本发明专利技术涉及一种儿童书桌，尤其涉及一种具有辅助教学功能的智能家用儿童书桌。本发明专利技术提供了这样一种具有辅助教学功能的智能家用儿童书桌，包括有升降台、导向支撑架、第一电动推杆、放置机构和辅助机构，导向支撑架上连接有第一电动推杆，升降台与第一电动推杆的伸缩杆连接以驱动升降台进行升降，升降台上设置有用于将平板电脑进行自动收起的放置机构。本发明专利技术通过第二电动推杆和第三电动推杆作为驱动力，能够驱动放置板的展开和收起，放置板展开后能使平板电脑倾斜，方便小孩观看视频学习，放置板收起能够将平板电脑收起，防止小孩用平板电脑进行娱乐，起辅助教学作用，提高小孩的学习效果。效果。效果。
【技术实现步骤摘要】
一种具有辅助教学功能的智能家用儿童书桌
[0001]本专利技术涉及一种儿童书桌，尤其涉及一种具有辅助教学功能的智能家用儿童书桌。
技术介绍
[0002]儿童书桌指的是专为儿童设计的书桌，儿童书桌也是小孩书房的重要组成部分，现有的儿童书桌一般是固定设置的，难以进行高度调节。
[0003]但是，现在的小孩发育速度较快，如果书桌高度较低的话，小孩在使用书桌时很容易弯腰驼背，养成不良好的坐姿习惯，从而会对小孩的颈椎造成伤害；同时，现在的小孩经常会用到平板电脑进行网课学习，但是小孩的自制力一般较差，在学习过程中、或者在学习结束后，会用平板电脑进行娱乐，比如玩游戏，从而会影响小孩的学习效果，但是现有的儿童书桌一般无法自动将平板电脑收起，也无法阻止小孩拿着平板电脑玩游戏。
技术实现思路
[0004]为了克服现有的儿童书桌一般难以进行高度调节，而且难以将供学习使用的平板电脑自动收起，小孩会用平板电脑进行娱乐，影响小孩的学习效果的缺点，本专利技术的目的是提供一种具有辅助教学功能的智能家用儿童书桌。
[0005]本专利技术通过以下技术途径实现：一种具有辅助教学功能的智能家用儿童书桌，包括有底座和升降台，底座顶部设置有升降台，还包括有遮挡框、控制面板、导向支撑架、第一电动推杆、放置机构和辅助机构，升降台顶部连接有控制面板，底座内连接有导向支撑架，升降台与导向支撑架滑动连接并可进行升降，底座和升降台之间滑动式连接有遮挡框，以使遮挡框能够在升降台上升后遮挡住底座与升降台之间的空隙，导向支撑架上连接有第一电动推杆，第一电动推杆与控制面板通过电性连接，升降台与第一电动推杆的伸缩杆连接以驱动升降台进行升降，升降台上设置有用于将平板电脑进行自动收起的放置机构，升降台上设置有用于辅助小孩矫正坐姿的辅助机构。
[0006]在本专利技术一个较佳实施例中，放置机构包括有安装板、第二电动推杆、升降框、放置板、压力传感器、夹紧组件和摆动组件，升降台内连接有安装板，安装板上连接有第二电动推杆，第二电动推杆与控制面板通过电性连接，升降框与第二电动推杆的伸缩杆连接以驱动升降框进行升降，升降框上转动式连接有用于放置平板电脑的放置板，放置板可进行摆动，放置板上连接有两个用于感应平板电脑是否被取走的压力传感器，压力传感器与控制面板通过电性连接，放置板上设有用于夹紧平板电脑的夹紧组件，放置板上设有用于驱动放置板摆动的摆动组件。
[0007]在本专利技术一个较佳实施例中，夹紧组件包括有夹板和弹性绳，夹板与放置板滑动连接并可上下滑动，夹板往下滑动可与放置板将平板电脑夹紧，弹性绳连接夹板和放置板以提供夹板往下滑动的拉力。
[0008]在本专利技术一个较佳实施例中，摆动组件包括有滑动杆、连杆和第三电动推杆，升降框上滑动式连接有滑动杆，滑动杆与放置板之间转动式连接有连杆，升降框上连接有第三电动推杆，第三电动推杆与控制面板通过电性连接，滑动杆与第三电动推杆的伸缩杆连接以驱动滑动杆进行升降，滑动杆上升可通过连杆带动放置板往前摆动将平板电脑倾斜，滑动杆下降可通过连杆带动放置板往后摆动将平板电脑收起。
[0009]在本专利技术一个较佳实施例中，辅助机构包括有第一距离传感器、第二距离传感器、蜂鸣器、支撑杆和摄像头，升降台上连接有第一距离传感器和第二距离传感器，第一距离传感器和第二距离传感器均用于检测小孩的身体与升降台之间的距离，第二距离传感器的高度高于第一距离传感器，第一距离传感器和第二距离传感器均与控制面板通过电性连接，升降台上连接有蜂鸣器，蜂鸣器与控制面板通过电性连接，升降台上连接有支撑杆，支撑杆上安装有用于监测小孩坐姿的摄像头，摄像头与控制面板通过电性连接。
[0010]在本专利技术一个较佳实施例中，还包括有用于调节书本倾斜角度的调节机构，调节机构包括有转动板、挡杆、电机、丝杆、移动杆和铰接杆，转动板用于放置书本，转动板与升降台铰接并可上下摆动以调节书本的角度，挡杆与转动板连接用于防止书本滑落，升降台内连接有两个电机，两个电机呈对称设置，两个电机均与控制面板通过电性连接，丝杆与电机的输出轴通过联轴器连接以驱动丝杆转动，丝杆与升降台转动式连接，移动杆与两根丝杆螺纹连接以使丝杆转动可驱动移动杆前后移动，移动杆与转动板之间转动式连接有两根铰接杆，移动杆前后移动可通过铰接杆带动转动板进行上下摆动。
