本实用新型专利技术涉及一种闸门起闭实训装置。其技术方案是：在实训支架的中间填充固定有栅格，实训支架的一侧安装有纵向设置的闸门导轨，闸门导轨内滑动连接模拟闸门，所述模拟闸门的上端通过钢丝绳连接到闸门驱动装置，闸门驱动装置通过导线连接到实训支架另一侧设置的接线端子，通过接线端子连接热继电器和直流接触器，所述热继电器通过导线连接到实训支架右上角设置的闸门升降开关按钮；有益效果是：通过控制电路来控制闸门的起闭，从而实现模拟实训学习；为了提高实训效果，还可以在实训支架的中部固定上实训白板和下实训白板，本实用新型专利技术方便了水利闸门的实现教学，提高了实训学习的效果，避免了通过真正水闸来频繁的实训操作。作。作。
【技术实现步骤摘要】
闸门起闭实训装置
[0001]本技术涉及一种水利闸门实训装置，特别涉及一种闸门起闭实训装置。
技术介绍
[0002]水闸是修建在河道和渠道上利用闸门控制流量与调节水位的低水头水工建筑物，具有挡水和泄水的双重功能，在防洪、排涝、灌溉、供水、航运、发电等方面应用非常广泛。学习闸门起闭及相关知识极其重要，主要体现在以下：在水闸闸门操作运行过程中，闸门起闭是否符合操作规程要求，闸门运行是否安全，以及对其运行起决定作用的控制电路系统运行是否正常，都需要相关操作技术人员熟练掌握闸门起闭操作规程、熟悉控制电路运行是否正常、发生故障能够准确判断故障点并及时排除，确保闸门的安全运行。
[0003]作为闸门一线操作技术人员，原先的闸门起闭学习，依赖与在水闸闸室现场学习与训练，存在以下弊端：
[0004]1、存在安全隐患：水闸操作控制电路主回路及控制回路电压为380V或220V，如有操作不慎容易发生触电危险；
[0005]2、适应性差：以黄河堤防上的引黄水闸为例，水闸起闭操作必须严格按照上级调度指令进行，如因教学而频繁起闭闸门，不符合现行相关规范要求；
[0006]3、成本高：如果在不通水的水闸上进行教学实训活动，每次训练需至少1人在闸门处负责安全指引、1名安全员负责安全保障、1名专业电工负责紧急故障处置，人员成本高；且由于闸门频繁起闭而造成电动机及相关控制电路出现故障，维修成本高。
技术实现思路
[0007]本技术的目的就是针对现有技术存在的上述缺陷，提供一种闸门起闭实训装置，通过模拟装置来进行无时间、地点限制的进行教学及训练，提高了学习的效果，也避免了对真正水闸的频繁的实训操作带来的损坏。
[0008]本技术提到的一种闸门起闭实训装置，其技术方案是：包括实训支架（1）、栅格（2）、支腿（3）、模拟闸门（4）、上实训白板（5）、闸门驱动装置（6）、闸门导轨（8）、下实训白板（10）、热继电器（11）、接线端子（12）、闸门升降开关按钮（13）、主回路空气开关（14）、空气回路开关（15）、直流接触器（16）、电池（17），在所述实训支架（1）的中间填充固定有栅格（2），实训支架（1）的底部设有多个支腿（3），所述实训支架（1）的一侧安装有纵向设置的闸门导轨（8），闸门导轨（8）内滑动连接模拟闸门（4），所述模拟闸门（4）的上端通过钢丝绳（6.4）连接到闸门驱动装置（6），所述闸门驱动装置（6）通过导线连接到实训支架（1）另一侧设置的接线端子（12），通过接线端子（12）连接热继电器（11）和直流接触器（16），所述热继电器（11）通过导线连接到实训支架（1）右上角设置的闸门升降开关按钮（13）；所述直流接触器（16）通过导线连接到闸门升降开关按钮（13），在主回路空气开关（14）的一侧安装空气回路开关（15），空气回路开关（15）通过导线连接到热继电器（11），电池（17）安装在接线端子（12）的右侧，且电池（17）通过导线连接到接线端子（12）；所述实训支架（1）的中部安装上
实训白板（5）和下实训白板（10）。
[0009]优选的，上述闸门驱动装置（6）包括电动机（6.1）、减速器（6.2）、卷筒（6.3）、钢丝绳（6.4），所述电动机（6.1）的右端连接减速器（6.2），所述减速器（6.2）的输出端连接卷筒（6.3），所述卷筒（6.3）上缠绕有钢丝绳（6.4），钢丝绳（6.4）的下端连接到模拟闸门（4）的顶端。
[0010]优选的，上述闸门导轨（8）的上部通过栅格（2）固定上限位开关（7），上限位开关（7）通过导线连接到接线端子（12）。
[0011]优选的，上述闸门导轨（8）的底部安装固定下限位开关（9），下限位开关（9）通过导线连接到接线端子（12）。
[0012]优选的，上述上实训白板（5）为长方形结构的白板，四个角绑扎固定在实训支架（1）中部的栅格（2）。
[0013]优选的，上述下实训白板（10）为长方形结构的白板，下端绑扎固定在实训支架（1）中部的栅格（2），上端活动连接在栅格（2）。
