一种工商管理教学用多媒体教学设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种工商管理教学用多媒体教学设备，涉及工商管理技术领域，包括显示屏，所述显示屏的背面安装有壳体，且壳体的背面下方连接有套环，所述套环的内侧贯穿有固定杆，且固定杆的一侧连接有支撑架，所述套环的外壁安装有滑杆，且滑杆与支撑架之间为滑动连接。本实用新型专利技术中，当人们对显示屏进行高度调节操作时，则其带动套环、滑杆进行下移，从而带动连接杆及活塞杆下移，使得活塞杆能够对固定管内部存储的润滑油推动至输出管内，并经固定杆外壁上方的槽孔流出，且在润滑油自身重力的作用下，向下流动，从而完成对固定杆的涂覆工作，减小套环与固定杆之间的磨损程度，有效避免教学设备出现脱落的现象。避免教学设备出现脱落的现象。避免教学设备出现脱落的现象。

【技术实现步骤摘要】
一种工商管理教学用多媒体教学设备


[0001]本技术涉及工商管理
，尤其涉及一种工商管理教学用多媒体教学设备。

技术介绍

[0002]随着科学技术的发展和时代的进步，工商管理在商业中的应用非常广泛，且工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面，工商管理专业的应用性很强，在对工商管理教学工作时，需要用到多媒体教学设备，且常见的教学设备有投影仪、一体机等。
[0003]现有的工商管理教学用多媒体教学设备，其在使用过程中，对显示组件进行升降操作时，容易出现较大磨损，出现脱落现象，影响教学设备的使用性能。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有的工商管理教学用多媒体教学设备，其在使用过程中，对显示组件进行升降操作时，容易出现较大磨损，出现脱落现象，影响教学设备的使用性能的缺点，而提出的一种工商管理教学用多媒体教学设备。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种工商管理教学用多媒体教学设备，包括：
[0007]显示屏，所述显示屏的背面安装有壳体，且壳体的背面下方连接有套环，所述套环的内侧贯穿有固定杆，且固定杆的一侧连接有支撑架，所述套环的外壁安装有滑杆，且滑杆与支撑架之间为滑动连接；
[0008]固定管，所述固定管安装在支撑架的内部下方，且固定管的内部安置有活塞杆，所述活塞杆的顶端螺纹连接有连接环，且连接环的顶部活动连接有连接杆，所述连接杆与滑杆之间为固定连接，所述固定管的外壁下方连接有输出管，且输出管靠近固定管的一侧贯穿有阀门，所述壳体的外壁开设有散热口，且壳体的底端连接有固定把手。
[0009]优选的，所述壳体的背面上方安装有挂钩，所述支撑架靠近壳体的一侧开设有与挂钩相匹配的槽孔。
[0010]优选的，所述套环的内壁镶嵌有活动球，且活动球远离套环内壁的一侧连接有弹簧，所述弹簧的另一端与套环的内侧内壁相连接。
[0011]优选的，所述套环通过轴体与壳体构成活动结构，且套环的外壁与滑杆之间呈垂直状分布。
[0012]优选的，所述输出管与固定杆的内侧相连接，且固定杆与支撑架之间为固定连接。
[0013]优选的，所述活动球通过弹簧与套环构成弹性结构，且活动球分布状态的对称中心与套环的对称中心相重合。
[0014]综上所述，由于采用了上述技术方案，本技术的有益效果是：
[0015]1、本技术中，当人们对显示屏进行高度调节操作时，则其带动套环、滑杆进行
下移，从而带动连接杆及活塞杆下移，使得活塞杆能够对固定管内部存储的润滑油推动至输出管内，并经固定杆外壁上方的槽孔流出，且在润滑油自身重力的作用下，向下流动，从而完成对固定杆的涂覆工作，减小套环与固定杆之间的磨损程度，有效避免教学设备出现脱落的现象。
[0016]2、本技术中，壳体通过挂钩与支撑架处的槽孔进行连接操作时，则壳体围绕轴体进行转动，且套环受到壳体的牵引，使得其内壁另一侧的活动球受到压力，隐藏于套环的内壁处，从而能够增大壳体活动的范围，便于挂钩更便捷的连接至槽孔内。
附图说明
[0017]图1为本技术中整体正面结构示意图；
[0018]图2为本技术中整体侧面结构示意图；
[0019]图3为本技术中套环内部结构示意图。
[0020]图例说明：
