本实用新型专利技术涉及体育锻炼器材技术领域，尤其涉及一种视觉障碍者投篮训练装置，包括：底部框架、电子篮板和扬声器，所述电子篮板设置在底部框架上侧并与底部框架滑动连接，所述扬声器设置在所述底部框架上；所述电子篮板包括底板和背板，所述底板开有篮筐孔，所述底板和背板垂直布置构成L型，所述底板上侧面和背板朝向投篮者的侧面均设置有感知层，该训练装置解决了视觉障碍者无法通过锻炼提高投篮准确度的问题。度的问题。度的问题。
【技术实现步骤摘要】
一种视觉障碍者投篮训练装置
[0001]本技术涉及体育锻炼器材
，尤其涉及一种视觉障碍者投篮训练装置。
技术介绍
[0002]公开该
技术介绍
部分的信息仅仅旨在增加对本专利技术的总体背景的理解，而不必然被视为承认或以任何形式暗示该信息构成已经成为本领域一般技术人员所公知的现有技术。
[0003]体育锻炼是指人们运用各种体育手段，并结合自然力和卫生措施，发展身体、增强体质以及丰富文化生活的体育活动。其中篮球深受锻炼者喜爱。
[0004]申请号为201921344312.9，名称为一种小学体育教育用篮球架的技术专利，通过移动电机和移动丝杆使移动块和篮板移动，实现篮板的高度调节；通过不同方式进行投篮练习，提高练习难度，增加训练的多样性，提高练习的趣味性。
[0005]但是，对于视觉障碍者，无法通过锻炼提高投篮准确度，尤其对于视觉障碍的青少年无法享受到健全同龄人投篮的快乐。
技术实现思路
[0006]针对现有技术存在的不足，本技术实施例的目的是提供一种视觉障碍者投篮训练装置，以解决视觉障碍者无法通过锻炼提高投篮准确度的问题。
[0007]为了实现上述目的，本技术实施例提供了如下技术方案：
[0008]一种视觉障碍者投篮训练装置，包括：底部框架、电子篮板和扬声器，所述电子篮板设置在底部框架上侧并与底部框架滑动连接，所述扬声器设置在所述底部框架上；所述电子篮板包括底板和背板，所述底板开有篮筐孔，所述底板和背板垂直布置构成L型，所述底板上侧面和背板朝向投篮者的侧面均设置有感知层。
[0009]本技术的另一优选的实施方式中，所述底部框架包括两个前立柱和两个后立柱，前、后立柱之间通过上纵梁和下纵梁连接，前立柱之间、后立柱之间通过横梁连接，所述电子篮板设置在上纵梁上。
[0010]本技术的另一优选的实施方式中，所述上纵梁上侧面设置有凹槽，所述凹槽沿着所述上纵梁长度方向设置；所述电子篮板下侧安装滚轮，所述滚轮安装在所述上纵梁的凹槽内。
[0011]本技术的另一优选的实施方式中，所述前立柱的高度低于后立柱的高度，所述上纵梁与水平面呈预定角度，上纵梁前侧低于后侧。
[0012]本技术的另一优选的实施方式中，所述电子篮板还包括底座，所述底板安装在所述底座上，所述底座后侧具有横板，所述背板和横板之间设置支撑架。
[0013]本技术的另一优选的实施方式中，所述后立柱之间设置卷扬机，所述卷扬机通过线缆连接到所述支撑架上。
[0014]本技术的另一优选的实施方式中，还包括限位板，所述限位板具有插板，所述上纵梁的凹槽内设置多个插槽，所述插板插接在所述插槽内。
[0015]本技术的另一优选的实施方式中，所述插板上具有拉环，所述拉环为圆弧形。
[0016]本技术的另一优选的实施方式中，所述前立柱上设置有定位座，所述定位座中间具有第一定位部；所述底部框架前侧设置定位垫，所述定位垫中间具有第二定位部。
[0017]本技术的另一优选的实施方式中，所述第一定位部包括中间的凸棱和位于凸棱两侧的凹槽；所述第二定位部包括中间的凸棱和位于凸棱两侧的凹槽。
[0018]本技术实施例中提供的一个或多个技术方案，至少具有如下技术效果或优点：
[0019]1、本技术的训练装置通过设置成L型的电子篮板，在电子篮板的底板和背板上均设置感知层，当视觉障碍者投出的篮球撞击到电子篮板后扬声器即提醒篮球位置。通过底板和背板的设置构成三维坐标，当视觉障碍者投出篮球后即可获知落球点是偏前、偏后、偏左、偏右、偏上还是偏下，辅助视觉障碍者提高投篮准确度，使视觉障碍者也能体验健全人的投篮快乐。
[0020]2、本技术设置倾斜的上纵梁，前侧低于后侧，针对不同的视觉障碍者同时调整电子篮板高度和与投篮者的距离，更加适应不同的青少年。
[0021]本专利技术附加方面的优点将在下面的描述中给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本专利技术的实践了解到。
