一种拼音组字玩具盒组件制造技术

本实用新型专利技术公开了一种拼音组字玩具盒组件，涉及益智玩具领域，具体为所述收纳盒的内部从左至右依次插接有多功能盒和卡片收取盒，所述收纳盒内底壁的一侧固定连接有储物盒，所述收纳盒内底壁的边缘处通过固定连接有铰链A转动连接有底板，所述底板的上表面固定连接有白板，所述底板上表面的一侧开设有放置槽，所述放置槽两侧壁的顶部共同固定连接有弹力带。该一种拼音组字玩具盒组件，通过多功能盒、卡片收取盒和白板的设置，儿童在学习拼音的同时通过张贴磁吸片拼组成拼音卡片上相对应的拼音，二次加深印象，增加了学习的趣味性，且可以在白板上写出拼音，学习之余还可以绘画，动手的同时，增强了学习效果。增强了学习效果。增强了学习效果。

【技术实现步骤摘要】
一种拼音组字玩具盒组件


[0001]本技术涉及益智玩具领域，具体为一种拼音组字玩具盒组件。

技术介绍

[0002]拼音是一种辅助汉字读音的工具，拼音组字的过程中，常需要用到拼音组字玩具来进行辅助教学。
[0003]现有的拼音组字玩具在使用过程中，通常使用的是电子显示屏，不利于学习儿童的视力发展，同时难以提升儿童的手脑协作锻炼，效果较差。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种拼音组字玩具盒组件，解决了上述
技术介绍
中提出的现有的拼音组字玩具在使用过程中，通常使用的是电子显示屏，不利于学习儿童的视力发展，同时难以提升儿童的手脑协作锻炼，效果较差的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：所述收纳盒的内部从左至右依次插接有多功能盒和卡片收取盒，所述收纳盒内底壁的一侧固定连接有储物盒，所述收纳盒内底壁的边缘处通过固定连接有铰链A转动连接有底板，所述底板的上表面固定连接有白板，所述底板上表面的一侧开设有放置槽，所述放置槽两侧壁的顶部共同固定连接有弹力带，所述放置槽的内部插接有白板笔。
[0008]可选的，所述多功能盒的下表面固定连接有底座，所述多功能盒的上表面开设有插卡槽，所述多功能盒的正面嵌设有透明亚克力板，所述底座的正面固定连接有八个吸附块，八个所述吸附块的内部均设有铁片，使得儿童可以将拼音卡片放置在插卡槽内，进行认读拼写，吸附块内设置的铁片可以将磁吸片牢牢吸附。
[0009]可选的，所述卡片收取盒的内底壁设有橡胶垫，所述卡片收取盒的内部插接有若干个拼音卡片，使得人员可以将拼音卡片进行集中收纳在卡片收取盒内，便于统一整理，拿取方便。
[0010]可选的，所述储物盒的内部滑动连接有抽屉，所述抽屉的内部设置有若干个表面粘贴有拼音图片的磁吸片。
[0011]可选的，所述底板的另一侧通过固定安装铰链B转动连接有覆盖板，所述覆盖板的另一侧固定连接有卡带，所述卡带上表面的中部固定连接有卡块，所述收纳盒背部的顶部开设有与卡块相适配的卡槽，使得儿童在打开或闭合收纳盒时，可以将底板和覆盖板灵活翻折，卡块卡进卡槽后可以将收纳盒扣紧闭合，将卡块从卡槽内拔出，可打开收纳盒。
[0012]可选的，所述收纳盒一侧壁的一侧固定连接有四根装配条，其中两根所述的正面开设有T形贯通滑槽，另外两个所述装配条的正面开设有T形未贯通滑槽，所述多功能盒背面的两侧固定连接有与T形贯通滑槽相适配的滑条 A，所述卡片收取盒背面的两侧固定连
接有T形未贯通滑槽相适配的滑条B，使得儿童可以根据自己的使用需要，自由选择将多功能盒和卡片收取盒取出或是放置在收纳盒内，增加了使用的选择性。
[0013]可选的，所述白板笔的一端固定连接有弹簧绳，所述弹簧绳的另一端连接有定位座，所述定位座固定连接于底板表面，使得弹簧绳与白板笔连接后，可降低白板笔丢失的可能性。
[0014](三)有益效果
[0015]本技术提供了一种拼音组字玩具盒组件，具备以下有益效果：
[0016]该一种拼音组字玩具盒组件，通过多功能盒、卡片收取盒和白板的设置，儿童在学习拼音的同时通过张贴磁吸片拼组成拼音卡片上相对应的拼音，二次加深印象，增加了学习的趣味性，且可以在白板上写出拼音，学习之余还可以绘画，动手的同时，增强了学习效果，在学习之后卡片收取盒和储物盒可以将拼音卡片、磁吸片进行收纳放置，自己动手对拼音进行拼写相较于电子显示屏更加保护眼睛，大大降低了对视力造成损害的可能性。
附图说明
[0017]图1为本技术结构立体示意图；
[0018]图2为本技术收纳盒内部的结构示意图；
[0019]图3为本技术的结构展开示意图；
