本发明专利技术涉及一种在线健身授课方法、装置、电子设备及存储介质，该方法包括：在当前在线健身授课开始后，获取教练的授课视频，显示在教练的教练终端；获取至少一个学员基于授课视频录制的学员视频流，将至少一个学员视频流实时显示在教练终端；对于每个学员，根据学员的学员视频流，确定学员在学员视频流中的运动姿态、运动次数和持续时间，并根据运动姿态、运动次数和持续时间判断学员的动作是否为规范动作；对于每个学员，若学员的动作为不规范动作，生成提示信息并显示在教练终端，以使教练实时对学员的动作进行指导。通过本发明专利技术的方法，可提高教学效率和教学效果。提高教学效率和教学效果。提高教学效率和教学效果。
【技术实现步骤摘要】
一种在线健身授课方法、装置、电子设备及存储介质
[0001]本专利技术涉及线上健身和视觉识别
，具体而言，本专利技术涉及一种在线健身授课方法、装置、电子设备及存储介质。
技术介绍
[0002]现有技术中，在线健身授课的实现方式通常为：通过手机视频电话或会议软件来进行线上课程，通过上述方法进行在线健身授课，均只能显示教练或学员一方的视频，且通常都是教练一边做动作，学员一边看着教练的动作，一边学习作出同样的动作，这样会存在以下问题：教练无法在课程中清晰完整的看到学员的运动状态，教练无法实时监督用户动作的运动次数和时间，教练无法高效率的完成1对多的课程指导。
技术实现思路
[0003]本专利技术所要解决的技术问题是提供了一种在线健身授课方法、装置、电子设备及存储介质，旨在解决上述至少一个问题。
[0004]第一方面，本专利技术解决上述技术问题的技术方案如下：一种在线健身授课方法，该方法包括：
[0005]在当前在线健身授课开始后，获取教练的授课视频，显示在该教练的教练终端；
[0006]获取至少一个学员基于授课视频录制的学员视频流，将至少一个学员视频流实时显示在教练终端；
[0007]对于每个学员，根据学员的学员视频流，确定学员在学员视频流中的运动姿态、运动次数和持续时间，并根据运动姿态、运动次数和持续时间判断学员的动作是否为规范动作；
[0008]对于每个学员，若学员的动作为不规范动作，生成提示信息并显示在教练终端，以使教练实时对学员的动作进行指导。
[0009]本专利技术的有益效果是：在本申请方案中，在当前在线健身授课开始后，可以通过教练终端显示授课视频和至少一个学员的学员视频流，这样教练可以通过教练终端清楚的看清每个学员的动作，并且，授课视频是教练预先录制好的，在教学过程中，教练可以不需要一边做动作一边看学员的动作，可以高效的完成1对多的指导。另外，在本申请方案中，对于每个学员，可以根据学员视频流确定学员在学员视频流中的运动姿态、运动次数和持续时间，根据运动姿态、运动次数和持续时间判断学员的动作是否为规范动作，不需要教练去判断学员的动作是否规范，在判断学员的动作不规范时，会通过提示信息及时提醒教练对学员的动作进行指导，进一步提高教学效率和教学效果，为学员和教练双方都带来了较好的用户体验。
[0010]在上述技术方案的基础上，本专利技术还可以做如下改进。
[0011]进一步，对于每个学员，上述根据运动姿态、运动次数和持续时间判断学员的动作是否规范，包括：
[0012]对于每个学员，根据运动姿态和预设规范运动姿态，确定第一判断结果，根据运动次数和预设运动次数，确定第二判断结果，根据持续时间和预设持续时间，确定第三判断结果，第一判断结果为规范或不规范，第二判断结果为规范或不规范，第三判断结果为规范或不规范；
[0013]若第一判断结果、第二判断结果和第三判断结果均为规范时，确定学员的动作为规范动作，若第一判断结果、第二判断结果和第三判断结果中任一个判断结果为不规范，确定学员的动作为不规范动作。
[0014]采用上述进一步方案的有益效果是，在本申请方案中，结合对动作是否规范的三个因素(运动姿态、运动次数和持续时间)综合判断学员的动作是否规范，可以更加准确的判断动作是否规范。
[0015]进一步，对于每个学员，上述根据学员的学员视频流，确定学员在学员视频流中的运动姿态、运动次数和持续时间，包括：
[0016]对于每个学员，根据学员的学员视频流，获取学员视频流中的各帧图像；
[0017]提取每帧图像中学员的身体部位特征点；
[0018]根据各帧图像中学员的身体部位特征点，确定学员在学员视频流中的运动姿态、运动次数和持续时间。
[0019]采用上述进一步方案的有益效果是，基于视觉识别技术，识别学员视频流中每帧图像中学员的身体部位特征点，再根据各帧图像中学员的身体部位特征点，确定学员在学员视频流中的运动姿态、运动次数和持续时间，可以更加准确的确定运动姿态、运动次数和持续时间。
[0020]进一步，上述授课视频中包括多组动作，每个学员的学员视频流是针对多组动作中的每一组动作的视频流；对于每个学员，上述根据运动姿态、运动次数和持续时间判断学员的动作是否为规范动作，包括：
[0021]对于每个学员，根据每组动作对应的运动姿态、运动次数和持续时间判断学员的每组动作是否为规范动作。
