一种声乐学习用的呼吸训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种声乐学习用的呼吸训练装置，涉及呼吸训练装置技术领域。本实用新型专利技术包括底座，底座顶部固定有训练筒，训练筒顶部贯穿有标尺，标尺位于训练筒内部的一端固定有活塞，标尺外圆面上且位于训练筒内部的位置套设有第一弹簧，标尺外圆面上且位于训练筒外部的位置套设有第二弹簧；训练筒外圆面底部贯穿有三个与训练筒内腔连通的连接管。本实用新型专利技术通过在安装有阀门的连接管上设置空心球体，与空心球体连通的导管端插入带一次性气球的吹气管，学员吹出的气体不会进入到空心球体、训练筒内部，且使用过后的一次性气球、吹气管随时更换，能够有效避免训练装置内部因为长期吹气而滋生细菌，同时，避免出现交叉感染的情况。情况。情况。

【技术实现步骤摘要】
一种声乐学习用的呼吸训练装置


[0001]本技术属于呼吸训练装置
，特别是涉及一种声乐学习用的呼吸训练装置。

技术介绍

[0002]在声乐学习中，对呼吸的学习和掌控尤为重要。因此，市场上出现了一些有助于呼吸训练的装置。现有的声乐训练用呼吸训练装置在进行呼吸训练时，往往只是简单的进行吹气训练，对于学习者呼吸练习的进度和效果不能进行定量分析，对于学习者的练习效果起不到到一个直观的显示，并且吹气口使用时间长了，上面沾有口水，内部也会受到污染，从而会滋生细菌，多人混合使用存在交叉感染的风险；需要拆卸清洗后才能使用，使用较为复杂，而且现有的呼吸训练装置对于吸气训练缺少相应的显示效果。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种声乐学习用的呼吸训练装置，解决了现有的呼吸训练装置训练效果不直观，存在交叉感染的防线的问题。
[0004]为解决上述技术问题，本技术是通过以下技术方案实现的：
[0005]本技术为一种声乐学习用的呼吸训练装置，包括底座，所述底座顶部固定有训练筒，所述训练筒顶部贯穿有标尺，所述标尺位于训练筒内部的一端固定有活塞，所述标尺外圆面上且位于训练筒内部的位置套设有第一弹簧，所述标尺外圆面上且位于训练筒外部的位置套设有第二弹簧；所述训练筒外圆面底部贯穿有三个与训练筒内腔连通的连接管；其中一所述连接管上固定有阀门，另外两所述连接管上均固定有单向气阀；
[0006]所述阀门远离连接管的一端固定有空心球体，所述空心球体外圆面上固定有与阀门连通的排气管，所述空心球体外圆面上固定有与排气管同轴线的导管，所述导管与空心球体内腔连通，所述导管远离空心球体的一端插入有吹气管，所述吹气管位于导管内部的一段外圆面上套设有延伸至空心球体内腔的一次性气球。
[0007]进一步地，其中一所述单向气阀远离连接管的一端插接有吸气管，另一所述单向气阀远离连接管的一端固定有过滤罩。
[0008]进一步地，插接有所述吸气管的单向气阀出气口朝向吸气管，固定有所述过滤罩的单向气阀出气口朝向训练筒。
[0009]进一步地，所述标尺顶端固定有限位块，所述第一弹簧一端抵紧在活塞上，所述第一弹簧另一端抵紧在训练筒内顶部上，所述第二弹簧一端抵紧在限位块上，所述第二弹簧另一端抵紧在训练筒上。
[0010]本技术具有以下有益效果：
[0011]1、本技术通过在安装有阀门的连接管上设置与训练筒连通的空心球体，并在与空心球体连通的导管端插入带一次性气球的吹气管，使得在进行吹气训练时，学员吹出的气体进入到一次性气球内部，通过一次性气球的膨胀挤压空心球体内部的空气，进而推
动训练筒内部的活塞上升，将吹气训练结果显示在标尺上，学员吹出的气体不会进入到空心球体、训练筒内部，且使用过后的一次性气球、吹气管随时更换，能够有效避免训练装置内部因为长期吹气而滋生细菌，同时，避免出现交叉感染的情况。
[0012]2、本技术通过在位于训练筒外部的标尺上设置第二弹簧，能够在关闭安装有过滤罩的连接管，以及关闭阀门的情况下，通过吸气管吸入训练筒内部的空气，观察标尺下降的结果判断吸气训练状态。
[0013]当然，实施本技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