[0014]优选的，上述实训支架（1）为长方形结构，中间填充的栅格（2）形成均匀分布的矩阵孔。
[0015]优选的，上述支腿（3）的底部设有多个橡胶吸盘（3.1）。
[0016]优选的，上述电池（17）采用12V可充电锂电池。
[0017]本技术的有益效果是：本技术通过在实训支架内填充固定有栅格，可以方便固定控制电路的热继电器、接线端子、闸门升降开关按钮、主回路空气开关、直流接触器等，而且在一侧固定闸门导轨，在闸门导轨内安装可以上下滑动的模拟闸门，模拟闸门的顶部通过钢丝绳连接到闸门驱动装置，通过控制电路来控制闸门的起闭，从而实现模拟实训学习；为了提高实训效果，还可以在实训支架的中部固定上实训白板和下实训白板，上实训白板可以画有控制电路图，从而可以在实训的过程中深刻理解电路图；下实训白板则可以折叠，在有些使用场景下，可以打开上端，形成水平方向的放置，便于现场操作人员作为一个桌子来使用；总之，本技术方便了水利闸门的实现教学，提高了实训学习的效果，避免了通过真正水闸来频繁的实训操作，给真实水闸带来的损坏，减少了教学成本。
附图说明
[0018]图1是本技术的结构示意图；
[0019]图2是实训支架的侧面结构示意图；
[0020]上图中：实训支架1、栅格2、支腿3、模拟闸门4、上实训白板5、闸门驱动装置6、上限位开关7、闸门导轨8、下限位开关9、下实训白板10、热继电器11、接线端子12、闸门升降开关按钮13、主回路空气开关14、空气回路开关15、直流接触器16、电池17，电动机6.1、减速器6.2、卷筒6.3、钢丝绳6.4。
具体实施方式
[0021]以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。
[0022]实施例1，参照图1
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图2，本技术提到的一种闸门起闭实训装置，包括实训支架
1、栅格2、支腿3、模拟闸门4、上实训白板5、闸门驱动装置6、闸门导轨8、下实训白板10、热继电器11、接线端子12、闸门升降开关按钮13、主回路空气开关14、空气回路开关15、直流接触器16、电池17，在所述实训支架1的中间填充固定有栅格2，实训支架1的底部设有多个支腿3，所述实训支架1的一侧安装有纵向设置的闸门导轨8，闸门导轨8内滑动连接模拟闸门4，所述模拟闸门4的上端通过钢丝绳6.4连接到闸门驱动装置6，所述闸门驱动装置6通过导线连接到实训支架1另一侧设置的接线端子12，通过接线端子12连接热继电器11和直流接触器16，所述热继电器11通过导线连接到实训支架1右上角设置的闸门升降开关按钮13；所述直流接触器16通过导线连接到闸门升降开关按钮13，在主回路空气开关14的一侧安装空气回路开关15，空气回路开关15通过导线连接到热继电器11，电池17安装在接线端本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种闸门起闭实训装置，其特征是：包括实训支架（1）、栅格（2）、支腿（3）、模拟闸门（4）、上实训白板（5）、闸门驱动装置（6）、闸门导轨（8）、下实训白板（10）、热继电器（11）、接线端子（12）、闸门升降开关按钮（13）、主回路空气开关（14）、空气回路开关（15）、直流接触器（16）、电池（17），在所述实训支架（1）的中间填充固定有栅格（2），实训支架（1）的底部设有多个支腿（3），所述实训支架（1）的一侧安装有纵向设置的闸门导轨（8），闸门导轨（8）内滑动连接模拟闸门（4），所述模拟闸门（4）的上端通过钢丝绳（6.4）连接到闸门驱动装置（6），所述闸门驱动装置（6）通过导线连接到实训支架（1）另一侧设置的接线端子（12），通过接线端子（12）连接热继电器（11）和直流接触器（16），所述热继电器（11）通过导线连接到实训支架（1）右上角设置的闸门升降开关按钮（13）；所述直流接触器（16）通过导线连接到闸门升降开关按钮（13），在主回路空气开关（14）的一侧安装空气回路开关（15），空气回路开关（15）通过导线连接到热继电器（11），电池（17）安装在接线端子（12）的右侧，且电池（17）通过导线连接到接线端子（12）；所述实训支架（1）的中部安装上实训白板（5）和下实训白板（10）。2.根据权利要求1所述的闸门起闭实训装置，其特征是：所述闸门驱动装置（6）包括电动机...
【专利技术属性】
技术研发人员：李兆杰，董永亮，常瑞丽，张智辉，韩小江，
申请(专利权)人：李兆杰，
类型：新型
国别省市：
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