一种法学教学案例展示分析装置及其使用方法制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种法学教学案例展示分析装置及其使用方法，涉及法学教学展示技术领域。本发明专利技术包括支撑机构，包括背板，背板一侧设置有支撑板；理线机构，包括设置在背板一侧的理线槽，理线槽上方活动连接有限位环，限位环外部固定连接有限位板，限位板下表面与理线槽上表面活动连接；放置机构，包括固定连接在背板远离理线槽的一侧的固定槽，固定槽内部设置有滑动板，滑动板与固定槽滑动配合，滑动板下方设置有法条板，所述法条板与固定槽固定连接。本发明专利技术通过清理机构能够实现自动清理黑板，不需要老师手动对黑板进行清理，并且能够减少粉笔灰的飞扬，能够保护老师以及学生的身体。体。体。

【技术实现步骤摘要】
一种法学教学案例展示分析装置及其使用方法


[0001]本专利技术属于法学教学展示
，特别是涉及一种法学教学案例展示分析装置及其使用方法。

技术介绍

[0002]法学又称法律学、法律科学，是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学，是研究与法相关问题的专门学问，也是关于法律问题的知识和理论体系，其核心在对于秩序与公正的研究，是秩序与公正之学，法学课堂教学中案例教学重要组成部分之一，法学案例教学所涉及人、事、物有其专有的专业特点，需要在案例中加深学生对法条的理解。
[0003]现有技术下的法学案例分析通过显示屏播放案例，老师在黑板进行粉笔书写，从而对学生进行法学案例进行讲解，但是并没有法条的展示的组件，每一个案例中会对应不同的法条，老师通过讲解法学案例加深学生对法条的理解，对于不熟悉法条内容的学生，在讲解相应的法条时不能直接想起法条的内容，需要低头查找法条书上的内容，一会抬头观看案例以及黑板，一会需要低头查找相应的法条，比较分散注意力，不能提高学生的注意力，降低学生的学习效率，并且老师难以有效的对学生进行法条考察。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种法学教学案例展示分析装置，其特征在于：包括支撑机构(100)，包括背板(101)，所述背板(101)一侧设置有支撑板(102)；放置机构(300)，包括固定连接在背板(101)远离理线槽(201)的一侧的固定槽(301)，所述固定槽(301)内部设置有滑动板(302)，所述滑动板(302)与固定槽(301)滑动配合，所述滑动板(302)下方设置有法条板(303)，所述法条板(303)与固定槽(301)固定连接；遮挡机构(400)，包括安装在支撑板(102)上方的外壳(401)，所述外壳(401)内部设置有转动杆(402)，所述外壳(401)一侧表面设置有通孔，所述转动杆(402)与通孔活动连接，所述转动杆(402)一端固定连接有手柄(403)，所述转动杆(402)外部设置有遮挡布(404)，所述转动杆(402)与遮挡布(404)旋转配合，所述外壳(401)下表面设置有通槽，所述遮挡布(404)与通槽连接。2.根据权利要求1所述的一种法学教学案例展示分析装置，其特征在于：所述背板(101)一侧安装有智能显示屏(103)，所述智能显示屏(103)上表面与支撑板(102)下表面连接。3.根据权利要求1所述的一种法学教学案例展示分析装置，其特征在于：包括理线机构(200)，所述背板(101)一侧固定连接有理线槽(201)，所述理线槽(201)上方活动连接有限位环(202)，所述限位环(202)外部固定连接有限位板(203)，所述限位板(203)下表面与理线槽(201)上表面活动连接,所述限位板(203)上方设置有限位栓(204)，所述理线槽(201)上表面以及限位板(203)上表面均设置有螺纹孔，所述限位栓(204)与螺纹孔旋转配合。4.根据权利要求1所述的一种法学教学案例展示分析装置，其特征在于：所述法条板(303)一侧固定连接有拉环(304)。5.根据权利要求1所述的一种法学教学案例展示分析装置，其特征在于：遮挡布(404)下方安装有磁铁(405)，所述磁铁(405)上表面与遮挡布(404)上表面固定连接，所述背板(101)一侧固定连接有连接铁板(406)。6.根据权利要求1所述的一种法学教学案例展示分析装置，其特征在于：包括收纳机构(500)，所述设置在背板(101)一侧的固定板(501)，所述固定板(501)一侧设置有黑板(502)，所述固定板(501)一侧表面与黑板(502)一侧表面固定连接，所述背板(101)一侧安装有铰链(503)，所述铰链(503)一侧表面与固定板(501)一侧表面固定连接。7.根据权利要求6所述的一种法学教学案例展示分析装置，其特征在于：包括清理机构(600)，包括设置在黑板(502)一侧的滑槽(601)，所述滑槽(601)内部设置有螺纹杆(602)，所述滑槽(601)一侧表面设置有圆孔，所述螺纹杆(602)与圆孔连接，所述滑槽(601)内部活动连接有滑动块(603)，所述滑动块(603)与滑槽(601)滑动配合，所述滑动块(603)一侧表面设置有螺纹环，所述螺纹杆(602)与螺纹环啮合，所述滑槽(601)一侧安装有驱动电机(604)，所述驱动电机(604)一端设置有转轴，所述转轴与螺纹杆(602)固定连接，所述滑动块(603)一侧设置有安装板(605)，所述安装板(605)一侧固定连接有遮挡盒(606)，所述遮挡盒(606)一侧表面与黑板(502)活动连接，所述遮挡盒(606)内部固定连接有海绵(607)，所述海绵(607)与黑板(502)活动连接。8.根据权利要求7所述的一种法学教学案例展示分析装置，其特征在于：包括收集机构(...

【专利技术属性】
技术研发人员：王文梅，
申请(专利权)人：内蒙古科技大学包头医学院，
类型：发明
国别省市：