一种动画互动课件制作方法、平台及电子设备技术

本申请涉及动画互动课件制作方法、平台及电子设备，属于计算机技术领域。该方法包括在素材区域内添加所确定的素材；响应用户将素材区域内的素材拖拽至编辑区域的拖拽操作，在编辑区域上生成对应的对象；响应用户针对每一个对象的基础属性配置操作，完成该对象对应的基础属性配置；响应用户触发的配置操作，完成对应的对白组对象以及知识点演算板对象的配置；响应用户要自动执行的行为事件的配置操作，完成对应配置；响应用户对执行逻辑的监听事件的配置操作，完成对应的配置；生成课件场景内容数据。该方法能改善现有课件播放动画效果差及提高课件的制作效率。提高课件的制作效率。提高课件的制作效率。

【技术实现步骤摘要】
一种动画互动课件制作方法、平台及电子设备


[0001]本申请属于计算机
，具体涉及一种动画互动课件制作方法、平台及电子设备。

技术介绍

[0002]课件是现代在线课堂教育中必不可少的内容。上课过程中，学生的大部分注意力都集中在课件上，并配合教师的讲解来加深对知识的理解。因此课件的质量对于在线教育效果是否理想具有较大的影响。
[0003]现有技术中的在线课件沿袭了常规线下教育中的课件形式，例如使用微软公司出品的PowerPoint软件制作的数字幻灯片形式或者视频录播直播的课件。但在一些教学场景中，采用动画互动，有学生参与交互的方式比以上方式能带来更好的教学效果，提升学生的学习兴趣，而现有技术中的课件无法达到动画互动交互的效果。这导致了现有的在线课件在用户交互、教学演示和适用场景等方面一直难以达到理想的效果。

技术实现思路

[0004]鉴于此，本申请的目的在于提供一种动画互动课件制作方法、平台及电子设备，以改善现有课件制作效率低以及动画互动交互效果差的问题。
[0005]本申请的实施例是这样实现的：
[本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种动画互动课件制作方法，其特征在于，所述方法包括：提供一交互界面，所述交互界面上包括素材区域和编辑区域；响应用户触发的在所述素材区域内添加完成该课件所需的预设的素材的配置操作，在所述素材区域内添加根据所述配置操作所确定的素材；响应用户将所述素材区域内的素材拖拽至所述编辑区域的拖拽操作，在所述编辑区域上生成素材对应的对象；响应用户对每一个对象的基础属性配置操作，完成该对象对应的基础属性配置；响应用户触发的完成该课件所需的对白组以及知识点演算板的配置操作，完成对应的对白组对象以及知识点演算板对象的配置；响应用户关于默认加载完背景区域的静态资源后要自动执行的行为事件的配置操作，完成对应配置；响应用户对配置的执行逻辑的监听事件的配置操作，完成对应的配置，以便对已发生的行为进行监听，并在满足配置条件时触发对应的行为；根据该课件需要的素材对应的对象、对白组对象、知识点演算板对象和配置的自动执行的行为事件的逻辑行为、监听行为生成课件场景内容数据。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述素材区域中的素材包括背景图片；响应用户将所述素材区域内的素材拖拽至所述编辑区域的拖拽操作，在所述编辑区域生成素材对应的对象之前，所述方法还包括：响应用户在所述编辑区域内添加的背景配置操作，在所述编辑区域添加对应的课件背景，其中所述课件背景所用的图片为所述背景图片。3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，响应用户在所述编辑区域内添加的背景配置操作，在所述编辑区域添加对应的课件背景，包括：响应用户在所述编辑区域内添加的添加背景操作，弹出背景配置页面；响应用户在所述背景配置页面中关于背景图片及相关背景属性的配置操作，完成对应的配置并在所述编辑区域添加对应的课件背景，所述相关背景属性包括：背景图片显示方式、背景音乐、是否显示刷新按钮、是否显示返回按钮，所述背景音乐选自于所述素材区域内的一段音频或视频。4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述素材区域中的素材包括NPC图片、音频、视频、spine动画；响应用户将所述素材区域内的素材拖拽至所述编辑区域的拖拽操作，在所述编辑区域上生成素材对应的对象，包括：响应用户将所述素材区域内的NPC图片、音频、视频、spine动画拖拽至所述编辑区域的拖拽操作，在所述编辑区域上分别生成NPC图片对应的NPC对象、音频对应的音频对象、视频对应的视频对象、spine动画对应的动画对象。5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，响应用户触发的在所述素材区域内添加完成该课件所需的预设的素材的配置操作，在所述素材区域内添加根据所述配置操作所确定的素材，包括：响应用...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴哲，孙洪伟，王宇航，曾鹏轩，
申请(专利权)人：北京思明启创科技有限公司，
类型：发明
国别省市：