一种基于网络化音视频双向传输的口腔教学系统技术方案

技术编号:36041144 阅读:13 留言:0更新日期:2022-12-21 10:47
提供一种基于网络化音视频双向传输的口腔教学系统,属于医疗器械技术领域,包括教师机客户端、交换机和学生机客户端,教师机客户端电连接接入语音采集及播放系统和影像采集设备,教师机客户端通过异步数据交互与交换机连接,交换机通过异步数据交互与学生机客户端连接。本实用新型专利技术利用最新的网络技术、多媒体技术以及计算机技术进行现代化教学,利用嵌入式系统的支持开放性和可伸缩性的体系结构、实时性、稳定性、良好的移植性等特点来搭建网络化口腔教学系统,实现以教师机作为网络服务器完成信号传输从而实现局域网内音视频网络教学的功能,方便教师与学生进行网络化的教学过程。程。程。

【技术实现步骤摘要】
一种基于网络化音视频双向传输的口腔教学系统


[0001]本技术属于医疗器械
,具体涉及一种基于网络化音视频双向传输的口腔教学系统。

技术介绍

[0002]近年来,以音视频处理技术和网络技术为核心的信息技术得到了迅猛的发展,并以其不可比拟的优越性在口腔教学中得到了越来越广泛和深入的应用。网络化教学成为了当前口腔齿科门类研究的重点课题,并已经在一些高校以及线上课堂得到了实践和应用。口腔教学实验课作为一种重要而有效的教学实践手段,越来越受到各高校的重视。特别是在推行素质教育的今天,更是培养学生动手能力的一种行之有效的方法。但目前在口腔教学领域还未出现以双向音视频教学同步互动(教师端和学生端同时出现在显示区域内)方式,并且现有口腔教学领域教学产品并未考虑在实际的教学开展中,学生的误操作、学生上线信息、教师端和学生端可接入多种视频采集源硬件设备等功能控制,其中,视频采集源不限定于某一种(目前一套系统可识别一种或者两种),结合以上,因此有必要提出改进。

