一种旅游管理实践教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种旅游管理实践教学装置，属于旅游教学装置领域，一种旅游管理实践教学装置，包括教学装置本体以及教学装置本体内设置的沙盘，教学装置本体的内部固定安装有透明玻璃，教学装置本体的一侧铰接有防护盖，防护盖的内部开设有矩形槽，矩形槽内壁的两侧之间固定连接有滑杆，滑杆的外表面滑动连接有矩形滑块，矩形滑块的底部固定连接有清洁组件，清洁组件包括连接杆，连接杆的底部固定连接有连接盖，连接盖的底部通过伸缩弹簧固定连接有安装座，安装座的底部粘接有清洁棉，可以实现方便更换清洁棉并对装置表面进行防护，从而方便工作人员的使用。从而方便工作人员的使用。从而方便工作人员的使用。

【技术实现步骤摘要】
一种旅游管理实践教学装置


[0001]本技术涉及旅游教学装置领域，更具体地说，涉及一种旅游管理实践教学装置。

技术介绍

[0002]旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科，新时期旅游人才需求日益呈现出专业化和多样化的趋势,在旅游管理教学中，工作人员通常会使用到沙盘给学生进行讲解和推演。
[0003]中国专利公告号CN214796458U公开了《一种旅游管理课堂用移动沙盘演示装置》，该专利通过设置防护玻璃和清洁棉解决现有的沙盘演示装置不具备防护结构的问题，提高了演示箱使用时的安全性，但是当清洁棉长期使用后就会失去效果，更换清洁棉时就需要将防护玻璃和清洁组件进行整体拆卸，此操作较为麻烦，不便于工作人员的使用。

