【技术实现步骤摘要】
一种中文与俄语词汇互译对比讲解装置
[0001]本专利技术涉及语言教学设备
，特别涉及一种中文与俄语词汇互译对比讲解装置。
技术介绍
[0002]俄语语法非常复杂，而动词词汇又是俄语语法中的难点，因此学习者对俄语动词词汇的掌握均有不同程度的困难，现有技术中，为了降低俄语学习难度，通常会采用中文与俄语互译对比的方式进行俄语教学，以便于学习者可以较为准确的了解俄语词汇的中文意义。
[0003]同时为了方便俄语导师进行教学，减少俄语导师教学时所需的准备工作，即俄语词汇的书写，现有技术中在进行俄语教学时，通常是采用磁力词汇卡片的方式进行教学，实际教学过程中，俄语导师仅需要将待使用的磁力词汇卡片吸附在展示装置上，即可进行教学，而无需对俄语词汇进行书写。
[0004]但是上述的用于吸附磁力词汇卡片的展示装置在实际使用时仍旧存在一些缺点，较为明显的就是为了方便使用以及携带，其装置体积通常较小，这样就导致其由于结构的限制，展示面积较小，仅能同时针对十组以下的俄语词汇进行吸附，教学过程中，教师需要频繁对展示装置上的磁力词...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种中文与俄语词汇互译对比讲解装置，其特征在于：包括第一透明展示板(1)，所述第一透明展示板(1)顶部固定设置有把手(2)以及第一透明展示板(1)正面底部两侧均固定设置有卡片放置盒(3)，所述第一透明展示板(1)正面两侧均设置有第一延伸展示机构(4)，所述第一透明展示板(1)正面中部开设有收纳槽(5)，所述收纳槽(5)内侧设置有第二延伸展示机构(6)，所述收纳槽(5)内壁上均匀粘接设置有多个第一吸附磁体(11)，两个所述卡片放置盒(3)之间设置有驱动机构(7)，所述第一透明展示板(1)两侧底部均设置有加固支撑机构(8)，所述加固支撑机构(8)内部设置有触发机构(9)，所述驱动机构(7)中升降板(73)被向下拨动时，带动驱动机构(7)中两个锁定杆(75)分别由两个第一延伸展示机构(4)中锁定槽(47)内侧脱出，第一延伸展示机构(4)中第一扭簧(44)带动第一延伸展示机构(4)中第二透明展示板(45)向外翻出，第二延伸展示机构(6)中第二扭簧(64)带动第二延伸展示机构(6)中第三透明展示板(65)向外翻出，第一延伸展示机构(4)中第二透明展示板(45)翻出后对触发机构(9)中触发杆(91)进行推动，使触发机构(9)中限位块(92)解除对加固支撑机构(8)中横向支撑板(84)的限位，加固支撑机构(8)中第三扭簧(85)带动加固支撑机构(8)中横向支撑板(84)旋转至水平状态，加固支撑机构(8)中第四扭簧(87)带动加固支撑机构(8)中纵向支撑板(88)展开。2.根据权利要求1所述的一种中文与俄语词汇互译对比讲解装置，其特征在于：所述第一延伸展示机构(4)包括第一侧板(41)、第一旋转轴(42)、第一连接块(43)、第一扭簧(44)、第二透明展示板(45)、第二吸附磁体(46)和锁定槽(47)。3.根据权利要求2所述的一种中文与俄语词汇互译对比讲解装置，其特征在于：所述第一侧板(41)设置有两个，两个所述第一侧板(41)分别固定设置于第一透明展示板(1)正面顶部以及正面底部，所述第一旋转轴(42)通过轴承转动设置于两个第一侧板(41)之间，所述第一连接块(43)固定套接设置于第一旋转轴(42)外侧，所述第一扭簧(44)套接设置于第一旋转轴(42)外侧底端，且其一端与相邻的第一侧板(41)固定连接以及另一端与第一连接块(43)固定连接，所述第二透明展示板(45)固定设置于第一连接块(43)侧面，所述第二吸附磁体(46)设置有多个，多个所述第二吸附磁体(46)均匀粘接设置于第二透明展示板(45)上，所述锁定槽(47)开设于第二透明展示板(45)底部。4.根据权利要求3所述的一种中文与俄语词汇互译对比讲解装置，其特征在于：所述第二延伸展示机构(6)包括第二侧板(61)、第二旋转轴(62)、第二连接块(63)、第二扭簧(64)、第三透明展示板(65)和第三吸附磁体(66)。5.根据权利要求4所述的一种中文与俄语词汇互译对比讲解装置，其特征在于：所述第二侧板(61)与第二扭簧(64)均设置有两个，两个所述第二侧板(61)分别固定设置于收纳槽(5)内侧顶部两端，所述第二旋转轴(62)通过轴承转动设置于两个第二侧板(61)之间，...
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