技术实现思路

[0003]本技术解决的技术问题:提供一种基于网络化音视频双向传输的口腔教学系统,本技术实现以教师机作为网络服务器完成信号传输从而实现局域网内音视频网络教学的功能,利用嵌入式系统的支持开放性和可伸缩性的体系结构、实时性、稳定性、良好的移植性等特点搭建出网络化口腔教学系统,方便教师与学生进行网络化的教学过程。
[0004]本技术采用的技术方案:一种基于网络化音视频双向传输的口腔教学系统,包括教师机客户端、语音采集及播放系统、影像采集设备、交换机和学生机客户端,所述教师机客户端电连接接入语音采集及播放系统和影像采集设备,所述语音采集及播放系统和影像采集设备将采集到的影像数据和语音数据发送至教师机客户端进行数据整合,所述教师机客户端通过异步数据交互与交换机连接,所述交换机通过异步数据交互与学生机客户端连接。
[0005]对上述技术方案的进一步限定,所述学生机客户端设有多个其分别通过交换机与教师机客户端连接。
[0006]对上述技术方案的进一步限定,所述教师机客户端作为网络服务器将视频信号传输给学生机客户端;所述教师机客户端作为学生信息管理、管理学生端电脑的终端;所述教师机客户端对学生机进行锁屏、禁止发言、链接许可、禁用键盘、禁用鼠标、查看文件操作,所述教师机客户端对学生机客户端上传的音视频资料进行管理、存储、评价。
[0007]对上述技术方案的进一步限定,所述学生机客户端接受教师机客户端下发的影像语音数据、接受教师机客户端的电脑控制信息、上传本地影像语音数据、接受本地接入的视频信号。
[0008]对上述技术方案的进一步限定,每个所述学生机客户端可接受本地接入的口腔观
察仪、摄像系统和本地语音采集及播放系统的数据并将此数据通过交换机传递给教师机客户端。
[0009]本技术与现有技术相比的优点:
[0010]本技术利用最新的网络技术、多媒体技术以及计算机技术进行现代化教学,利用嵌入式系统的支持开放性和可伸缩性的体系结构、实时性、稳定性、良好的移植性(硬件适应性)等特点来搭建网络化口腔教学系统,实现以教师机作为网络服务器完成信号传输,从而实现局域网内音视频网络教学的功能,方便教师与学生进行网络化的教学过程。
附图说明
[0011]图1为本技术结构示意图。
具体实施方式
[0012]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0013]需要说明的是,在本文中,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个......”限定的要素,并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
[0014]请参阅图1,详述本技术的实施例。
[0015]一种基于网络化音视频双向传输的口腔教学系统,包括教师机客户端1、语音采集及播放系统2、影像采集设备3、交换机4和学生机客户端5,所述教师机客户端1电连接接入语音采集及播放系统2和影像采集设备3,所述语音采集及播放系统2和影像采集设备3将采集到的影像数据和语音数据发送至教师机客户端1进行数据整合,所述教师机客户端1通过异步数据交互与交换机4连接,所述交换机4通过异步数据交互与学生机客户端5连接。
[0016]所述学生机客户端5设有多个其分别通过交换机4与教师机客户端1连接。教师机客户端1通过交换机4连接学生机客户端5,由于系统内整合数据的扩大,故接入的学生机客户端数量不限制。每个所述学生机客户端5可独立接受本地接入的口腔观察仪6、摄像系统7和本地语音采集及播放系统8的数据并将此数据通过交换机4传递给教师机客户端1,实现教师和学生之间语音和视频的双向传输。
[0017]所述教师机客户端1可作为网络服务器将视频信号传输给学生机客户端5;所述教师机客户端1为学生信息管理、管理学生端电脑的终端;所述教师机客户端1对学生机进行锁屏、禁止发言、链接许可、禁用键盘、禁用鼠标、查看文件操作,所述教师机客户端1对学生机客户端5上传的音视频资料进行管理、存储、评价。
[0018]所述学生机客户端5接受教师机客户端1下发的影像语音数据、接受教师机客户端1的电脑控制信息、上传本地影像语音数据、接受本地接入的视频信号。
[0019]本实施例结构图中罗列出四生机客户端5加以说明,但不限于只有四个,如增加交
换机数量的情况下,可以无限增加学生机客户端。
[0020]本网络化教学系统是基于嵌入式系统开发的一整套音视频传输系统,并进而开发的具备将影音视频、图形图像、文字等各种多媒体信息以及控制实时动态地引入口腔教学过程中,利用最新的网络技术、多媒体技术以及计算机技术进行现代化教学,方便教师与学生进行网络化的教学过程。其中,本方案中涉及到的系统程序内容,申请人已登记过计算机软件著作权,软件全称为《一种基于网络化音视频双向传输的口腔教学系统》,因此该申请中涉及的软件为现有技术。
[0021]本技术不限于在口腔教学中应用,也可用于其他行业中,包括会议、教学、其他临床用途使用。
[0022]对于本领域技术人员而言,显然本技术不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本技术。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于网络化音视频双向传输的口腔教学系统,其特征在于:包括教师机客户端(1)、语音采集及播放系统(2)、影像采集设备(3)、交换机(4)和学生机客户端(5),所述教师机客户端(1)电连接接入语音采集及播放系统(2)和影像采集设备(3),所述语音采集及播放系统(2)和影像采集设备(3)将采集到的影像数据和语音数据发送至教师机客户端(1)进行数据整合,所述教师机客户端(1)通过异步数据交互与交换机(4)连接,所述交换机(4)通过异步数据交互与学生机客户端(5)连接。2.根据权利要求1所述的一种基于网络化音视频双向传输的口腔教学系统,其特征在于:所述学生机客户端(5)设有多个且分别通过交换机(4)与教师机客户端(1)连接。3.根据权利要求2所述的一种基于网络化音视频双向传输的口腔教学系统,其特征在于:所述教师机客户端(1)作为网络服务器将视...

【专利技术属性】
技术研发人员:黄荣博屈涛李家祺葛蕾
申请(专利权)人:西诺医疗器械集团有限公司
类型:新型
国别省市:

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