本发明专利技术涉及钢琴教学技术领域，公开了一种辅助钢琴教学的多功能校正装置，包括钢琴机构，所述钢琴机构的一侧设置有身姿校正机构，所述身姿校正机构包括移动机构和夹持机构，所述移动机构包括固定底座、工具放置架和平行支撑板，所述固定底座的上侧和内侧开设有一组第一卡槽和一组第二卡槽，所述固定底座的两侧均设置有第一定位块。本发明专利技术将滑块可以在螺纹杆上滑动，通过转动若干个螺纹环使其固定在滑块的两侧可使得滑块被固定，滑块被固定可使得夹持限位板被固定，从而使得夹持限位板可以更好的将学生进行限位固定，避免学生在进行弹奏时发生左右移动的情况，从而集中学生弹奏时的注意力，达到更好的学习效果。达到更好的学习效果。达到更好的学习效果。
【技术实现步骤摘要】
一种辅助钢琴教学的多功能校正装置
[0001]本专利技术涉及钢琴教学
，具体是一种辅助钢琴教学的多功能校正装置。
技术介绍
[0002]钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由88个琴键(52个白键，36个黑键)和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧
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克里斯多佛利在1709年专利技术了钢琴。钢琴音域范围从A2(27.5Hz)至C5(4186Hz)，几乎囊括了音乐体系中的全部乐音，是除了管风琴以外音域最广的乐器。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出。钢琴的前身是拨弦古钢琴，也叫做羽管键琴。它与钢琴的内部原理大致相同，都是在琴体内部装有音板和许多拉紧并列的琴弦。不同的是钢琴的弦槌击弦发音，拨弦古钢琴用羽管制的拨子拨弦发音。
[0003]而如今许多家长会让孩子学习钢琴，而在钢琴教学过程中由于孩子往往难以控制自己的身体，在进行弹奏时往往会不自觉的移动身体，从而对弹奏造成影响，同时学生由于升高手长各不相同，而固定的座椅往往会对学生的弹奏产生影响，非常不利于学生的学习。因此，本领域技术人员提供了一种辅助钢琴教学的多功能校正装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]内容
[0005]本专利技术的目的在于提供一种辅助钢琴教学的多功能校正装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：
[0007]一种辅助钢琴教学的多功能校正装置，包括钢琴机构，所述钢琴机构的一侧设置有身姿校正机构，所述身姿校正机构包括移动机构和夹持机构，所述移动机构包括固定底座、工具放置架和平行支撑板，所述固定底座的上侧和内侧开设有一组第一卡槽和一组第二卡槽，所述固定底座的两侧均设置有第一定位块，所述固定底座的上侧设置有一组第一电动伸缩杆，所述工具放置架的下侧设置有定位卡条，所述工具放置架的外侧设置有第二定位块，所述平行支撑板上侧的一端设置有连接推板，所述平行支撑板的两侧均设置有定位板，所述定位板的下侧设置有移动滚轮，所述平行支撑板的上侧位于连接推板的一侧设置有限位槽，所述平行支撑板的上侧位于限位槽的两侧均设置有第二电动伸缩杆。
[0008]作为本专利技术再进一步的方案：所述固定底座和第一定位块固定连接，所述固定底座和第一电动伸缩杆固定连接。
[0009]作为本专利技术再进一步的方案：所述工具放置架和定位卡条固定连接，所述工具放置架和第二定位块固定连接，所述定位卡条和第二卡槽相匹配。
[0010]作为本专利技术再进一步的方案：所述平行支撑板和连接推板固定连接，所述平行支撑板和限位槽固定连接，所述平行支撑板和第二电动伸缩杆固定连接。
[0011]作为本专利技术再进一步的方案：所述连接推板和定位板固定连接，所述定位板和移动滚轮卡嵌连接，所述定位板通过移动滚轮在第一卡槽内滑动连接。
[0012]作为本专利技术再进一步的方案：所述夹持机构包括坐垫和一组夹持限位板，所述坐
垫的一侧设置有一组连接板，一组所述连接板的中间设置有螺纹杆，所述螺纹杆的中间设置有若干个螺纹环，所述坐垫的下侧设置有导向杆，所述导向杆的中间设置有弹簧，所述夹持限位板的一侧设置有滑块。
[0013]作为本专利技术再进一步的方案：所述坐垫和一组连接板固定连接，一组所述连接板和螺纹杆固定连接，所述螺纹杆和螺纹环转动连接，所述滑块和螺纹杆滑动连接。
[0014]作为本专利技术再进一步的方案：所述坐垫和导向杆固定连接，所述导向杆和弹簧相匹配。
[0015]作为本专利技术再进一步的方案：所述坐垫和第二电动伸缩杆固定连接，所述导向杆和限位槽滑动连接。
[0016]作为本专利技术再进一步的方案：所述钢琴机构包括钢琴本体，所述钢琴本体的上侧设置有乐谱架，所述乐谱架和钢琴本体固定连接。
[0017]与现有技术相比，本专利技术的有益效果：
