【技术实现步骤摘要】
儿童学习筷
[0001]本技术属于儿童餐具的
，具体涉及一种用于儿童学习夹取食物用的儿童学习筷。
技术介绍
[0002]筷子，作为人们日常生活餐饮必不可少的餐具之一，是一直持放在手指中夹取食物或其他东西的细长条棍，采用竹、木、骨、瓷、象牙、金属、塑料等材料制作，形状或方或圆各异，是一种饮食文化中最主要的用于夹取食物的餐具。
[0003]儿童由于未曾使用过筷子，需要通过学习锻炼来学会使用。传统独立的两个细长条棍的筷子无法快速帮忙儿童学会使用，而儿童专用的学习筷的两个筷子之间是连接固定的，学习筷无法拆卸使得清洗不便，各个连接零件之间存在的死角容易堆积细菌杂质等，不利于抵抗力明显比成年人更差的儿童的身体健康。另外，虽然通过套环将儿童手指固定在筷子上，但使用时需要较大力气才能将两个筷子拉开或者收拢，而儿童手部力量相对较弱，在使用时容易因力度不够无法夹持食物而降低了对学习筷学习使用的兴趣；筷子的外表面光滑，儿童由于不能正确使用筷子，夹持食物的力度角度不准就不能准确夹持食物，尤其是针对颗粒状食物无法有效夹取。
专利...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.儿童学习筷，包括两个条状的筷子，其中一个筷子上设有用于手指穿过的套环，其特征在于，还包括一连接组件和弹性件，所述连接组件包括分别设于两个筷子上的第一连接件、第二连接件，所述第一连接件与第二连接件可拆卸式连接；所述第一连接件上设有一与弹性件一端装配的限位部，所述第二连接件上设有用于弹性件另一端受压形变的腔体。2.根据权利要求1所述的儿童学习筷，其特征在于，所述第一连接件和第二连接件分别套设在所述两个筷子的上端部；或者，所述第一连接件与第二连接件可拆卸式连接为可拆式的转动连接。3.根据权利要求1所述的儿童学习筷，其特征在于，所述第一连接件与第二连接件可拆卸式连接具体为：所述第一连接件的两个对称外壁设有凸起部，所述第二连接件的腔体的两个对称内壁上设有凹陷部，所述凸起部嵌入凹陷部且能相对转动。4.根据权利要求1
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3任一所述的儿童学习筷，其特征在于，所述限位部为一卡槽，具体为在所述第一连接件上靠近第二连接件的一侧开有卡槽，所述弹性件一端的凹陷部与卡槽卡合；所述弹性件另一端折弯后与第二...
【专利技术属性】
技术研发人员：李阔，
申请(专利权)人：浙江夕尔科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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