【技术实现步骤摘要】
一种摄像装置及电子设备
[0001]本技术涉及摄像装置的
,尤其涉及一种摄像装置及电子设备。
技术介绍
[0002]近年来,越来越多的学生利用电子设备辅助学习,例如家教机、平板电脑或手机、学习一体机等。这种具备辅助学习功能的电子设备不仅可以提供辅助学习的视听材料,其还可以通过摄像装置拍摄教学材料并识别材料上的位置及其内容,并通过手指或特定工具进一步指向具体内容,从而获取指向的文字、图片等内容并提供相应的点读功能。
[0003]一般而言,上述电子设备在使用过程中会将电子设备立于桌面等支撑平面上,并利用电子设备的前置摄像装置来拍摄放置在电子设备屏幕前侧的教学内容。
[0004]但是,由于前置摄像头的拍摄范围有限,并且其焦距较短,通常只能拍摄到较为靠近或正对摄像装置的教学内容,而对于周边或较远的教学内容则无法拍摄,造成对教学内容进行识别时难以获取识别拍摄范围内的所有内容信息,导致内容识别率低下的问题;
[0005]另外,摄像装置拍摄范围有限以及焦距较短的问题,也导致摄像装置难以对用户手指或点读工具指向的内容进行精准的识别,造成错误点读的问题,影响了点读体验;
[0006]并且在多场景下,例如:视频网课等,摄像装置的单个摄像头也无法实现多场景式的观察(既可以拍摄用户又可以拍摄教学内容),降低了教学过程中用户之间的互动率,影响了用户的教学体验。
技术实现思路
[0007]本技术实施例的目的在于:提供一种摄像装置及电子设备,解决电子设备拍摄范围较小、内容、指向识别精度较低、不适于 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种摄像装置,其特征在于,包括:机体(10),提供功能模块安装的第一安装位置以及第二安装位置,所述机体(10)被配置为安装于电子设备;广角摄像头模块(11),安装于所述第一安装位置,所述广角摄像头模块(11)被配置为采集广角摄像区域图像;长焦摄像头模块(12),其被配置为采集长焦摄像区域图像,所述长焦摄像头模块(12)通过云台组件(20)活动安装于第二安装位置,所述云台组件(20)用于驱动所述长焦摄像头模块(12)相对机体(10)作旋转运动;主控模块,与所述云台组件(20)电性连接,用于控制所述云台组件(20)运动,以使所述云台组件(20)运动调整所述长焦摄像头模块(12)的摄像方向。2.根据权利要求1所述的摄像装置,其特征在于,所述云台组件(20)包括:第一活动云台(21),其通过第一转轴(211)活动安装于所述机体(10);第二活动云台(22),提供所述长焦摄像头模块(12)的安装空间,所述第二活动云台(22)通过第二转轴(221)活动安装于所述第一活动云台(21),所述第一转轴(211)的旋转轴线与所述第二转轴(221)的旋转轴线相互垂直;第一驱动机构(23),与所述第一活动云台(21)连接并用于驱动所述第一活动云台(21)绕所述第一转轴(211)的旋转轴线转动;第二驱动机构(24),与所述第二活动云台(22)连接并用于驱动所述第二活动云台(22)绕所述第二转轴(221)的旋转轴线转动。3.根据权利要求2所述的摄像装置,其特征在于,所述第一驱动机构(23)包括:第一固定端(231),固定设置于所述机体(10)或所述第一活动云台(21);第一输出端(232),可活动地设置于所述第一固定端(231);当所述第一固定端(231)设置于所述机体(10)时,所述第一输出端(232)与所述第一转轴(211)或所述第一活动云台(21)传动连接;当所述第一固定端(231)设置于所述第一活动云台(21)时,第一输出端(232)与所述机体(10)传动连接。4.根据权利要求2所述的摄像装置,其特征在于,所述第二驱动机构(24)包括:第二固定端(241),固定设置于所述第一活动云台(21)或所述第二活动云台(22);第二输出端(242),可活动地设置于所述第二固定端(241);当所述第二固定端(241)设置于所述第一活动云台(21)时,所述第二输出端(242)与所述第二转轴(221)或所述第二活动云台(22)传动连接;当所述第二固定端(241)设置于所述第二活动云台(22)时,第二输出端(242)与所述机体(10)传动连接。5.根据权利要求2
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4中任一项所述的摄像装置,其特征在于,所述第一驱动机构(23)以及所述第二驱动机构(24)均设置为马达,所述马达包括马达壳体以及输出轴;所述第一驱...
【专利技术属性】
技术研发人员:杨小琴,
申请(专利权)人:广东小天才科技有限公司,
类型:新型
国别省市:
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