一种多功能学校椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能学校椅，包括底板，底板的顶部固定连接有第一固定杆，第一固定杆的内部滑动连接有连接杆，连接杆的顶部固定连接有椅板，椅板的内部滑动连接有第一推杆，第一推杆的顶部固定连接有限位板，椅板的顶部固定连接有靠背，靠背的内部滑动连接有移动块，移动块的外侧转动连接有转板，本实用新型专利技术所达到的有益效果是：能够转动第三丝杆带动第一推杆向上移动，对限位板进行调节，方便对学生脖子的位置进行限位，可以保证学生眼睛与桌面之间的距离，拉动第二推杆，根据需要调整第二推杆的位置，在使用时可以确保学生的坐姿，防止学生长时间坐着形成弯腰驼背的坐姿。防止学生长时间坐着形成弯腰驼背的坐姿。防止学生长时间坐着形成弯腰驼背的坐姿。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能学校椅


[0001]本技术涉及坐椅
，具体为一种多功能学校椅。

技术介绍

[0002]现有生活中，椅子是一种日常生活家具，一种有靠背、还有扶手的坐具，现代的椅子追求美观时尚，一些椅子不再单单作为坐具，在科技的结合下，使人类的生活更加方便。现有的学校椅在使用过程中由于小孩子自制能力不强，每天学生长时间伏案写作业，长时间坐着容易因疲惫形成弯腰驼背的坐姿，也容易造成视力减退近视等情况，因此提供一种多功能学校椅，用于解决上述问题。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种多功能学校椅，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：
[0005]本技术一种多功能学校椅，包括底板，所述底板的顶部固定连接有第一固定杆，所述第一固定杆的内部滑动连接有连接杆，所述连接杆的顶部固定连接有椅板，所述椅板的内部滑动连接有第一推杆，所述第一推杆的顶部固定连接有限位板，所述椅板的顶部固定连接有靠背，所述靠背的内部滑动连接有移动块，所述移动块的外侧转动连接有转板，所述转板的内部滑动连接有第二推杆。
[0006]作为本技术的一种优选方案，所述第一固定杆的内部转动连接有第二丝杆和转轴，所述第二丝杆与连接杆螺纹连接，所述转轴的一端固定连接有第二锥齿轮，所述第二丝杆的外侧固定连接有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合连接。
[0007]作为本技术的一种优选方案，所述底板的顶部固定连接有第二固定杆，所述第二固定杆与第一推杆滑动连接，所述第一推杆的内部转动连接有第三丝杆，所述第三丝杆与第二固定杆螺纹连接。
[0008]作为本技术的一种优选方案，所述靠背的内部转动连接有第一丝杆，所述第一丝杆与移动块螺纹连接，所述靠背的内部固定连接有限位杆，所述限位杆的外侧滑动连接有连接块，所述连接块与转板转动连接。
[0009]作为本技术的一种优选方案，所述连接块的内部转动连接有转杆，所述转杆与转板固定连接，所述转杆的外侧且位于转板的一侧套设有扭力弹簧，所述扭力弹簧的一端与转板固定连接，所述扭力弹簧的另一端与连接块固定连接。
[0010]作为本技术的一种优选方案，所述第二推杆的一端固定连接有滑块，所述滑块的内部滑动连接有卡块，所述卡块的底部固定连接有伸缩弹簧，所述转板的内部开设有与卡块配合使用的卡槽，所述靠背的外侧滑动连接有靠垫。
[0011]本技术所达到的有益效果是：通过第二推杆、限位板和靠背的设置，能够转动第三丝杆带动第一推杆向上移动，对限位板进行调节，方便对学生脖子的位置进行限位，可
以保证学生眼睛与桌面之间的距离，拉动第二推杆，根据需要调整第二推杆的位置，在使用时可以确保学生的坐姿，防止学生长时间坐着形成弯腰驼背的坐姿。
附图说明
[0012]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：
[0013]图1是本技术的立体结构示意图；
[0014]图2是本技术的内部结构示意图；
[0015]图3是本技术中靠背的内部结构示意图；
[0016]图4是A处放大结构示意图。
