一种智慧课堂录屏系统技术方案

本发明专利技术公开了一种智慧课堂录屏系统，利用本发明专利技术可以在智慧课堂上课的同时同步进行录屏和录音，以便学生后续可以重温智慧课堂，而且教师授课终端和学生上课终端都细分为多种授课和上课模式，只有教师授课终端和学生上课终端开启了指定模式时才会进行录屏和录音，特别是学生上课端中只有开启了答题模式才对学生进行录音，可以大大减少最终整合得到的智慧课堂录屏文件中的冗余的片段和声音，避免录屏文件中有效信息不集中、声音嘈杂不清的情况，保持智慧课堂录屏文件有较好的质量。保持智慧课堂录屏文件有较好的质量。

【技术实现步骤摘要】
一种智慧课堂录屏系统


[0001]本专利技术涉及智能教育
，具体涉及一种智慧课堂录屏系统。

技术介绍

[0002]当前的智慧课堂的常见方式为教师一体机+学生平板的方式构成。教师通过一体机授课，将授课内容同屏到学生端上。一般可分为三种模式：授课模式。此时学生平板锁屏，不能交互，只能听老师授课；同屏模式：教师一体机的内容与学生平板展示的内容实时同步；答题模式：学生在学生平板端针对教师出题内容，自由作答。当前还缺少有效的方案，使得学生能够重温智慧课堂的内容并有较好的体验。

