一种人体解剖学记忆教学系统及方法技术方案

本发明专利技术属于智能教学技术领域，本发明专利技术公开了一种人体解剖学记忆教学系统及方法，系统包括：存储模块，用于存储人体解剖学知识点；测验模块，用于存储测验项目；答题模块，用于存储答复测验项目结果；匹配模块，存储有与所述的测验项目对应的标准答案，匹配模块用于接收所述的答复测验项目结果并与所述的标准答案匹配，发送匹配结果；控制中心，用于接收所述的匹配结果，若匹配结果正确，则，进入下一测试；若匹配结果不正确，则，返回上一测试；计时模块，存储有与测验项目对应的时限，若在时限内完成测验项目，则记录完成时间，若在时限内未完成测验项目，则发送终止答题信号。本发明专利技术方案可以提高学习兴趣和记忆效率。提高学习兴趣和记忆效率。

【技术实现步骤摘要】
一种人体解剖学记忆教学系统及方法


[0001]本专利技术涉及智能教学
，具体涉及一种人体解剖学记忆教学系统及方法。

技术介绍

[0002]本专利技术对于
技术介绍
的描述属于与本专利技术相关的相关技术，仅仅是用于说明和便于理解本专利技术的
技术实现思路
，不应理解为申请人明确认为或推定申请人认为是本专利技术在首次提出申请的申请日的现有技术。
[0003]人体解剖学中，有较多需要按顺序记忆的解剖学内容，生涩枯燥，一般都是通过教师讲授，学生背诵，常规化考试来测验的方式，但这样的方式往往由于枯燥而使得学生失去兴趣，效率不高。
[0004]如何提高学习人体解剖学知识的兴趣和使得学习者对学习内容记忆更加深刻是目前亟待解决的问题。

