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一种幼儿园智能储物柜制造技术

技术编号:35553439 阅读:13 留言:0更新日期:2022-11-12 15:34
本实用新型专利技术公开了一种幼儿园智能储物柜,包括安装板,所述安装板前端下部安装有儿童柜,所述儿童柜上端安装有坐垫,所述儿童柜下端安装有防潮板,所述儿童柜前端下部设置有四个推拉箱,所述儿童柜前端上部设置有四个第一读卡器,所述安装板前端上部安装有成人柜,所述成人柜下端安装有防撞垫,所述成人柜前端下部转动连接有四个门体,所述成人柜前端上部设置有四个第二读卡器。本实用新型专利技术所述的一种幼儿园智能储物柜,通过设置儿童柜便于幼儿存放和拿取物品,不需要幼儿手动关闭,避免发生夹手的情况,利用儿童柜上端面充当椅子,便于幼儿或幼师乘坐休息,通过设置成人柜便于幼师等成人存放物品,通过设置灯带用以提供照明功能,实用性强。实用性强。实用性强。

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿园智能储物柜


[0001]本技术涉及幼儿园设施用具
,特别涉及一种幼儿园智能储物柜。

技术介绍

[0002]幼儿园的学生基本上都是年龄相对来说比较小的一些幼儿,他们的年龄大多数不会超过4岁,对于这个年龄阶段的孩子来说,他们的理解能力有限,简单直接的授课方式并不适合他们,常规性教育是用日常经常会用到的比较简单的方式让他们明白其中隐藏的道理。
[0003]随着生活水平和科技水平的提高,幼儿园的设施逐渐开始智能化,针对幼儿园儿童用品的储物柜也在不断进行改进,通过智能化设计可以实现方便幼儿教师和儿童的取放物品。
[0004]在现有的幼儿园智能储物柜中有以下几点弊端:1、现有的幼儿园智能储物柜存在拿取不方便的问题,由于幼儿的身高较矮,身体素质较差,不方便拿取柜子内深处的物品,实用性较差;2、现有的幼儿园智能储物柜大多只具备存放物品的功能,而储物柜的占地面积较大,会压缩椅子等物品的放置面积,使得放置空间显得拥挤,实用性较差。

