一种儿童训练筷制造技术

本实用新型专利技术涉及一种儿童训练筷，包括第一筷体、第二筷体、用于连接第一筷体和第二筷体的筷体连接件，第一筷体上端和第二筷体上端分别铰接在筷体连接件上，第一筷体上端和第二筷体上端分别设有相适配的弧形外凸部和弧形内凹部，弧形外凸部的外周面与弧形内凹部的外周面形成周向传动配合用于在任一筷体转动时带动另一筷体转动。使用时儿童握住训练筷，拇指和食指分别压在第一筷体和第二筷体上，用手指带动其中一个筷体移动时，在弧形外凸部和弧形内凹部配合下，另一筷体也会随着动作。相比于现有技术，提供了一种结构新颖、容易让儿童上手训练的儿童训练筷。手训练的儿童训练筷。手训练的儿童训练筷。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童训练筷


[0001]本技术属于餐具领域，尤其涉及一种儿童训练筷。

技术介绍

[0002]训练筷是一种专门用于婴幼儿学习使用筷子的工具，目前市面上的儿童训练筷种类很多，结构和功能也有些不同，例如中国技术专利公开的一种儿童训练筷（公告号为CN211049026U，公告日为2020.7.21），包括第一筷体、第二筷体和指环套，该指环套包括设在第一筷体前侧的拇指套、均设在第二筷体外侧的中指套和食指套；中指套和食指套均包括固定部和设在固定部上的套环，固定部与第二筷体可拆卸相连，套环具有可调节尺寸大小的尺寸调节结构。该专利公开的这种训练筷，使用时需要儿童将两个以上的手指放入对应的指套中，用儿童手指的力量带动两筷体，婴幼儿的手指不够灵活，刚开始练习时的难度较大，容易放弃。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种结构新颖、容易让儿童上手训练的儿童训练筷。
[0004]为实现上述目的，本技术的儿童训练筷采用以下的技术方案：一种儿童训练筷包括第一筷体、第二筷体，还包括用于连接第一筷体和第二筷体的筷体连接件，第一筷体上端和第二筷体上端分别铰接在筷体连接件上，第一筷体上端和第二筷体上端分别设有相适配的弧形外凸部和弧形内凹部，弧形外凸部的外周面与弧形内凹部的外周面形成周向传动配合用于在任一筷体转动时带动另一筷体转动。
[0005]有益效果：使用时儿童握住训练筷，拇指和食指分别压在第一筷体和第二筷体上，用手指带动其中一个筷体移动时，在弧形外凸部和弧形内凹部配合下，另一筷体也会随着动作。相比于现有技术，提供了一种结构新颖、容易让儿童上手训练的儿童训练筷。
[0006]进一步的，儿童训练筷还包括设置在第一筷体和第二筷体之间的弹性片，弹性片的两端分别连接在第一筷体和第二筷体上用于向两筷体施加分离力。
[0007]进一步的，儿童训练筷还包括两个在筷体连接件上铰接在第一筷体和第二筷体上方的V型装饰件，两V型装饰件呈左右对称设置，第一筷体上端和第二筷体上端分别设有一装饰件插孔，两V型装饰件下端分别插入对应的装饰件插孔，两V型装饰件上端分别伸出筷体连接件，在两筷体转动时，V型装饰件随着一同动作，像动物的耳朵一样不停摆动。
[0008]进一步的，筷体连接件为椭圆型盒体结构，筷体连接件包括用于相向扣合的上扣盒和下扣盒，第一筷体、第二筷体均铰接在下扣盒上。筷体连接件也可以设置成各种不同动物造型，如兔子或者企鹅。
[0009]进一步的，儿童训练筷还包括用于卡在儿童手掌虎口处的虎口握持件，虎口握持件具有供儿童握住的握持部和用于卡在虎口位置上方的定位部，握持部和定位部之间为圆盘型的用于连接筷体连接件的连接部，握持部包括橡胶主体和设置在橡胶主体内的用于使橡胶主体保持形变的骨架。根据儿童手掌大小或者儿童握持习惯，将握持部弯曲成适合的
形状。
[0010]进一步的，筷体连接件为椭圆型盒体结构，儿童训练筷还包括用于扣装在筷体连接件下半部分外侧的连接套，连接套为半椭圆型结构，虎口握持件通过连接套而安装在所述筷体连接件上。需要用到虎口握持件时，将连接套安装到筷体连接件上，将虎口握持件安装到连接套上，不用的时候将连接套拆下即可。
附图说明
[0011]图1为一种儿童训练筷的具体实施例的立体图一；
[0012]图2为一种儿童训练筷的具体实施例的立体图二；
[0013]图3为一种儿童训练筷的具体实施例在隐藏上扣盖后的结构示意图一；
[0014]图4为一种儿童训练筷的具体实施例在隐藏上扣盖后的结构示意图二；
[0015]图5为图4中A处的放大图；
[0016]图6为一种儿童训练筷的具体实施例在隐藏上扣盖和第一筷体后的结构示意图；
[0017]图7为一种儿童训练筷的具体实施例在隐藏橡胶主体后的结构示意图；
[0018]图8为橡胶主体的结构示意图一；
[0019]图9为橡胶主体的结构示意图二。
[0020]图中：100
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第一筷体、101
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装饰件插孔、110
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弧形外凸部、200
