一种教学卡片放置装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种教学卡片放置装置，涉及教学技术领域，包括：外壳，所述外壳的底部设置有推动机构，所述推动机构包括与外壳的底部相连接的安装架，所述安装架的内部安装有电机，所述电机的输出端安装有丝杆，所述丝杆的外侧活动连接有限位块，所述限位块的顶部与外壳的底部相连接，所述限位块的外侧连接有滑动板，所述丝杆的外侧螺纹连接有螺纹块，本实用新型专利技术通过触摸触碰开关，将电机连接电源，使得电机将丝杆进行旋转，丝杆旋转螺纹块滑动，可以将推动板在外壳的内部滑动，将教学卡片向外壳的输出端推动，不需要打开顶板就可以将教学卡片进行拿取，取出的多个教学卡片较为整齐的同时，便于使用者对教学卡片的清点。便于使用者对教学卡片的清点。便于使用者对教学卡片的清点。

【技术实现步骤摘要】
一种教学卡片放置装置


[0001]本技术涉及教学
，具体为一种教学卡片放置装置。

技术介绍

[0002]教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
[0003]目前，教学卡片放置装，可以将教学卡片放置和储存，但是有些教学卡片放置装没有设置教学卡片推出机构，在对教学卡片拿取的时候，需要手动将需要的教学卡片的数量进行清点，可能会使得取出多个较为凌乱的教学卡片，需要对教学卡片进行从新的排列。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种教学卡片放置装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学卡片放置装置，包括：外壳，所述外壳的底部设置有推动机构，所述推动机构包括与外壳的底部相连接的安装架，所述安装架的内部安装有电机，所述电机的输出端安装有丝杆，所述丝杆的外侧活动连接有限位块，所述限位块的顶部与外壳的底部相连接，所述限本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学卡片放置装置，其特征在于，包括：外壳(1)，所述外壳(1)的底部设置有推动机构(2)，所述推动机构(2)包括与外壳(1)的底部相连接的安装架(21)，所述安装架(21)的内部安装有电机(22)，所述电机(22)的输出端安装有丝杆(23)，所述丝杆(23)的外侧活动连接有限位块(24)，所述限位块(24)的顶部与外壳(1)的底部相连接，所述限位块(24)的外侧连接有滑动板(25)，所述丝杆(23)的外侧螺纹连接有螺纹块(26)，所述螺纹块(26)的外侧与滑动板(25)的外侧滑动连接，所述螺纹块(26)的顶部安装有推动板(27)，所述外壳(1)的外侧安装有触碰开关(28)，所述触碰开关(28)与电机(22)电性连接。2.根据权利要求1所述的一种教学卡片放置装置，其特征在于：所述外壳...

【专利技术属性】
技术研发人员：易珺，李翔，冷晓华，邓玉坤，张翊琳，蒋群，
申请(专利权)人：易珺，
类型：新型
国别省市：