本发明专利技术属于注塑技术领域，具体公开了一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺，包括以下步骤：步骤1原料处理：将各种废弃物粉碎成为碎屑状，并过40~80目筛，并准备好增塑剂、内脱模剂以及塑料；步骤2制备料坯：将步骤1中准备的废弃物碎屑、增塑剂、脱模剂以及塑料进行加热搅拌，得到料坯；步骤3准备模具：利用钢板制备课桌凳形状的钢模，在钢模的表面涂抹有外脱模剂；步骤4模压成型：将步骤2得到的料坯利用注塑机挤入到步骤3准备的钢模中，后冷却，取下钢模得到注塑的环保学生课桌凳；步骤5表面处理：对步骤4得到的注塑产品进行打磨、喷漆或表面立体印刷上色，得到成品。采用本发明专利技术的方案，不仅回收了大量的废弃物，也利用较低成本得到了环保的学生课桌凳。环保的学生课桌凳。环保的学生课桌凳。
【技术实现步骤摘要】
一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺
[0001]本专利技术属于注塑
，具体涉及了一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺。
技术介绍
[0002]注塑是一种工业产品生产造型的方法，产品通常使用橡胶注塑和塑料注塑，注塑还可分注塑成型模压法和压铸法。注射成型机（简称注射机或注塑机）是将热塑性塑料或热固性料利用塑料成型模具制成各种形状的塑料制品的主要成型设备，注射成型是通过注塑机和模具来实现的。
[0003]随着人类生活的开展，物质生活品质得到极大提高的同时，也产生了大量废弃的书籍、报纸、木渣等，其中将这些废弃物破碎后作为料坯中的填料，并用塑料混合注塑或挤压到提前制备的模具中，得到相应的产品构件是目前废弃物回收再利用的热门方向，基于此，本申请提供了一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺。
技术实现思路
[0004]针对现有技术中所存在的不足，本专利技术提供了一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺，以回收大量的废弃物，实现较低成本得到了环保的学生课桌凳。
[0005]为实现上述目的，本专利技术采用了如下的技术方案：一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺，包括以下步骤：步骤1原料处理：将各种废弃物粉碎成为碎屑状，并过40~80目筛，并准备好增塑剂、内脱模剂以及塑料；步骤2制备料坯：将步骤1中准备的废弃物碎屑、增塑剂、脱模剂以及塑料进行加热搅拌，得到料坯；步骤3准备模具：利用钢板制备课桌凳形状的钢模，在钢模的表面涂抹有外脱模剂；步骤4模压成型：将步骤2得到的料坯利用注塑机挤入到步骤3准备的钢模中，后冷却，取下钢模得到注塑的环保学生课桌凳；步骤5表面处理：对步骤4得到的注塑产品进行打磨、喷漆或表面立体印刷上色，得到成品。
[0006]进一步，所述步骤1中废弃物包括废书、废报纸、废木渣和废石粉。
[0007]进一步，将所述步骤1中的废弃物碎屑分为两等份，其中一份过40目筛，另一份过60目筛，然后将两份分别过筛的废弃物碎屑混合均匀。
[0008]进一步，将所述步骤1中的废弃物碎屑分为两等份，其中一份过40目筛，另一份过80目筛，然后将两份分别过筛的废弃物碎屑混合均匀。
[0009]进一步，将所述废弃物碎屑分为三等份，其中第一份过40目筛，第二份过60目筛，第三份过80目筛，然后将三份分别过筛的废弃物碎屑混合均匀。
[0010]进一步，所述步骤2中，加热搅拌的温度为300~350℃，搅拌的速度为300~350 r/
min。
[0011]相比于现有技术，本专利技术具有如下有益效果：本专利技术提供了一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺，能够回收大量的废弃物，实现以较低成本制备环保的学生课桌凳；另外本专利技术中，利用不同粗细大小的废弃物碎屑的混合，来提高制备的成品的强度；具体的原理在于，其中较大目数的碎屑能够起到骨架支撑的作用，尤其是废木渣，而小目数的碎屑则能够起到填充组织的作用，从而使得成品的强度得到保证。
附图说明
[0012]图1为本专利技术一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺实施例1的工艺流程图。
具体实施方式
[0013]以下结合说明书附图对本专利技术作进一步详细说明，并给出具体实施方式。
[0014]实施例1：基本如图1所示，一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺，包括以下步骤：步骤1原料处理：将各种废弃物粉碎成为碎屑状，并过40目筛，本实施例中废弃物包括废书、废报纸、废木渣和废石粉，将过筛后的碎屑在70℃~80℃温度下进行干燥处理，并准备好增塑剂、内脱模剂以及塑料。
