述四大弊端。
[0010]2)对智能电视和移动设备实现统一健康管理，引导孩子更多使用电视类大屏幕设备。在智能电视使用过程中，严格控制其全天和单次时长，且不能使用其它移动设备展开与
当前电视学习和娱乐无关的事务。在智能电视使用结束后，严格限制移动设备的使用功能、时段和时长。
[0011]3)智能电视实现双控，即家庭成人和未成年人能够分别对电视实现独立遥控。电视启动后，他们能够自动、迅速进入各自的用户模式和个人空间，包括浏览或保存历史记录、影像、日记、学习与交流记录等信息资源。
[0012]虽然近年来陆续有多功能电视机遥控器、遥控手柄问世，也有利用手机遥控智能电视，或者利用WIFI环境实现手机投屏的，但功能均极其有限，有些也是为一些电视游戏而定制。应用较为普遍的手机投屏功能，其应用软件的运行主体是手机，而不是电视，用户操作也主要在手机上完成。若用于未成年人网络教育，则可能给孩子们带来更大伤害。
[0013]现今也有一些带有摄像头的智能电视问世，可以为用户提供音视频通话等需要音视频功能的服务，但其语音、拍摄功能高度受限，缺乏灵活性和自由度，且在快速、精准处理文字、图形信息等人机互动方面，甚为低能。
[0014]应该在未成年人网络教育实践中找到一种简单、高效的解决方案，对智能电视与移动设备实现一体化健康管理，且移动设备一物两用，既可帮助电视克服上述诸多弊端，又能成为日常外出备用、尽可少用，并能够按照年龄增长不断自动升级职能的信息交流工具。

技术实现思路

[0015]本专利技术的目的，是提出一种通过在智能移动设备与智能电视之间采用软嫁接技术，实现电视双控，并为其提供个人空间共享和侍服工具的方法。
[0016]本专利技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种采用软嫁接技术实现电视双控的方法，是在智能电视内安装驱动应用管理软件，在智能移动设备内安装侍服响应软件，并在两者之间构建无线通信链路。
[0017]未成年人和成年人通过各自的遥控装置，或者通过能够区别和认证身份的公用遥控装置，对智能电视实施控制；智能电视启动后，驱动应用管理软件根据遥控装置发送的数据特征，引导智能电视分别进入各自的用户模式和用户空间。
[0018]在未成年人模式下，两者在统一健康管理框架内运行，智能移动设备成为智能电视的一个可随时接入和撤销的侍服装置；在侍服期内，向智能电视提供遥控器、个人空间、人机交互等即时服务，履行专用侍服工具的职能。
[0019]侍服响应软件可以作为一种公用软件产品安装到通用手机、平板电脑、智能手表等移动产品中；当智能电视运行于成人模式时，这些移动产品成为智能电视的一个可随时接入和撤销的侍服装置；在侍服期内，向智能电视提供遥控器、个人空间、人机交互等即时服务，履行一般侍服工具的职能。
[0020]上述专用侍服工具的职能，包括：
[0021]1)侍服期内，仅单纯为智能电视提供软嫁接服务，不能人为操控运行其它应用程序。
[0022]2)当智能电视发出呼侍请求时，它们立即响应，通过自身定制的专用侍服性人机界面，为智能电视提供各项人机交互服务。
[0023]3)当智能电视设备关闭，或者退出未成年人模式后，它们自动解除侍服，并继续与智能电视在同一健康管理框架下，遵照系统规定的职能、时段和时长，或开/关机，或锁屏，
或运行规定范围内的其它应用软件。
[0024]上述一般侍服工具的职能，包括：
[0025]1)侍服期内，为智能电视提供软嫁接服务。
[0026]2)当智能电视发出呼侍请求时，它们立即响应，通过自身定制的专用侍服性人机界面，为智能电视提供各项人机交互服务。
[0027]3)当智能电视设备关闭，它们自动解除侍服；在智能电视使用过程中，或者使用结束后，它们下载、运行其它应用软件的能力、时长等健康管理规定，由设备自身的管理系统决定。
[0028]软嫁接是一种在智能移动设备跟智能电视设备之间实现数据交换，且智能移动设备成为智能电视可随时接入和撤销之侍服装置的技术。它具备四个特征：
[0029]1)智能移动设备向智能电视提供的即时服务，主要包括遥控器、个人空间、人机交互等。
[0030]2)侍服期内，智能移动设备分别模拟智能电视临时本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种采用软嫁接技术实现电视双控的方法，是在智能电视内安装驱动应用管理软件，在智能移动设备内安装侍服响应软件，并在两者之间构建无线通信链路；未成年人和成年人通过各自的遥控装置，或者通过能够区别和认证身份的公用遥控装置，对智能电视实施控制；智能电视启动后，驱动应用管理软件根据遥控装置发送的数据特征，引导智能电视分别进入各自的用户模式和用户空间；在未成年人模式下，两者在统一健康管理框架内运行，智能移动设备成为智能电视的一个可随时接入和撤销的侍服装置；在侍服期内，智能移动设备向智能电视提供遥控器、个人空间、人机交互等即时服务，履行专用侍服工具的职能；侍服响应软件可以作为一种公用软件产品安装到通用手机、平板电脑、智能手表等移动产品中；当智能电视运行于成人模式时，这些移动产品成为智能电视的一个可随时接入和撤销的侍服装置；在侍服期内，向智能电视提供遥控器、个人空间、人机交互等即时服务，履行一般侍服工具的职能。2.根据权利要求1所述的采用软嫁接技术实现电视双控的方法，其特征在于：与智能电视传统遥控器一样，专用智能移动装置也有启动智能电视开/关机的能力；两者可分别配合成人模式和未成年人模式使用；在智能电视与专用智能移动装置的统一健康管理框架下，如果智能电视不具备开机条件，专用智能移动装置提供的开机按钮无法激活。3.根据权利要求1所述的采用软嫁接技术实现电视双控的方法，其特征在于：侍服期内，智能移动设备分别模拟智能电视临时外挂的若干专业设备，如电视遥控器、照相机、摄像机、麦克风、书写板、身份认证器等；外挂方式分为单一型和集约型两种，视智能电视指定方式而定。4.根据权利要求1所述的采用软嫁接技术实现电视双控的方法，其特征在于：在智能移动设备内...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱德全，
申请(专利权)人：朱德全，
类型：发明
国别省市：