[0011]在本专利技术一个较佳实施例中，还包括有用于存储书本的存储机构，存储机构包括有第四电动推杆和存放架，安装板上连接有两个第四电动推杆，两个第四电动推杆均与控制面板通过电性连接，存放架与两个第四电动推杆的伸缩杆连接以驱动存放架进行升降，存放架位于升降台内部。
[0012]在本专利技术一个较佳实施例中，还包括有用于提供照明的照明机构，照明机构包括有万向杆和照明灯，支撑杆上转动式连接有万向杆，万向杆上连接有用于照明的照明灯。
[0013]本专利技术对比现有技术来讲，具备以下优点：1、本专利技术通过第二电动推杆和第三电动推杆作为驱动力，能够驱动放置板的展开和收起，放置板展开后能使平板电脑倾斜，方便小孩观看视频学习，放置板收起能够将平板电脑收起，防止小孩用平板电脑进行娱乐，起辅助教学作用，提高小孩的学习效果。
[0014]2、本专利技术通过放置板和夹板能够夹住平板电脑，压力传感器能够感应平板电脑是否被取走，当平板电脑被取走时，控制面板会控制蜂鸣器响起，从而能够防止小孩用平板电脑进行娱乐。
[0015]3、本专利技术通过第一电动推杆作为驱动力，能够驱动升降台进行升降，从而能够达到调节儿童书桌高度的目的，而且通过第一距离传感器和第二距离传感器的作用，能够防止小孩的身体发生倾斜，此时控制面板会控制蜂鸣器响起，提醒小孩需要矫正坐姿。
[0016]4、本专利技术通过电机作为驱动力，能够控制转动板往上摆动，带动书本往上转动倾斜，挡杆能够托住书本的底部，防止书本滑落至地面，如此能够调节书本的角度，使小孩无需低头看书，方便小孩看书和养成良好的坐姿习惯。
[0017]5、本专利技术通过第四电动推杆作为驱动力，能够驱动存放架进行升降，从而能够对书本进行隐藏式的收纳，不会占据桌面的面积，方便小孩放置一些学习用品。
附图说明
[0018]图1为本专利技术的立体结构示意图。
[0019]图2为本专利技术升降台的立体结构示意图。
[0020]图3为本专利技术底座、升降台、遮挡框和控制面板的立体结构示意图。
[0021]图4为本专利技术导向支撑架和第一电动推杆的立体结构示意图。
[0022]图5为本专利技术放置机构的立体结构示意图。
[0023]图6为本专利技术放置板、夹紧组件和摆动组件的立体结构示意图。
[0024]图7为本专利技术放置板和压力传感器的立体结构示意图。
[0025]图8为本专利技术放置板、夹紧组件和摆动组件的另一视角的立体结构示意图。
[0026]图9为本专利技术辅助机构和照明机构的立体结构示意图。
[0027]图10为本专利技术调节机构的立体结构示意图。
[0028]图11为本专利技术调节机构的另一视角的立体结构示意图。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种具有辅助教学功能的智能家用儿童书桌，包括有底座和升降台，底座顶部设置有升降台，其特征是，还包括有遮挡框、控制面板、导向支撑架、第一电动推杆、放置机构和辅助机构，升降台顶部连接有控制面板，底座内连接有导向支撑架，升降台与导向支撑架滑动连接并可进行升降，底座和升降台之间滑动式连接有遮挡框，以使遮挡框能够在升降台上升后遮挡住底座与升降台之间的空隙，导向支撑架上连接有第一电动推杆，第一电动推杆与控制面板通过电性连接，升降台与第一电动推杆的伸缩杆连接以驱动升降台进行升降，升降台上设置有用于将平板电脑进行自动收起的放置机构，升降台上设置有用于辅助小孩矫正坐姿的辅助机构。2.按照权利要求1所述的一种具有辅助教学功能的智能家用儿童书桌，其特征是，放置机构包括有安装板、第二电动推杆、升降框、放置板、压力传感器、夹紧组件和摆动组件，升降台内连接有安装板，安装板上连接有第二电动推杆，第二电动推杆与控制面板通过电性连接，升降框与第二电动推杆的伸缩杆连接以驱动升降框进行升降，升降框上转动式连接有用于放置平板电脑的放置板，放置板可进行摆动，放置板上连接有两个用于感应平板电脑是否被取走的压力传感器，压力传感器与控制面板通过电性连接，放置板上设有用于夹紧平板电脑的夹紧组件，放置板上设有用于驱动放置板摆动的摆动组件。3.按照权利要求2所述的一种具有辅助教学功能的智能家用儿童书桌，其特征是，夹紧组件包括有夹板和弹性绳，夹板与放置板滑动连接并可上下滑动，夹板往下滑动可与放置板将平板电脑夹紧，弹性绳连接夹板和放置板以提供夹板往下滑动的拉力。4.按照权利要求3所述的一种具有辅助教学功能的智能家用儿童书桌，其特征是，摆动组件包括有滑动杆、连杆和第三电动推杆，升降框上滑动式连接有滑动杆，滑动杆与放置板之间转动式连接有连杆，升降框上连接有第三电动推杆，第三电动推杆与控制面板通过电性连接，滑动杆与第三电动推杆的伸缩杆连接以驱动滑动杆进行升降，滑动杆上升可通过连杆带动放置板往前摆...
【专利技术属性】
技术研发人员：陈开洪，郭粼，谢娟，兰玉珍，刘寒奕，徐文杰，田二雄，
申请(专利权)人：江西省赣璞设计有限公司，
类型：发明
国别省市：
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