[0018]1、通过打开第一电动伸缩杆可使得第一电动伸缩杆工作，第一电动伸缩杆工作带动连接推板移动，连接推板移动带动平行支撑板移动，定位板卡嵌在第一卡槽的内侧可以起到限位作用，定位板下侧的移动滚轮滚动可以更加方便平行支撑板的移动，平行支撑板移动从而使得夹持机构移动到指定位置，方便学生调节和钢琴本体之间的距离，从而达到更好的弹奏效果，通过移动工具放置架可以使得工具放置架下侧的定位卡条在第二卡槽内移动，从而调节工具放置架的位置，通过定位卡条移动可使得第二定位块移动，第二定位块移动抵在第一定位块可对工具放置架进行限位，通过工具放置架可以方便学生放置乐谱、书包等工具。
[0019]2、将滑块可以在螺纹杆上滑动，通过转动若干个螺纹环使其固定在滑块的两侧可使得滑块被固定，滑块被固定可使得夹持限位板被固定，从而使得夹持限位板可以更好的将学生进行限位固定，避免学生在进行弹奏时发生左右移动的情况，从而集中学生弹奏时的注意力，达到更好的学习效果，通过打开第二电动伸缩杆可使得第二电动伸缩杆推动坐垫移动，从而可以根据学生的身高进行调节，方便学生更好的进行弹奏，通过导向杆卡嵌在限位槽的内侧可以起到导向限位的作用，通过弹簧可以对坐垫起到缓冲作用，通过钢琴本体可以方便学生进行弹奏，通过乐谱架可以方便学生放置乐谱，更好的进行学习和弹奏。
附图说明
[0020]为了更清楚地说明本专利技术的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图引伸获得其它的实施附图。
[0021]本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本专利技术可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本专利技术所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本专利技术所揭示的
技术实现思路
得能涵盖的范围内。
[0022]图1为一种辅助钢琴教学的多功能校正装置的结构示意图；
[0023]图2为一种辅助钢琴教学的多功能校正装置的分解结构示意图；
[0024]图3为一种辅助钢琴教学的多功能校正装置中身姿校正机构的结构示意图；
[0025]图4为一种辅助钢琴教学的多功能校正装置中移动机构的结构示意图；
[0026]图5为一种辅助钢琴教学的多功能校正装置中夹持机构的结构示意图；
[0027]图6为一种辅助钢琴教学的多功能校正装置中钢琴机构的结构示意图。
[0028]图中：1、钢琴机构；11、钢琴本体；12、乐谱架；2、身姿校正机构；21、移动机构；211、固定底座；2111、第一卡槽；2112、第二卡槽；2113、第一定位块；2114、第一电动伸缩杆；212、工具放置架；2121、定位卡条；2122、第二定位块；213、平行支撑板；2131、连接推板；2132、限位槽；2133、第二电动伸缩杆；2134、定位板；2135、移动滚轮；22、夹持机构；221、坐垫；2211、连接板本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种辅助钢琴教学的多功能校正装置，包括钢琴机构(1)，其特征在于，所述钢琴机构(1)的一侧设置有身姿校正机构(2)，所述身姿校正机构(2)包括移动机构(21)和夹持机构(22)，所述移动机构(21)包括固定底座(211)、工具放置架(212)和平行支撑板(213)，所述固定底座(211)的上侧和内侧开设有一组第一卡槽(2111)和一组第二卡槽(2112)，所述固定底座(211)的两侧均设置有第一定位块(2113)，所述固定底座(211)的上侧设置有一组第一电动伸缩杆(2114)，所述工具放置架(212)的下侧设置有定位卡条(2121)，所述工具放置架(212)的外侧设置有第二定位块(2122)，所述平行支撑板(213)上侧的一端设置有连接推板(2131)，所述平行支撑板(213)的两侧均设置有定位板(2134)，所述定位板(2134)的下侧设置有移动滚轮(2135)，所述平行支撑板(213)的上侧位于连接推板(2131)的一侧设置有限位槽(2132)，所述平行支撑板(213)的上侧位于限位槽(2132)的两侧均设置有第二电动伸缩杆(2133)。2.根据权利要求1所述的一种辅助钢琴教学的多功能校正装置，其特征在于，所述固定底座(211)和第一定位块(2113)固定连接，所述固定底座(211)和第一电动伸缩杆(2114)固定连接。3.根据权利要求1所述的一种辅助钢琴教学的多功能校正装置，其特征在于，所述工具放置架(212)和定位卡条(2121)固定连接，所述工具放置架(212)和第二定位块(2122)固定连接，所述定位卡条(2121)和第二卡槽(2112)相匹配。4.根据权利要求1所述的一种辅助钢琴教学的多功能校正装置，其特征在于，所述平行支撑板(213)和连接推板(2131)固定连接，所述平行支撑板(213)和限位槽(2132)固定连接，所述平行支撑板(213)和第二...
【专利技术属性】
技术研发人员：牛婧君，
申请(专利权)人：厦门南洋职业学院，
类型：发明
国别省市：
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