[0020]图4为本技术多功能盒的结构示意图。
[0021]图中：1、收纳盒；2、多功能盒；3、卡片收取盒；4、储物盒；5、底板；6、白板；7、放置槽；8、弹力带；9、白板笔；10、透明亚克力板；11、吸附块；12、铁片；13、拼音卡片；14、表面粘贴有拼音图片的磁吸片；15、覆盖板；16、卡带；17、弹簧绳。
具体实施方式
[0022]本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本技术可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本技术所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本技术所揭示的
技术实现思路
的能涵盖的范围内。
[0023]请参阅图1至图4，本技术提供一种技术方案：一种拼音组字玩具盒组件，收纳盒1的内部从左至右依次插接有多功能盒2和卡片收取盒3，收纳盒1内底壁的一侧固定连接有储物盒4，收纳盒1内底壁的边缘处通过固定连接有铰链A转动连接有底板5，底板5的上表面固定连接有白板6，底板5上表面的一侧开设有放置槽7，放置槽7两侧壁的顶部共同固定连接有弹力带 8，放置槽7的内部插接有白板笔9；
[0024]请参阅图1，白板笔9的一端固定连接有弹簧绳17，弹簧绳17的另一端连接有定位座，定位座固定连接于底板5表面，使得弹簧绳17与白板笔9连接后，可降低白板笔9丢失的可能性；
[0025]请参阅图3和图4，多功能盒2的下表面固定连接有底座，多功能盒2的上表面开设有插卡槽，多功能盒2的正面嵌设有透明亚克力板10，底座的正面固定连接有八个吸附块11，八个吸附块11的内部均设有铁片12，使得儿童可以将拼音卡片13放置在插卡槽内，进行
认读拼写，吸附块11内设置的铁片12可以将磁吸片牢牢吸附；
[0026]请参阅图2和图3，储物盒4的内部滑动连接有抽屉，抽屉的内部设置有若干个表面粘贴有拼音图片的磁吸片14，收纳盒1一侧壁的一侧固定连接有四根装配条，其中两根的正面开设有T形贯通滑槽，另外两个装配条的正面开设有T形未贯通滑槽，多功能盒2背面的两侧固定连接有与T形贯通滑槽相适配的滑条A，卡片收取盒3背面的两侧固定连接有T形未贯通滑槽相适配的滑条B，使得儿童可以根据自己的使用需要，自由选择将多功能盒2和卡片收取盒3取出或是放置在收纳盒1内，增加了使用的选择性；
[0027]请参阅图3，卡片收取盒3的内底壁设有橡胶垫，卡片收取盒3的内部插接有若干个拼音卡片13，使得人员可以将拼音卡片13进行集中收纳在卡片收取盒3内，便于统一整理，拿取方便；
[0028]请参阅1和图2，底板5的另一侧通过固定安装铰链B转动连接有覆盖板 15，覆盖板15的另一侧固定连接有卡带16，卡带16上表面的中部固定连接有卡块，收纳盒背部的顶部开设有与卡块相适配的卡槽，使得儿童在打开或闭合收纳盒1时，可以将底板5和覆盖板15灵活翻折，卡块卡进卡槽后可以将收纳盒1扣紧闭合，将卡块从卡槽内拔出，可打开收纳盒1。
[0029]综上所述，该一种拼音组字玩具盒组件，使用时本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种拼音组字玩具盒组件，包括收纳盒(1)，其特征在于：所述收纳盒(1)的内部从左至右依次插接有多功能盒(2)和卡片收取盒(3)，所述收纳盒(1)内底壁的一侧固定连接有储物盒(4)，所述收纳盒(1)内底壁的边缘处通过固定连接有铰链A转动连接有底板(5)，所述底板(5)的上表面固定连接有白板(6)，所述底板(5)上表面的一侧开设有放置槽(7)，所述放置槽(7)两侧壁的顶部共同固定连接有弹力带(8)，所述放置槽(7)的内部插接有白板笔(9)。2.根据权利要求1所述的一种拼音组字玩具盒组件，其特征在于：所述多功能盒(2)的下表面固定连接有底座，所述多功能盒(2)的上表面开设有插卡槽，所述多功能盒(2)的正面嵌设有透明亚克力板(10)，所述底座的正面固定连接有八个吸附块(11)，八个所述吸附块(11)的内部均设有铁片(12)。3.根据权利要求1所述的一种拼音组字玩具盒组件，其特征在于：所述卡片收取盒(3)的内底壁设有橡胶垫，所述卡片收取盒(3)的内部插接有若干个拼音卡片(13)。4.根据权利要求1所述的一种拼音...

【专利技术属性】
技术研发人员：南易，
申请(专利权)人：南易，
类型：新型
国别省市：