技术实现思路

[0005]本专利技术实施例的目的是提供一种人体解剖学记忆教学系统及方法，本专利技术的方法通过趣味游戏操作，将生涩难记的内容转变成生动的游戏，一改本学科枯燥印象，帮助广大医学生及医学爱好者对这类内容记忆更深刻。
[0006]本专利技术的目的是通过如下方案实现的：
[0007]一种人体解剖学记忆教学系统，包括：
[0008]存储模块，用于存储人体解剖学知识点；
[0009]测验模块，用于存储测验项目；
[0010]答题模块，用于存储答复测验项目结果；
[0011]匹配模块，存储有与所述的测验项目对应的标准答案，匹配模块用于接收所述的答复测验项目结果并与所述的标准答案匹配，发送匹配结果；
[0012]控制中心，用于接收所述的匹配结果，若匹配结果正确，则，进入下一测试；若匹配结果不正确，则，返回上一测试；
[0013]计时模块，存储有与测验项目对应的时限，若在时限内完成测验项目，则记录完成时间，若在时限内未完成测验项目，则发送终止答题信号。
[0014]进一步的，所述的测验项目为排序，所述的答题模块显示有选项、前进标志物、站点和终点；
[0015]按顺序选择选项，若选择正确，则，前进标志物到达相应站点，若选择错误，则前进标志物倒退至上一站点。
[0016]进一步的，所述的测试项目包括4关，第一关为呼吸道结构从上到下排序，第一关标准答案为：鼻、咽、喉、气管、支气管；第二关为消化道结构从上到下排序，第二关标准答案为：口腔、咽喉、食管、胃、十二指肠、空肠、回肠、盲肠、升结肠、横结肠、降结肠、乙状结肠、直肠、肛管；第三关：血液循环的顺序，第三关标准答案为：左心室、主动脉、各级动脉、各级毛
细血管、各级静脉、上、下腔静脉、右心房、右心室、肺动脉、肺、肺静脉、左心房；第四关为12对脑神经顺序，第四关标准答案为：嗅神经、视神经、动眼神经、滑车神经、三叉神经、展神经、面神经、前庭窝神经、舌咽神经、迷走神经、副神经、舌下神经。
[0017]进一步的，所述的测试项目为画器官，答题模块显示需要画的器官名称。
[0018]进一步的，所述的器官包括：脑、肺、心、胃、肝、肾、肠和膀胱。
[0019]进一步的，所述的标准答案为与答题模块上显示的器官名称对应的器官轮廓，若画出的器官轮廓与所述的标准答案轮廓相似度达到设定值，则判定为答题通过；若，画出的器官轮廓与所述的标准答案的相似度未达到设定值，则判定为答题失败。
[0020]进一步的，所述的答题模块上设有提示区域，所述的提示区域上显示有器官名称与相应器官在人体内位置对应图，所述的器官名称上设有点击按钮，用于启动提示。
[0021]一种人体解剖学记忆教学方法，采用上述的系统完成。
[0022]本专利技术实施例具有如下有益效果：
[0023]本专利技术方案中的游戏将这类内容进行整合，帮助广大医学生及医学爱好者更好的记忆和科普。
[0024]通过趣味游戏操作，将生涩难记的内容转变成生动的游戏，一改本学科枯燥印象，帮助广大医学生及医学爱好者对这类内容记忆更深刻。
具体实施方式
[0025]下面结合实施例对本申请进行进一步的介绍。
[0026]为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，在下述说明中，不同的“一实施例”或“实施例”指的不一定是同一实施例。不同实施例之间可以替换或者合并组合，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些实施例获得其他的实施方式。
[0027]一种人体解剖学记忆教学系统，包括：
[0028]存储模块，用于存储人体解剖学知识点；
[0029]测验模块，用于存储测验项目；
[0030]答题模块，用于存储答复测验项目结果；
[0031]匹配模块，存储有与所述的测验项目对应的标准答案，匹配模块用于接收所述的答复测验项目结果并与所述的标准答案匹配，发送匹配结果；
[0032]控制中心，用于接收所述的匹配结果，若匹配结果正确，则，进入下一测试；若匹配结果不正确，则，返回上一测试；
[0033]计时模块，存储有与测验项目对应的时限，若在时限内完成测验项目，则记录完成时间，若在时限内未完成测验项目，则发送终止答题信号。
[0034]在本专利技术的一些实施例中，所述的测验项目为排序，所述的答题模块显示有选项、前进标志物、站点和终点；
[0035]按顺序选择选项，若选择正确，则，前进标志物到达相应站点，若选择错误，则前进标志物倒退至上一站点。
[0036]可以理解的是，在本申请的一些实施例中，前进标志物可以为汽车图案、飞机图案等，相应的站点可以设计为车站站牌和飞机场等。
[0037]在本专利技术的一些实施例中，所述的测试项目包括4关，第一关为呼吸道结构从上到下排序，第一关标准答案为：鼻、咽、喉、气管、支气管；第二关为消化道结构从上到下排序，第二关标准答案为：口腔、咽喉、食管、胃、十二指肠、空肠、回肠、盲肠、升结肠、横结肠、降结肠、乙状结肠、直肠、肛管；第三关：血液循环的顺序，第三关标准答案为：左心室、主动脉、各级动脉、各级毛细血管、各级静脉、上、下腔静脉、右心房、右心室、肺动脉、肺、肺静脉、左心房；第四关为12对脑神经顺序，第四关标准答案为：嗅神经、视神经、动眼神经、滑车神经、三叉神经、展神经、面神经、前庭窝神经、舌咽神经、迷走神经、副神经、舌下神经。
[0038]可以理解的是，可以将4关的关卡设置相应的分数，如，第一关10分，第二关20分，第三关30分，第四关40分，因为越往后越难，而且全部答对的难度越大，可以使得游戏更有趣味性。
[0039]可以理解的是，由于选择类题目有试选项的可能，所以在游戏中设置次数限定，如在一个站点的选择答案的次数不超过3次，当然也可以是其他的次数，在此不做限定。
[0040]在本专利技术的一些实施例中，所述的测试项目为画器官，答题模块显示需要画的器官名称。
[0041]在本专利技术的一些实施例中，所述的器官包括：脑、肺、心、胃、肝、肾、肠和膀胱。
[0042]在一些实施例中，为了增加趣味性，游戏中会显示患者某器官衰竭(可用文字形式，比如“患者需要换肝，请画出肝脏，供患本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种人体解剖学记忆教学系统，其特征在于，包括：存储模块，用于存储人体解剖学知识点；测验模块，用于存储测验项目；答题模块，用于存储答复测验项目结果；匹配模块，存储有与所述的测验项目对应的标准答案，匹配模块用于接收所述的答复测验项目结果并与所述的标准答案匹配，发送匹配结果；控制中心，用于接收所述的匹配结果，若匹配结果正确，则，进入下一测试；若匹配结果不正确，则，返回上一测试；计时模块，存储有与测验项目对应的时限，若在时限内完成测验项目，则记录完成时间，若在时限内未完成测验项目，则发送终止答题信号。2.根据权利要求1所述的人体解剖学记忆教学系统，其特征在于，所述的测验项目为排序，所述的答题模块显示有选项、前进标志物、站点和终点；按顺序选择选项，若选择正确，则，前进标志物到达相应站点，若选择错误，则前进标志物倒退至上一站点。3.根据权利要求2所述的人体解剖学记忆教学系统，其特征在于，所述的测试项目包括4关，第一关为呼吸道结构从上到下排序，第一关标准答案为：鼻、咽、喉、气管、支气管；第二关为消化道结构从上到下排序，第二关标准答案为：口腔、咽喉、食管、胃、十二指肠、空肠、回肠、盲肠、升结肠、横结肠、降结肠、乙状结肠、直肠、肛管；第三关：血液循环的顺序，第三关标准答案...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱明晰，李燕，陈亚叶，
申请(专利权)人：朱明晰，
类型：发明
国别省市：