技术实现思路

[0004]1.要解决的技术问题
[0005]针对现有技术中存在的问题，本技术的目的在于提供一种旅游管理实践教学装置，它可以实现方便更换清洁棉并对装置表面进行防护，从而方便工作人员的使用。
[0006]2.技术方案
[0007]为解决上述问题，本技术采用如下的技术方案。
[0008]一种旅游管理实践教学装置，包括教学装置本体以及教学装置本体内设置的沙盘，所述教学装置本体的内部固定安装有透明玻璃，所述教学装置本体的一侧铰接有防护盖，所述防护盖的内部开设有矩形槽，所述矩形槽内壁的两侧之间固定连接有滑杆，所述滑杆的外表面滑动连接有矩形滑块，所述矩形滑块的底部固定连接有清洁组件，所述清洁组件包括连接杆，所述连接杆的底部固定连接有连接盖，所述连接盖的底部通过伸缩弹簧固定连接有安装座，所述安装座的底部粘接有清洁棉，可以实现方便更换清洁棉并对装置表面进行防护，从而方便工作人员的使用。
[0009]进一步的，所述矩形滑块的顶部固定连接有推杆，推杆上固定连接有圆形手柄，方便拉动矩形滑块。
[0010]进一步的，所述防护盖的内部且位于矩形槽的上侧开设有与推杆相适配的条形槽，方便推杆在条形槽内滑动，进而方便通过连接杆带动清洁棉滑动对透明玻璃进行擦拭。
[0011]进一步的，所述防护盖的一侧固定连接有第一磁铁，所述教学装置本体的一侧固定连接有第二磁铁，所述第一磁铁和第二磁铁为异名磁极，通过磁力吸引可方便固定防护盖。
[0012]进一步的，所述防护盖的内部且位于矩形槽的一侧开设有凹槽，方便掀起防护盖。
[0013]进一步的，所述防护盖的底部转动连接有矩形翻盖，可打开矩形翻盖在矩形槽里储存纸质旅游地图和清洁液，在无需使用到沙盘时可将旅游地图取出平铺在防护盖上进行
教学讲解，并方便对清洁棉添加清洁液。
[0014]3.有益效果
[0015]相比于现有技术，本技术的优点在于：
[0016](1)本方案通过在教学装置上设置防护盖，可对教学装置表面进行防护，通过在防护盖内部设置清洁组件，可以实现方便更换清洁棉，从而方便工作人员的使用，防护盖可避免透明玻璃上落入更多灰尘，减少清洁棉清洁的工作量，从而延长清洁棉的使用时间。
[0017](2)本方案通过开设矩形槽并在防护盖的底部转动连接有矩形翻盖，可打开矩形翻盖12在矩形槽4里储存纸质旅游地图和清洁液。
附图说明
[0018]图1为本技术的整体结构示意图；
[0019]图2为本技术的防护盖结构示意图；
[0020]图3为图1所示的局部剖视图；
[0021]图4为本技术的清洁组件结构示意图。
[0022]图中标号说明：
[0023]1、教学装置本体；2、透明玻璃；3、防护盖；4、矩形槽；5、滑杆；6、矩形滑块；7、清洁组件；8、凹槽；9、第一磁铁；10、第二磁铁；11、条形槽；12、矩形翻盖；13、推杆；71、连接杆；72、连接盖；73、伸缩弹簧；74、安装座；75、清洁棉。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0025]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0026]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0027]实施例1：
[0028]请参阅图1
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4，一种旅游管理实践教学装置，包括教学装置本体1以及教学装置本体1内设置的沙盘，教学装置本体1的底部固定安装有伸缩杆，伸缩杆可调节教学装置本体1的高度，伸缩杆的底部固定安装有底座，教学装置本体1的内部固定安装有透明玻璃2，透明玻璃2与教学装置本体1为可拆卸式安装，教学装置本体1的一侧铰接有防护盖3，防护盖3可
对装置进行防护，可避免透明玻璃2上落入更多灰尘，减少清洁棉75清洁的工作量，从而延长清洁棉75的使用时间，防护盖3的内部开设有矩形槽4，矩形槽4内壁的两侧之间固定连接有滑杆5，滑杆5的外表面滑动连接有矩形滑块6，矩形滑块6与滑杆5相适配，矩形滑块6的底部固定连接有清洁组件7，清洁组件7包括连接杆71，连接杆71的底部固定连接有连接盖72，连接盖72的底部通过伸缩弹簧73固定连接有安装座74，可使清洁棉75与透明玻璃2紧密接触，保证清洁效果，安装座74的底部粘接有清洁棉75，清洁棉75上吸附有清洁液，可对透明玻璃2进行清洁，当清洁棉75使用到一定时间，可直接将防护盖3翻转开向清洁棉75上喷洒清洁液，或对清洁棉75进行更换，操作简单，可以实现方便更换清洁棉75并对装置表面进行防护，从而方便工作人员的使用。
[0029]矩形滑块6的顶部固定连接有推杆13，推杆13上固定连接有圆形手柄，方便拉动矩形滑块6。
[0030]防护盖3的内部且位于矩形槽4的上侧开设有与推杆13相适配的条形槽11，方便推杆13在条形槽11内滑动，进而方便通过连接杆71带动清洁棉75滑动对透明玻璃2进行擦拭。
[0031]防护盖3的一侧固定连接有第一磁铁9，教学装置本体1的一侧固定连接有第二磁铁10，第一磁铁9和第二磁铁10为异名本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种旅游管理实践教学装置，包括教学装置本体(1)以及教学装置本体(1)内设置的沙盘，其特征在于：所述教学装置本体(1)的内部固定安装有透明玻璃(2)，所述教学装置本体(1)的一侧铰接有防护盖(3)，所述防护盖(3)的内部开设有矩形槽(4)，所述矩形槽(4)内壁的两侧之间固定连接有滑杆(5)，所述滑杆(5)的外表面滑动连接有矩形滑块(6)，所述矩形滑块(6)的底部固定连接有清洁组件(7)，所述清洁组件(7)包括连接杆(71)，所述连接杆(71)的底部固定连接有连接盖(72)，所述连接盖(72)的底部通过伸缩弹簧(73)固定连接有安装座(74)，所述安装座(74)的底部粘接有清洁棉(75)。2.根据权利要求1所述的一种旅游管理实践教学装置，其特征在于：所...

【专利技术属性】
技术研发人员：黎丹妮，
申请(专利权)人：云南农业大学，
类型：新型
国别省市：