一种多功能讲桌制造技术

技术编号:36137063 阅读:9 留言:0更新日期:2022-12-28 14:56
本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域,具体是指一种多功能讲桌。包括讲桌本体,所述讲桌本体的桌面上开设有防护槽,所述防护槽内设置有防护门,所述防护门与所述讲桌本体通过铰链转动设置,所述讲桌本体内设置有升降组件,所述升降组件的端部设置有用于放置显示器的固定架。本实用新型专利技术通过巧妙的机械结构能够使其在开启状态下根据使用老师的意愿调节显示器高度,在低系统成本的前提下实现显示器升降功能;本实用新型专利技术设计了桌面升降门的开关状态,当升降平台上升时逐渐开启,升降平台下降至底部时自行联动关闭,且不能手动开启,避免了课外同学的玩弄和灰尘的影响。外同学的玩弄和灰尘的影响。外同学的玩弄和灰尘的影响。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能讲桌


[0001]本技术涉及教学用具
,具体是指一种多功能讲桌。

技术介绍

[0002]目前,市场上的升降讲桌在升降行程方面主要采用两种控制方式:一是程序控制方式,其内核是通过霍尔信号的采集,在控制盒内部通过进行行程的计算,从而达到上、下位置的限位作用;二是行程开关控制方式,其方案是通过滑块的上下运动,对行程开关进行触发,从而达到限位的目的。
[0003]但是在程序控制方式在价格上一直居高不下,特别是目前芯片的价格一路走高,并且程序的后期维护成本也是很高的;行程开关的控制模式在成本是比较便宜,但是在结构上对产品的要求比较高,例如电机的自锁要求、行程条的精度要求等,同时在装配上也比较复杂,因为行程开关的位置和固定方式决定了行程控制的稳定性。
[0004]还需要说明的是,现有技术中的讲桌配置的显示器都是固定位置和倾斜状态,但实际上各位老师的身高和使用习惯各不相同,所以现状满足不了老师的要求,给老师带来不小的烦恼。

技术实现思路

[0005]本技术目的在于提供一种多功能讲桌,用于在低系统成本的前提下实现显示器升降功能。
[0006]本技术通过下述技术方案实现:一种多功能讲桌,包括讲桌本体,所述讲桌本体的桌面上开设有防护槽,所述防护槽内设置有防护门,所述防护门与所述讲桌本体通过铰链转动设置,所述讲桌本体内设置有升降组件,所述升降组件的端部设置有用于放置显示器的固定架。需要说明的是,现有技术中具有升降功能的讲桌因程序控制方式及其硬件设备需求原因价格一路走高,并且程序的后期维护成本也是很高的;行程开关的控制模式在成本是比较便宜,但是在结构上对产品的要求比较高,例如电机的自锁要求、行程条的精度要求等,同时在装配上也比较复杂,因为行程开关的位置和固定方式决定了行程控制的稳定性。还需要说明的是,随着国家义务教育政策的深入落实,教学设备的需求量巨大,尤其是讲桌的需求量更是日渐增加,但是现有技术中的升降讲桌生产成本价格在1000元左右,并且其显示器开启后倾斜角度固定,无法实现角度调节。鉴于上述情况,申请人提出了一种多功能讲桌,包括讲桌本体,所述讲桌本体的桌面上开设有防护槽,所述防护槽内设置有防护门,所述防护门与所述讲桌本体通过铰链转动设置,所述讲桌本体内设置有升降组件,所述升降组件的端部设置有用于放置显示器的固定架。基于上述结构,具体通过升降组件实现显示器的升降功能。
[0007]进一步地,所述升降组件包括:电机、升降杆、升降平台以及联动组件,所述电机固定在所述讲桌本体的内部且输出端与所述升降杆的一端连接,所述升降杆的另一端与所述升降平台连接。区别于现有技术中使用程序控制或行程开关的方式,在本申请中,通过电机
带动升降杆来调节升降平台的高度,最终实现显示器的高度调节,在此需要说明的是,这种方式的制造成本较低,据申请人的系统测算,本申请讲桌的生产成本控制在300元以内,能够节约大量资源,从而为在相同生产预算的前提下,能够提供数量更多的升降讲桌。
[0008]进一步地,所述联动组件包括:伸缩圈、联动绳以及支撑架,所述伸缩圈设置在所述升降平台上,所述联动绳的一端与所述伸缩圈连接,另一端与所述防护门连接,所述支撑架设置在所述升降平台上且与所述固定架连接。闭合状态下,升降平台处于讲桌本体内部,且位于讲桌本体内部的下方,由于防护门通过联动绳与升降平台连接,在此状态下,防护门关闭,且能够避免同学的玩弄破坏以及沙尘影响;开启状态下,电机启动,带动升降杆上升,从而使得升降平台上升,由于升降平台上设置有刚性的支撑架,能够打开防护门从而使得显示器上升有助于调节显示器高度。
[0009]进一步地,所述显示器转动设置在所述固定架上。需要说明的是,显示器转动设置在所述固定架上,可作360
°
上下、左右随意转动,供老师选择满意使用的位置。
[0010]作为优选,所述讲桌本体上还设置有多功能插座。通过多功能插座的设置能够满足不同设备的用电需求。
[0011]本技术与现有技术相比,具有如下的优点和有益效果:
[0012]1、本技术通过巧妙的机械结构能够使其在开启状态下根据使用老师的意愿调节显示器高度,在低系统成本的前提下实现显示器升降功能;
[0013]2、本技术设计了桌面升降门的开关状态,当升降平台上升时逐渐开启,升降平台下降至底部时自行联动关闭,且不能手动开启,避免了课外同学的玩弄和灰尘的影响;
[0014]3、本技术的系统成本在300元左右,比现有技术节约300%,且显示器可以选择定留在任意高度、随意角度、满足老师需求。
附图说明
[0015]此处所说明的附图用来提供对本技术实施例的进一步理解,构成本申请的一部分,并不构成对本技术实施例的限定。在附图中:
[0016]图1为本技术闭合状态的结构示意图;
[0017]图2为本技术开启状态的结构示意图。
[0018]附图中标记及对应的零部件名称:
[0019]1‑
讲桌本体,2