技术实现思路

[0005]本技术的主要目的在于提供一种幼儿园智能储物柜,可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0006]为实现上述目的,本技术采取的技术方案为:
[0007]一种幼儿园智能储物柜,包括安装板,所述安装板前端下部安装有儿童柜,所述儿童柜上端安装有坐垫,所述儿童柜下端安装有防潮板,所述儿童柜前端下部设置有四个推拉箱,所述儿童柜前端上部设置有四个第一读卡器,所述安装板前端上部安装有成人柜,所述成人柜下端安装有防撞垫,所述成人柜前端下部转动连接有四个门体,所述成人柜前端上部设置有四个第二读卡器。
[0008]优选的,所述儿童柜内腔上壁和内腔下壁共同安装有三个第一隔板,三个所述第一隔板呈线性阵列分布,三个所述第一隔板将儿童柜内腔分隔成四个腔体,所述第一隔板和儿童柜边缘均设置有导直角结构,避免边缘锋利处划伤儿童。
[0009]优选的,所述腔体下壁安装有电动推杆,所述腔体下壁开有两个滑槽,两个所述滑槽以电动推杆为中心呈左右对称分布,所述电动推杆与第一读卡器电性连接,通过所述滑槽与滑块相配合起到导向和限位的作用,提高了推拉箱移动的稳定性。
[0010]优选的,所述推拉箱前端安装有封板,所述封板与腔体相匹配,所述封板后端下部与电动推杆输出端相连,所述推拉箱下端安装有两个滑块,两个所述滑块分别与两个滑槽滑动连接,所述推拉箱用以儿童存放物品,所述电动推杆输出端伸长可带动推拉箱向外移动。
[0011]优选的,所述成人柜内腔上壁和内腔下壁共同安装有三个第二隔板,所述第二隔
板位于两个左右相邻的门体之间,所述门体后端安装有铁板,所述第二隔板左端安装有电磁铁,所述电磁铁与铁板相匹配,所述电磁铁与第二读卡器电性连接,通过所述电磁铁通电产生磁性与铁板磁性吸合。
[0012]优选的,所述第二读卡器下端安装有灯带,所述灯带与电磁铁形成联动,电磁铁断电后灯带自动开启,电磁铁通电后灯带自动关闭。
[0013]与现有技术相比,本技术具有如下有益效果:
[0014]1、本技术一种幼儿园智能储物柜通过设置儿童柜便于幼儿存放和拿取物品,儿童柜的安装位置靠近地面,适应幼儿的身高,使用时,幼儿使用与第一读卡器相匹配的IC卡刷卡,第一读卡器读取IC卡数据后自动启动电动推杆,电动推杆输出端伸长并带动推拉箱向外移动,使得推拉箱上方无遮挡,增大了幼儿操作空间,存放或拿取物品完成后,再次刷卡,电动推杆输出端收缩并带动推拉箱复位,不需要幼儿手动关闭,避免发生夹手的情况,提高了实用性;
[0015]2、本技术一种幼儿园智能储物柜通过设置安装板减少墙壁上返潮水汽侵入柜子的概率,通过设置防潮板减少地面防潮水汽侵入儿童柜的概率,延长柜子的使用寿命,通过合理布局儿童柜和成人柜的位置,利用儿童柜上端面充当椅子,便于幼儿或幼师乘坐休息,再通过设置坐垫提高舒适程度,通过设置防撞垫起到缓冲保护作用,减少起身时乘坐人员头部与成人柜下端意外碰撞的伤害,提高了实用性;
[0016]3、本技术一种幼儿园智能储物柜通过设置成人柜便于幼师等成人存放物品,再通过设置灯带用以提供照明功能,当门体开启后,灯带自动开启,便于成人观察柜内的物品,当门体关闭后,灯带自动关闭,节约能源。
附图说明
[0017]图1为本技术一种幼儿园智能储物柜的整体结构示意图;
[0018]图2为本技术一种幼儿园智能储物柜的儿童柜的剖面结构示意图;
[0019]图3为本技术一种幼儿园智能储物柜的推拉箱的整体结构示意图;
[0020]图4为本技术一种幼儿园智能储物柜的门体的整体结构示意图;
[0021]图5为本技术一种幼儿园智能储物柜的第二读卡器的整体结构示意图。
[0022]图中:1、安装板;2、儿童柜;3、坐垫;4、防潮板;5、成人柜;6、防撞垫;7、推拉箱;8、第一读卡器;9、门体;10、第二读卡器;11、第一隔板;12、腔体;21、滑槽;22、电动推杆;31、封板;32、滑块;41、铁板;42、电磁铁;43、第二隔板;51、灯带。
具体实施方式
[0023]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本技术。
[0024]在本技术的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0025]在本技术的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0026]如图1

5所示,一种幼儿园智能储物柜,包括安装板1,安装板1前端下部安装有儿童柜2,儿童柜2上端安装有坐垫3,儿童柜2下端安装有防潮板4,儿童柜2前端下部设置有四个推拉箱7,儿童柜2前端上部设置有四个第一读卡器8,安装板1前端上部安装有成人柜5,成人柜5下端安装有防撞垫6,成人柜5前端下部转动连接有四个门体9,成人柜5前端上部设置有四个第二读卡器10。
[0027]通过安装板1便于柜子靠墙放置,减少墙面返潮水汽对柜子的侵蚀,通过防潮板4减少地面返潮水汽对儿童柜2的侵蚀,通过儿童柜2用以幼儿存放、拿取物品,且利用儿童柜2充电座椅,通过设置坐垫3提高舒适程度,通过设置防撞垫6起到缓冲保护作本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种幼儿园智能储物柜,包括安装板(1),其特征在于:所述安装板(1)前端下部安装有儿童柜(2),所述儿童柜(2)上端安装有坐垫(3),所述儿童柜(2)下端安装有防潮板(4),所述儿童柜(2)前端下部设置有四个推拉箱(7),所述儿童柜(2)前端上部设置有四个第一读卡器(8),所述安装板(1)前端上部安装有成人柜(5),所述成人柜(5)下端安装有防撞垫(6),所述成人柜(5)前端下部转动连接有四个门体(9),所述成人柜(5)前端上部设置有四个第二读卡器(10);所述儿童柜(2)内腔上壁和内腔下壁共同安装有三个第一隔板(11),三个所述第一隔板(11)呈线性阵列分布,三个所述第一隔板(11)将儿童柜(2)内腔分隔成四个腔体(12);所述腔体(12)下壁安装有电动推杆(22),所述腔体(12)下壁开有两个滑槽(21),两个所述滑...

【专利技术属性】
技术研发人员:李晓菲
申请(专利权)人:李晓菲
类型:新型
国别省市:

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