[0022]采用上述进一步方案的有益效果是，对于授课视频中的每组动作，按照每组动作，根据该组动作对应的学员视频流判断学员的该组动作是否规范，以便教练根据每组动作的判断结果指导学员动作。
[0023]进一步，该方法还包括：
[0024]获取教练的查询请求，查询请求中包括学员身份标识；
[0025]根据学员身份标识，获取每个学员的历史运动数据和/或每个学员的身体健康数据并显示。
[0026]采用上述进一步方案的有益效果是，教练可以查询每个学员的历史运动数据和/或身体健康数据，以更好的为每个学员进行健身指导。
[0027]进一步，在当前在线健身授课开始之前，该方法还包括：
[0028]获取教练的课程编排请求；
[0029]根据课程编排请求，获取教练的授课视频并存储。
[0030]采用上述进一步方案的有益效果是，在授课之前教练可以录制、编排自己的授课视频，这样在授课时，可以直接播放预先准备好的授课视频，教练不需要一边做动作一边指
导学员，可提高教学效率和教学效果。
[0031]进一步，在当前在线健身授课结束后，该方法还包括：
[0032]接收教练对各学员中的目标学员的备注请求，备注请求中包括健身备注记录和目标学员的学员身份标识，健身备注信息用于表征目标学员在当前在线健身授课的表现；
[0033]根据备注请求，将健身备注记录存储至目标学员的学员身份标识对应的存储位置。
[0034]采用上述进一步方案的有益效果是，每次健身授课结束后，可对每个学员在这次课程过程中的表现进行备注，这样可便于对学员的健身情况进行追踪。
[0035]第二方面，本专利技术为了解决上述技术问题还提供了一种在线健身授课装置，该装置包括：
[0036]授课视频显示模块，用于在当前在线健身授课开始后，获取教练的授课视频，显示在教练的教练终端；
[0037]学员视频流显示模块，用于获取至少一个学员基于授课视频录制的学员视频流，将至少一个学员视频流实时显示在教练终端；
[0038]动作判断模块，用于对于每个学员，根据学员的学员视频流，确定学员在学员视频流中的运动姿态、运动次数和持续时间，并根据运动姿态、运动次数和持续时间判断学员的动作是否为规范动作；
[0039]动作指导模块，用于对于每个学员，若学员的动作为不规范动作，生成提示信息并显示在教练终端，以使教练实时对学员的动作进行指导。
[0040]第三方面，本专利技术为了解决上述技术问题还提供了一种电子设备本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种在线健身授课方法，其特征在于，包括以下步骤：在当前在线健身授课开始后，获取教练的授课视频，显示在所述教练的教练终端；获取至少一个学员基于所述授课视频录制的学员视频流，将所述至少一个学员视频流实时显示在所述教练终端；对于每个所述学员，根据所述学员的学员视频流，确定所述学员在所述学员视频流中的运动姿态、运动次数和持续时间，并根据所述运动姿态、运动次数和持续时间判断所述学员的动作是否为规范动作；对于每个所述学员，若所述学员的动作为不规范动作，生成提示信息并显示在所述教练终端，以使所述教练实时对所述学员的动作进行指导。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述对于每个所述学员，根据所述运动姿态、运动次数和持续时间判断所述学员的动作是否规范，包括：对于每个所述学员，根据所述运动姿态和预设规范运动姿态，确定第一判断结果，根据所述运动次数和预设运动次数，确定第二判断结果，根据所述持续时间和预设持续时间，确定第三判断结果，所述第一判断结果为规范或不规范，所述第二判断结果为规范或不规范，所述第三判断结果为规范或不规范；若所述第一判断结果、所述第二判断结果和所述第三判断结果均为规范时，确定所述学员的动作为规范动作，若所述第一判断结果、所述第二判断结果和所述第三判断结果中任一个判断结果为不规范，确定所述学员的动作为不规范动作。3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，对于每个所述学员，所述根据所述学员的学员视频流，确定所述学员在所述学员视频流中的运动姿态、运动次数和持续时间，包括：对于每个所述学员，根据所述学员的学员视频流，获取所述学员视频流中的各帧图像；提取每帧图像中所述学员的身体部位特征点；根据各帧所述图像中所述学员的身体部位特征点，确定所述学员在所述学员视频流中的运动姿态、运动次数和持续时间。4.根据权利要求1至3中任一项所述的方法，其特征在于，所述授课视频中包括多组动作，每个所述学员的学员视频流是针对多组所述动作中的每一组动作的视频流；对于每个所述学员，所述根据所述运动姿态、运动次数和持续时间判断所述学员的动作是否为规范动作，包括：对于每个所述学员，根据每组所述动作对应的运动姿...
【专利技术属性】
技术研发人员：张文明，王鹏霄，陈静，李子实，李希贤，
申请(专利权)人：此刻启动北京智能科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。