[0014]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0015]图1为本技术声乐学习用的呼吸训练装置的结构示意图；
[0016]图2为本技术另一视角的结构示意图；
[0017]图3为本技术左视图的结构示意图；
[0018]图4为图3中A
‑
A处的剖面结构示意图。
[0019]附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0020]1‑
底座，2
‑
训练筒，3
‑
标尺，4
‑
活塞，5
‑
第一弹簧，6
‑
第二弹簧，7
‑
连接管，8
‑
阀门，9
‑
单向气阀，10
‑
空心球体，11
‑
排气管，12
‑
导管，13
‑
吹气管，14
‑
一次性气球，15
‑
吸气管，16
‑
过滤罩。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]请参阅图1
‑
4所示，本技术为一种声乐学习用的呼吸训练装置，包括底座1，底座1顶部固定有训练筒2，训练筒2顶部贯穿有标尺3，标尺3位于训练筒2内部的一端固定有活塞4，标尺3外圆面上且位于训练筒2内部的位置套设有第一弹簧5，标尺3外圆面上且位于训练筒2外部的位置套设有第二弹簧6；
[0023]训练筒2外圆面底部贯穿有三个与训练筒2内腔连通的连接管7；其中一连接管7上固定有阀门8，另外两连接管7上均固定有单向气阀9；
[0024]阀门8远离连接管7的一端固定有空心球体10，空心球体10外圆面上固定有与阀门8连通的排气管11，空心球体10外圆面上固定有与排气管11同轴线的导管12，导管12与空心球体10内腔连通，导管12远离空心球体10的一端插入有吹气管13，吹气管13位于导管12内部的一段外圆面上套设有延伸至空心球体10内腔的一次性气球14。
[0025]其中，其中一单向气阀9远离连接管7的一端插接有吸气管15，另一单向气阀9远离连接管7的一端固定有过滤罩16，为了便于操作该训练装置，在使用时可以在安装有单向气
阀9的连接管7上安装阀门，用于配合吸气和呼气训练。
[0026]其中，插接有吸气管15的单向气阀9出气口朝向吸气管15，固定有过滤罩16的单向气阀9出气口朝向训练筒2。
[0027]其中，标尺3顶端固定有限位块，第一弹簧5一端抵紧在活塞4上，第一弹簧5另一端抵紧在训练筒2内顶部上，第二弹簧6一端抵紧在限位块上，第二弹簧6另一端抵紧在训练筒2上。
[0028]本实施例的一个具体应用为：在进行呼气训练时，将带有一次性气球14的吹气管13插入到导管12中，关闭吸气管15处的阀门8，然后吹起，一次性气球14膨胀挤压空心球体10内部的空气进入训练筒2中，训练筒2中多出的空气挤压活塞4，使得活塞4移动，进而将呼气训练结果显示在标尺3上。
[0029]在吸气训练时，关闭靠本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种声乐学习用的呼吸训练装置，包括底座(1)，所述底座(1)顶部固定有训练筒(2)，所述训练筒(2)顶部贯穿有标尺(3)，所述标尺(3)位于训练筒(2)内部的一端固定有活塞(4)，所述标尺(3)外圆面上且位于训练筒(2)内部的位置套设有第一弹簧(5)，其特征在于：所述标尺(3)外圆面上且位于训练筒(2)外部的位置套设有第二弹簧(6)；所述训练筒(2)外圆面底部贯穿有三个与训练筒(2)内腔连通的连接管(7)；其中一所述连接管(7)上固定有阀门(8)，另外两所述连接管(7)上均固定有单向气阀(9)；所述阀门(8)远离连接管(7)的一端固定有空心球体(10)，所述空心球体(10)外圆面上固定有与阀门(8)连通的排气管(11)，所述空心球体(10)外圆面上固定有与排气管(11)同轴线的导管(12)，所述导管(12)与空心球体(10)内腔连通，所述导管(12)远离空心球体(10)的一端插入有吹气管...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈梦芸，
申请(专利权)人：琼台师范学院，
类型：新型
国别省市：