技术实现思路

[0003]针对现有技术的不足，本专利技术旨在提供一种智慧课堂录屏系统。
[0004]为了实现上述目的，本专利技术采用如下技术方案：
[0005]一种智慧课堂录屏系统，包括教师授课终端和学生上课终端；
[0006]所述教师授课终端设有授课模块，所述授课模块用于供教师进行智慧课堂的授课，并提供授课模式、同屏模式和出题模式；
[0007]所述学生上课终端设有上课模块，所述上课模块用于供学生进行智慧课堂的上课，并提供上课模式、同屏模式和答题模式；
[0008]当教师选择采用授课模式时，教师授课终端向学生上课终端发送指令，控制学生上课终端同步开启上课模式，此时，学生授课终端强制锁屏，无法使用，学生只能听课，不能操作学生上课终端；
[0009]当教师选择采用同屏模式时，教师授课终端向学生上课终端发送指令，控制学生上课终端同步开启同屏模式，此时，教师授课终端将其屏幕内容同步到学生上课终端，使学生上课终端的屏幕内容和教师授课终端的屏幕内容实时同步；同屏模式下，教师可进行的操作和授课模式相同；
[0010]当教师选择采用出题模式时，教师授课终端向学生上课终端发送指令，控制学生上课终端同步开启答题模式，此时，教师可利用出题模式给出题目，教师授课终端将题目同步到学生上课终端，学生可在学生上课终端上自由答题；
[0011]所述教师授课终端还设有教师端录屏模块和教师端录音模块，所述教师端录屏模块和教师端录音模块用于在开启授课模式、同屏模式或答题模式时分别开始录屏和录音直至授课模式、同屏模式或答题模式关闭为止，分别获得教师端视频文件和教师端音频文件并上传至服务器端；
[0012]所述学生上课终端还设有学生端录屏模块和学生端录音模块，学生端录屏模块和学生端录音模块用于在开启答题模式时分别开始同步进行录屏和录音直至答题模式关闭，获得学生端视频文件和学生端音频文件并上传至服务器端；
[0013]服务器端：服务器端分别与所述教师授课终端和学生上课终端通讯连接，用于接
收教师授课终端得到的教师端视频文件和教师端音频文件以及各个学生上课终端得到的学生端视频文件和学生端音频文件，并将教师授课终端得到的教师端视频文件和教师端音频文件进行融合得到有声音的教师端视频文件，分别将各个学生上课终端得到的学生端视频文件和学生端音频文件进行融合得到各个学生上课终端对应的有声音的学生端视频文件，最终将各个学生上课终端对应的有声音的学生端视频文件分别与有声音的教师端视频文件进行整合，得到不同学生上课终端对应的智慧课堂录屏文件。
[0014]进一步地，所述教师端录屏模块每次启动录屏以及教师端录音模块每次启动录音时均记录开始时间戳和结束时间戳信息，服务器端将开始时间戳和结束时间戳一致的每一段教师端视频文件和教师端音频文件进行融合得到有声音的教师端视频文件片段，然后将所有的有声音的教师端视频文件片段按时间先后进行拼合得到完整的有声音的教师端视频文件；
[0015]所述学生端录屏模块每次启动录屏以及学生端录音模块每次启动录音时均记录开始时间戳和结束时间戳信息，对于同一个学生上课终端，服务器端将开始时间戳和结束时间戳一致的每一段学生端视频文件和学生端音频文件进行融合得到有声音的学生端视频文件片段，然后将所有的有声音的学生端视频文件片段按时间先后进行拼合得到完整的有声音的学生端视频文件。
[0016]进一步地，所述学生上课终端预先存储有对应用户的声纹信息，学生端录音模块在实施录音时，根据预先存储的用户的声纹信息识别出用户的声音，并只对用户的声音进行录音。
[0017]本专利技术的有益效果在于：利用本专利技术可以在智慧课堂上课的同时同步进行录屏和录音，以便学生后续可以重温智慧课堂，而且教师授课终端和学生上课终端都细分为多种授课和上课模式，只有教师授课终端和学生上课终端开启了指定模式时才会进行录屏和录音，特别是学生上课端中只有开启了答题模式才对学生进行录音，可以大大减少最终整合得到的智慧课堂录屏文件中的冗余的片段和声音，避免录屏文件中有效信息不集中、声音嘈杂不清的情况，保持智慧课堂录屏文件有较好的质量。
具体实施方式
[0018]以下将对本专利技术作进一步的描述，需要说明的是，本实施例以本技术方案为前提，给出了详细的实施方式和具体的操作过程，但本专利技术的保护范围并不限于本实施例。
[0019]本实施例提供一种智慧课堂录屏系统，包括教师授课终端和学生上课终端；
[0020]所述教师授课终端设有授课模块，所述授课模块用于供教师进行智慧课堂的授课，并提供授课模式、同屏模式和出题模式。另外还可以提供选中学生抢答模式、表扬模式等其他多种模式。需要说明的是，所述教师授课终端可以是黑板、屏幕、主机一体的智能设备，安装在教室的黑板区域。
[0021]所述学生上课终端设有上课模块，所述上课模块用于供学生进行智慧课堂的上课，并提供上课模式、同屏模式和答题模式。另外还可以有抢答模式等其他多种模式。
[0022]当教师选择采用授课模式时，教师授课终端向学生上课终端发送指令，控制学生上课终端同步开启上课模式，此时，学生授课终端强制锁屏，无法使用，学生只能听课，不能操作学生上课终端。在授课模式下，教师可在教师授课终端的屏幕上展示课件、标注重点等
常规的授课操作。
[0023]当教师选择采用同屏模式时，教师授课终端向学生上课终端发送指令，控制学生上课终端同步开启同屏模式，此时，教师授课终端将其屏幕内容同步到学生上课终端，使学生上课终端的屏幕内容和教师授课终端的屏幕内容实时同步。同屏模式下，教师可进行的操作和授课模式相同，主要区别在于教师授课终端会将其屏幕内容同步到学生上课终端。
[0024]当教师选择采用出题模式时，教师授课终端向学生上课终端发送指令，控制学生上课终端同步开启答题模式，此时，教师可利用出题模式给出题目，教师授课终端将题目同步到学生上课终端，学生可在学生上课终端上自由答题；
[0025]所述教师授课终端还设有教师端录屏模块和教师端录音模块，所述教师端录屏模块和教师端录音模块用于在教师授课终端开启授课模式、同屏模式或答题模式时分别同步开始录屏和录音直至授课模式、同屏模式或答题模式关闭为止，分别获得教师端视频文件和教师端音频文件并上传至服务器端；
[0026]所述学生上课终端还设有学生端录屏模块和学生端录音模块，学生端录屏模块和学生端录音模块用于在学生上课终端开启本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种智慧课堂录屏系统，其特征在于，包括教师授课终端和学生上课终端；所述教师授课终端设有授课模块，所述授课模块用于供教师进行智慧课堂的授课，并提供授课模式、同屏模式和出题模式；所述学生上课终端设有上课模块，所述上课模块用于供学生进行智慧课堂的上课，并提供上课模式、同屏模式和答题模式；当教师选择采用授课模式时，教师授课终端向学生上课终端发送指令，控制学生上课终端同步开启上课模式，此时，学生授课终端强制锁屏，无法使用，学生只能听课，不能操作学生上课终端；当教师选择采用同屏模式时，教师授课终端向学生上课终端发送指令，控制学生上课终端同步开启同屏模式，此时，教师授课终端将其屏幕内容同步到学生上课终端，使学生上课终端的屏幕内容和教师授课终端的屏幕内容实时同步；同屏模式下，教师可进行的操作和授课模式相同；当教师选择采用出题模式时，教师授课终端向学生上课终端发送指令，控制学生上课终端同步开启答题模式，此时，教师可利用出题模式给出题目，教师授课终端将题目同步到学生上课终端，学生可在学生上课终端上自由答题；所述教师授课终端还设有教师端录屏模块和教师端录音模块，所述教师端录屏模块和教师端录音模块用于在开启授课模式、同屏模式或答题模式时分别开始录屏和录音直至授课模式、同屏模式或答题模式关闭为止，分别获得教师端视频文件和教师端音频文件并上传至服务器端；所述学生上课终端还设有学生端录屏模块和学生端录音模块，学生端录屏模块和学生端录音模块用于在开启答题模式时分别开始同步进行录屏和录音直至答题模式关闭，获得学生端视频文件和学生端音频文件并上传至服务器端；服务器端：服务器端分别与...

【专利技术属性】
技术研发人员：王烈峰，季英会，
申请(专利权)人：读书郎教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：