[0022]为使本专利技术的上述目的、特征和优点能更明显易懂，下文特举较佳实施例，并配合所附附图，作详细说明如下。
附图说明
[0023]构成本技术的一部分的说明书附图用来提供对本技术的进一步理解，本技术的示意性实施例及其说明用于解释本技术，并不构成对本技术的不当限定。
[0024]图1是本技术实施例提供的视觉障碍者投篮训练装置示意图；
[0025]图2是本技术实施例提供的视觉障碍者投篮训练装置另一角度示意图；
[0026]图3是本技术实施例提供的视觉障碍者投篮训练装置的底部框架示意图；
[0027]图4是本技术实施例提供的视觉障碍者投篮训练装置的电子篮板示意图；
[0028]图5是本技术实施例提供的视觉障碍者投篮训练装置的限位板示意图；
[0029]图中：1、底部框架；11、后立柱；12、上纵梁；121、凹槽；122、插槽；13、前立柱；2、电子篮板；21、背板；22、底板；221、篮筐孔；23、底座；24、滚轮；25、支撑架；3、卷扬机；4、线缆；5、定位座；51、第一定位部；6、定位垫；61、第二定位部；7、限位板； 71、插板；72、拉环；
[0030]为显示各部位位置而夸大了互相间间距或尺寸，示意图仅作示意使用。
具体实施方式
[0031]应该指出，以下详细说明都是例示性的，旨在对本技术提供进一步的说明。除非另有指明，本技术使用的所有技术和科学术语具有与本技术所属
的普通技术人员通常理解的相同含义。
[0032]为了方便叙述，本技术中如果出现“上”、“下”、“左”“右”字样，仅表示与附图本身的上、下、左、右方向一致，并不对结构起限定作用，仅仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位，以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0033]术语解释部分：本技术中的术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应作广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或为一体；可以是机械连接，可以是直接连接，也可以是通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部连接，或者两个元件的相互作用关系，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解术语在本技术的具体含义。
[0034]正如
技术介绍
所介绍的，对于视觉障碍者，无法获知投出的篮球是否投篮成功，也无法通过锻炼提高投篮准确度，为了解决如上的技术问题，本技术提出了一种视觉障碍者投篮训练装置，如图1
‑ꢀ
图5所示，包括：底部框架1、电子篮板2和扬声器，所述电子篮板2 设置在底部框架1上侧并与底部框架1滑动连接，所述扬声器设置在所述底部框架1上；所述电子篮板2包括底板22和背板21，所述底板22 开有篮筐孔221，所述底板22和背板21垂直布置构成L型，所述底板22本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种视觉障碍者投篮训练装置，其特征在于，包括：底部框架、电子篮板和扬声器，所述电子篮板设置在底部框架上侧并与底部框架滑动连接，所述扬声器设置在所述底部框架上；所述电子篮板包括底板和背板，所述底板开有篮筐孔，所述底板和背板垂直布置构成L型，所述底板上侧面和背板朝向投篮者的侧面均设置有感知层。2.如权利要求1所述的视觉障碍者投篮训练装置，其特征在于，所述底部框架包括两个前立柱和两个后立柱，前、后立柱之间通过上纵梁和下纵梁连接，前立柱之间、后立柱之间通过横梁连接，所述电子篮板设置在上纵梁上。3.如权利要求2所述的视觉障碍者投篮训练装置，其特征在于，所述上纵梁上侧面设置有凹槽，所述凹槽沿着所述上纵梁长度方向设置；所述电子篮板下侧安装滚轮，所述滚轮安装在所述上纵梁的凹槽内。4.如权利要求2所述的视觉障碍者投篮训练装置，其特征在于，所述前立柱的高度低于后立柱的高度，所述上纵梁与水平面呈预定角度，上纵梁前侧低于后侧。5.如权利要求2所述的视觉障...
【专利技术属性】
技术研发人员：车骏宇，张铭鑫，
申请(专利权)人：上海体育学院，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。