[0015]本实施例中，按重量份数计，废弃物碎屑为100份、增塑剂2份、内脱模剂3份以及塑料50份。本实施例中增塑剂为丁晴橡胶。
[0016]步骤2制备料坯：将步骤1中准备的废弃物碎屑、增塑剂、脱模剂以及塑料在搅拌机中进行加热搅拌，加热的温度为350℃，其中搅拌的速度为350r/min，搅拌的时间为10min，使得各种原料混合均匀，得到料坯。
[0017]步骤3准备模具：利用钢板制备课桌凳形状的钢模，在钢模的表面涂抹有外脱模剂。
[0018]步骤4注塑成型：将步骤2得到的料坯利用注塑机挤入到步骤3准备的钢模中，后冷却，取下钢模得到注塑的环保学生课桌凳。
[0019]步骤5表面处理：对步骤4得到的注塑产品进行打磨、喷漆或表面立体印刷上色，得到成品。
[0020]实施例2：与实施例1的区别在于，一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺，包括以下步骤：步骤1原料处理：将各种废弃物粉碎成为碎屑状，并过60目筛，本实施例中废弃物包括废书、废报纸、废木渣和废石粉，将过筛后的碎屑在70℃~80℃温度下进行干燥处理，并准备好增塑剂、内脱模剂以及塑料。
[0021]本实施例中，按重量份数计，废弃物碎屑为100份、增塑剂3份、内脱模剂4份以及塑料55份。本实施例中增塑剂为丁晴橡胶。
[0022]步骤2制备料坯：将步骤1中准备的废弃物碎屑、增塑剂、脱模剂以及塑料在搅拌机中进行加热搅拌，加热的温度为300℃，其中搅拌的速度为300r/min，搅拌的时间为10min，使得各种原料混合均匀，得到料坯。
[0023]步骤3准备模具：利用钢板制备课桌凳形状的钢模，在钢模的表面涂抹有外脱模剂。
[0024]步骤4注塑成型：将步骤2得到的料坯利用注塑机挤入到步骤3准备的钢模中，后冷却，取下钢模得到注塑的环保学生课桌凳。
[0025]步骤5表面处理：对步骤4得到的注塑产品进行打磨、喷漆或表面立体印刷上色，得到成品。
[0026]实施例3：与实施例1的区别在于，一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺，包括以下步骤：步骤1原料处理：将各种废弃物粉碎成为碎屑状，并过80目筛，本实施例中废弃物包括废书、废报纸、废木渣和废石粉，将过筛后的碎屑在70℃~80℃温度下进行干燥处理，并准备好增塑剂、内脱模剂以及塑料。
[0027]本实施例中，按重量份数计，废弃物碎屑为100份、增塑剂2份、内脱模剂3份以及塑料50份。本实施例中增塑剂为丁晴橡胶。
[0028]步骤2制备料坯：将步骤1中准备的废弃物碎屑、增塑剂、脱模剂以及塑料在搅拌机中进行加热搅拌，加热的温度为300℃，其中搅拌的速度为300r/min，搅拌的时间为10min，使得各种原料混合均匀，得到料坯。
[0029]步骤3准备模具：利用钢板制备课桌凳形状的钢模，在钢模的表面涂抹有外脱模剂。
[0030]步骤4注塑成型：将步骤2得到的料坯利用注塑机挤入到步骤3准备的钢模中，后冷却，取下钢模得到注塑的环保学生课桌凳。
[0031]步骤5表面处理：对步骤4得到的注塑产品进行打磨、喷漆或表面立体印刷上色，得到成品。
[0032]实施例4：与实施例1的区别在于，一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺，包括以下步骤：步骤1原料处理：将各种废弃物粉碎成为碎屑状，并将废弃物碎屑分为两等份，其中一份过40目筛，而另一份过60目筛，然后将两份分别过筛的废弃物碎屑混合均匀，本实施例中废弃物包括废书、废报纸、废木渣和废石粉，将过筛后的碎屑本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺，其特征在于：包括以下步骤：步骤1原料处理：将各种废弃物粉碎成为碎屑状，并过40~80目筛，并准备好增塑剂、内脱模剂以及塑料；步骤2制备料坯：将步骤1中准备的废弃物碎屑、增塑剂、脱模剂以及塑料进行加热搅拌，得到料坯；步骤3准备模具：利用钢板制备课桌凳形状的钢模，在钢模的表面涂抹有外脱模剂；步骤4模压成型：将步骤2得到的料坯利用注塑机挤入到步骤3准备的钢模中，后冷却，取下钢模得到注塑的环保学生课桌凳；步骤5表面处理：对步骤4得到的注塑产品进行打磨、喷漆或表面立体印刷上色，得到成品。2.根据权利要求1所述的一种环保学生课桌凳的注塑制备工艺，其特征在于：所述步骤1中废弃物包括废书、废报纸、废木渣和废石粉。3.根据权利要求2所述的一种环保学生课桌凳的注塑制...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘成华，
申请(专利权)人：重庆市健隆家具有限公司，
类型：发明
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。