[0021]1、显示屏；2、固定把手；3、固定杆；4、壳体；5、支撑架；6、散热口；7、挂钩；8、套环；9、滑杆；10、连接杆；11、连接环；12、活塞杆；13、固定管；14、阀门；15、输出管；16、弹簧；17、活动球。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]参照图1
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3，一种工商管理教学用多媒体教学设备，包括显示屏1，显示屏1的背面安装有壳体4，且壳体4的背面下方连接有套环8，套环8通过轴体与壳体4构成活动结构，且套环8的外壁与滑杆9之间呈垂直状分布，壳体4围绕轴体进行转动，从而能够活动，便于将挂钩7输送至槽孔处，进行连接工作，套环8的内侧贯穿有固定杆3，且固定杆3的一侧连接有支撑架5，套环8的外壁安装有滑杆9，且滑杆9与支撑架5之间为滑动连接；
[0024]固定管13，固定管13安装在支撑架5的内部下方，且固定管13的内部安置有活塞杆12，活塞杆12的顶端螺纹连接有连接环11，且连接环11的顶部活动连接有连接杆10，连接杆10与滑杆9之间为固定连接，固定管13的外壁下方连接有输出管15，且输出管15靠近固定管13的一侧贯穿有阀门14，关闭阀门14，且拧松连接环11，便于人们对固定管13及活塞杆12进行拆卸操作，且便于从支撑架5的内侧移出，实现快速的完成对润滑剂的添加工作，输出管15与固定杆3的内侧相连接，且固定杆3与支撑架5之间为固定连接，输出管15能够对固定管13内部的润滑剂进行输出操作，并经与输出管15内侧相连通的固定杆3处完成输出工作，起到润滑的目的，壳体4的外壁开设有散热口6，且壳体4的底端连接有固定把手2；
[0025]壳体4的背面上方安装有挂钩7，支撑架5靠近壳体4的一侧开设有与挂钩7相匹配的槽孔，通过挂钩7与相应的槽孔进行钩挂连接，便于完成对显示屏1、壳体4与支撑架5之间的连接工作。
[0026]套环8的内壁镶嵌有活动球17，且活动球17远离套环8内壁的一侧连接有弹簧16，
弹簧16的另一端与套环8的内侧内壁相连接，活动球17通过弹簧16与套环8构成弹性结构，且活动球17分布状态的对称中心与套环8的对称中心相重合，活动球17与固定杆3之间进行接触、滑动，通过活动球17沿着套环8的内侧进行伸缩，从而增大固定杆3处于套环8内部的空间，从而便于增大壳体4活动的范围。
[0027]工作原理：使用时，首先通过启动装置，使得显示屏1对工商管理教学的信息进行显示工作，便于人们进行学习，当需要对设备进行高度调节工作时，则人们抓住固定把手2，并抬起，使得壳体4背面上方的挂钩7脱离槽孔，再将显示组件下移，则套环8沿着固定杆3的外壁进行下移，同时，与套环8相连接的滑杆9与支撑架5之间进行滑动操作，且带动连接杆10、活塞杆12下移，能够对固定管13内部的润滑剂进行挤压操作，并经输出管15输送至固定杆3的内侧，且经过固定杆3外壁上方的贯穿孔流出，起到对固定杆3与套环8滑动时的润滑目的，最后，将挂钩7移动至另一合适的槽孔处进行钩挂操作，完成对显示组件的定位、安装工作。
[0028]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种工商管理教学用多媒体教学设备，其特征在于，包括：显示屏（1），所述显示屏（1）的背面安装有壳体（4），且壳体（4）的背面下方连接有套环（8），所述套环（8）的内侧贯穿有固定杆（3），且固定杆（3）的一侧连接有支撑架（5），所述套环（8）的外壁安装有滑杆（9），且滑杆（9）与支撑架（5）之间为滑动连接；固定管（13），所述固定管（13）安装在支撑架（5）的内部下方，且固定管（13）的内部安置有活塞杆（12），所述活塞杆（12）的顶端螺纹连接有连接环（11），且连接环（11）的顶部活动连接有连接杆（10），所述连接杆（10）与滑杆（9）之间为固定连接，所述固定管（13）的外壁下方连接有输出管（15），且输出管（15）靠近固定管（13）的一侧贯穿有阀门（14），所述壳体（4）的外壁开设有散热口（6），且壳体（4）的底端连接有固定把手（2）。2.根据权利要求1所述的一种工商管理教学用多媒体教学设备，其特征在于：所述壳体（4）的背面上方...

【专利技术属性】
技术研发人员：王新瑶，
申请(专利权)人：甘肃农业大学，
类型：新型
国别省市：