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第二筷体、210
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弧形内凹部、300
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筷体连接件、310
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上扣盒、320
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下扣盒、400
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弹性片、500
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V型装饰件、600
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虎口握持件、610
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握持部、611
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橡胶主体、612
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金属条、620
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定位部、630
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连接部、640
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连接套。
具体实施方式
[0021]下面将结合附图，对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]本技术的一种儿童训练筷的具体实施例，如图1至图9所示，包括第一筷体100、第二筷体200、用于连接第一筷体100和第二筷体200的筷体连接件300，本实施例中的筷体连接件300为椭圆型盒体结构，筷体连接件300包括用于相向扣合的上扣盒310和下扣盒320，第一筷体100上端和第二筷体200上端均铰接在下扣盒320上。
[0023]第一筷体100上端和第二筷体200上端分别设有相适配的弧形外凸部110和弧形内凹部210，弧形外凸部110的外周面与弧形内凹部210的外周面形成周向传动配合，用于在任一筷体转动时带动另一筷体转动。
[0024]儿童训练筷还包括设置在第一筷体100和第二筷体200之间的弹性片400，弹性片400的两端分别连接在第一筷体100和第二筷体200上用于向两筷体施加分离力。筷体连接件300可以设置成各种不同动物造型，如兔子或者企鹅。
[0025]儿童训练筷还包括两个在筷体连接件300上铰接在第一筷体100和第二筷体200上方的V型装饰件500，两V型装饰件500呈左右对称设置，第一筷体100上端和第二筷体200上端分别设有一装饰件插孔101，两V型装饰件500下端分别插入对应的装饰件插孔101中，两V型装饰件500上端分别伸出筷体连接件300，在两筷体转动时，V型装饰件500随着一同动作，
像动物的耳朵一样不停摆动。
[0026]使用时儿童握住训练筷，拇指和食指分别压在第一筷体100和第二筷体200上，用手指带动其中一个筷体移动时，在弧形外凸部110和弧形内凹部210配合下，另一筷体也会随着动作。相比于现有技术，提供了一种结构新颖、容易让儿童上手训练的儿童训练筷。
[0027]儿童训练筷还包括用于卡在儿童手掌虎口处的虎口握持件600，虎口握持件600具有供儿童握住的握持部610和用于卡在虎口位置上方的定本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童训练筷，包括第一筷体、第二筷体，其特征在于：还包括用于连接第一筷体和第二筷体的筷体连接件，第一筷体上端和第二筷体上端分别铰接在筷体连接件上，第一筷体上端和第二筷体上端分别设有相适配的弧形外凸部和弧形内凹部，弧形外凸部的外周面与弧形内凹部的外周面形成周向传动配合用于在任一筷体转动时带动另一筷体转动。2.根据权利要求1所述的一种儿童训练筷，其特征在于：儿童训练筷还包括设置在第一筷体和第二筷体之间的弹性片，弹性片的两端分别连接在第一筷体和第二筷体上用于向两筷体施加分离力。3.根据权利要求1所述的一种儿童训练筷，其特征在于：儿童训练筷还包括两个在筷体连接件上铰接在第一筷体和第二筷体上方的V型装饰件，两V型装饰件呈左右对称设置，第一筷体上端和第二筷体上端分别设有一装饰件插孔，两V型装饰件下端分别插入对应的装饰件...

【专利技术属性】
技术研发人员：崔永焕，徐花，徐娇，
申请(专利权)人：浙江高十丽玩具有限公司，
类型：新型
国别省市：