防护槽,3

防护门,4

铰链,5

升降组件,51

电机,52

升降杆,53

升降平台,54

联动组件,541

伸缩圈,542

联动绳,543

支撑架,6

固定架,7

多功能插座。
具体实施方式
[0020]为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚明白,下面结合实施例和附图,对本技术作进一步的详细说明,本技术的示意性实施方式及其说明仅用于解释本技术,并不作为对本技术的限定。需要说明的是,本技术已经处于实际研发使用阶段。
[0021]实施例:
[0022]请一并参考附图1~图2所示,一种多功能讲桌,包括讲桌本体1,所述讲桌本体1的桌面上开设有防护槽2,所述防护槽2内设置有防护门3,所述防护门3与所述讲桌本体1通过
铰链4转动设置,所述讲桌本体1内设置有升降组件5,所述升降组件5的端部设置有用于放置显示器的固定架6。需要说明的是,现有技术中具有升降功能的讲桌因程序控制方式及其硬件设备需求原因价格一路走高,并且程序的后期维护成本也是很高的;行程开关的控制模式在成本是比较便宜,但是在结构上对产品的要求比较高,例如电机51的自锁要求、行程条的精度要求等,同时在装配上也比较复杂,因为行程开关的位置和固定方式决定了行程控制的稳定性。还需要说明的是,随着国家义务教育政策的深入落实,教学设备的需求量巨大,尤其是讲桌的需求量更是日渐增加,但是现有技术中的升降讲桌生产成本价格在1000元左右,并且其显示器开启后倾斜角度固定,无法实现角度调节。鉴于上述情况,申请人提出了一种多功能讲桌,包括讲桌本体1,所述讲桌本体1的桌面上开设有防护槽2,所述防本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能讲桌,包括讲桌本体(1),其特征在于:所述讲桌本体(1)的桌面上开设有防护槽(2),所述防护槽(2)内设置有防护门(3),所述防护门(3)与所述讲桌本体(1)通过铰链(4)转动设置,所述讲桌本体(1)内设置有升降组件(5),所述升降组件(5)的端部设置有用于放置显示器的固定架(6)。2.根据权利要求1所述的一种多功能讲桌,其特征在于:所述升降组件(5)包括:电机(51)、升降杆(52)、升降平台(53)以及联动组件(54),所述电机(51)固定在所述讲桌本体(1)的内部且输出端与所述升降杆(52)的一端连接,所述升降杆(52)的另一端与所述升降...

【专利技术属性】
技术研发人员:姚昌
申请(专利权)人:四川润和吉森教学设备有限公司
类型:新型
国别省市:

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