[0017]图中:1、椅板；2、靠垫；3、第一丝杆；4、转板；5、连接杆；6、滑块；7、第二丝杆；8、第一锥齿轮；9、限位板；10、伸缩弹簧；11、第三丝杆；12、第一推杆；13、卡槽；14、第一固定杆；15、第二固定杆；16、转轴；17、第二推杆；18、底板；19、第二锥齿轮；20、靠背；21、卡块；22、扭力弹簧；23、移动块；24、连接块；25、转杆；26、限位杆。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0019]请参阅图1至图4，本技术提供一种多功能学校椅，包括底板18，底板18的顶部固定连接有第一固定杆14，第一固定杆14的内部滑动连接有连接杆5，连接杆5的顶部固定连接有椅板1，椅板1的内部滑动连接有第一推杆12，第一推杆12的顶部固定连接有限位板9，学生坐下后，转动第三丝杆11带动第一推杆12向上移动，对限位板9的高度进行调节，方便对学生脖子的位置进行限位，可以保证学生眼睛与桌面之间的距离，椅板1的顶部固定连接有靠背20，靠背20的内部滑动连接有移动块23，移动块23的外侧转动连接有转板4，推动靠垫2向上滑动，露出转板4，转板4在扭力弹簧22的弹力作用下转动，转板4的内部滑动连接有第二推杆17，拉动第二推杆17带动卡块21移动，卡块21在伸缩弹簧10的弹力作用下进入卡槽13的内部，由此根据需求调整第二推杆17的位置，在使用时可以确保学生的坐姿，防止学生长时间坐着形成弯腰驼背的坐姿。
[0020]进一步的，第一固定杆14的内部转动连接有第二丝杆7和转轴16，第二丝杆7与连接杆5螺纹连接，转轴16的一端固定连接有第二锥齿轮19，第二丝杆7的外侧固定连接有第一锥齿轮8，第一锥齿轮8与第二锥齿轮19啮合连接，转动转轴16，在第一锥齿轮8与第二锥齿轮19的作用下带动第二丝杆7转动，由此带动连接杆5移动，调整位置。
[0021]进一步的，底板18的顶部固定连接有第二固定杆15，第二固定杆15与第一推杆12滑动连接，第一推杆12的内部转动连接有第三丝杆11，第三丝杆11与第二固定杆15螺纹连接，转动第三丝杆11带动第一推杆12向上移动，对限位板9的高度进行调节，方便对学生脖子的位置进行限位。
[0022]进一步的，靠背20的内部转动连接有第一丝杆3，第一丝杆3与移动块23螺纹连接，
靠背20的内部固定连接有限位杆26，限位杆26的外侧滑动连接有连接块24，连接块24与转板4转动连接，转动第一丝杆3带动移动块23移动，调整位置，限位杆26方便对转板4进行限位，防止转板4在移动过程中发生偏移。
[0023]进一步的，连接块24的内部转动连接有转杆25，转杆25与转板4固定连接，转杆25的外侧且位于转板4的一侧套设有扭力弹簧22，扭力弹簧22的一端与转板4固定连接，扭力弹簧22的另一端与连接块24固定连接，转板4在扭力弹簧22的弹力作用下转动。
[0024]进一步的，第二推杆17的一端固定连接有滑块6，滑块6的内部滑动连接有卡块21，卡块21的底部固定连接有伸缩弹簧10，转板4的内部开设有与卡块21配合使用的卡槽13，靠背20的外侧滑动连接有靠垫2，卡块21在伸缩弹簧10的弹力作用下进入卡槽13的内部。
[0025]使用本技术时，推动靠垫2向上滑动，露出转板4，转板4在扭力弹簧22的弹力作用下转动，拉动第二推杆17带动卡本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能学校椅，包括底板（18），其特征在于：所述底板（18）的顶部固定连接有第一固定杆（14），所述第一固定杆（14）的内部滑动连接有连接杆（5），所述连接杆（5）的顶部固定连接有椅板（1），所述椅板（1）的内部滑动连接有第一推杆（12），所述第一推杆（12）的顶部固定连接有限位板（9），所述椅板（1）的顶部固定连接有靠背（20），所述靠背（20）的内部滑动连接有移动块（23），所述移动块（23）的外侧转动连接有转板（4），所述转板（4）的内部滑动连接有第二推杆（17）。2.根据权利要求1所述的一种多功能学校椅，其特征在于：所述第一固定杆（14）的内部转动连接有第二丝杆（7）和转轴（16），所述第二丝杆（7）与连接杆（5）螺纹连接，所述转轴（16）的一端固定连接有第二锥齿轮（19），所述第二丝杆（7）的外侧固定连接有第一锥齿轮（8），所述第一锥齿轮（8）与第二锥齿轮（19）啮合连接。3.根据权利要求1所述的一种多功能学校椅，其特征在于：所述底板（18）的顶部固定连接有第二固定杆（15），所述第二固定杆（15）与第一推杆（12）滑动连接，所述第一推杆（12）的内部转...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘帅，陈秀群，林明亮，黄韵捷，
申请(专利权)人：广州智托教育科技服务有限公司，
类型：新型
国别省市：