本实用新型专利技术涉及舞蹈练习辅助设备技术领域，尤其为一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，包括连接杆主体，所述连接杆主体的左右两端安装有底座，所述底座的底端设有减震器，所述连接杆主体的顶端左右两侧设有升降结构，所述升降结构包括有电机、滚珠丝杠、滚珠螺母和轴承，所述升降结构的外侧设有驱动架，所述驱动架的顶端安装有支架，所述支架的内侧设有固定块，所述固定块的内侧安装有横杆，通过设置升降结构、驱动架、支架、固定块和横杆，可以通过升降结构、驱动架、支架和固定块便于调节横杆的高度，使得设备可以适配不同身高的舞蹈练习者，而且结构稳定，增强了实用性。增强了实用性。增强了实用性。
【技术实现步骤摘要】
一种舞蹈专业素质练习用辅助装置
[0001]本技术涉及舞蹈练习辅助设备
，具体为一种舞蹈专业素质练习用辅助装置。
技术介绍
[0002]舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式，它一般借助音乐，也借助其他的道具。
[0003]现有的舞蹈练习辅助装置不便于调节高度，导致难以适用于不同体型的舞蹈练习者，实用性较差，且结构不稳定，而且不便于移动。
[0004]因此需要一种舞蹈专业素质练习用辅助装置对上述问题做出改善。
技术实现思路
[0005]本技术的目的在于提供一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0007]一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，包括连接杆主体，所述连接杆主体的左右两端安装有底座，所述底座的底端设有减震器，所述连接杆主体的顶端左右两侧设有升降结构，所述升降结构包括有电机、滚珠丝杠、滚珠螺母和轴承，所述升降结构的外侧设有驱动架，所述驱动架的顶端安装有支架，所述支架的内侧设有固定块，所述固定块的内侧安装有横杆。
[0008]作为本技术优选的方案，所述底座的顶端通过内螺纹槽连接有螺杆。
[0009]作为本技术优选的方案，所述减震器的底端设有万向轮。
[0010]作为本技术优选的方案，所述滚珠螺母的内侧通过螺纹连接于滚珠丝杠的外侧，所述轴承的顶端设于滚珠丝杠的底端，所述电机的输出端通过联轴器连接于滚珠丝杠的顶端，且所述轴承的底端设有滑动架。
[0011]作为本技术优选的方案，所述滑动架的内壁两端开设有限位槽，所述滚珠螺母的外侧设有滑动块，所述滑动块的两端安装有限位块，且所述电机的外侧设有安装架。
[0012]作为本技术优选的方案，所述支架的基面通过内螺纹槽连接有紧固螺栓。
[0013]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0014]1、本技术中，通过设置升降结构、驱动架、支架、固定块和横杆，可以通过升降结构、驱动架、支架和固定块便于调节横杆的高度，使得设备可以适配不同身高的舞蹈练习者，而且结构稳定，增强了实用性。
[0015]2、本技术中，通过设置螺杆、减震器和万向轮，可以通过减震器和万向轮便于移动，而且可以通过螺杆便于固定，进一步增强了实用性。
附图说明
[0016]图1为本技术的整体结构示意图；
[0017]图2为本技术的升降结构示意图；
[0018]图3为本技术的驱动架结构示意图。
[0019]图中：1、连接杆主体；2、底座；3、减震器；4、升降结构；401、电机；402、滚珠丝杠；403、滚珠螺母；404、轴承；405、滑动架；406、限位槽；407、滑动块；408、限位块；409、安装架；5、驱动架；6、支架；7、固定块；8、横杆；9、螺杆；10、万向轮；11、紧固螺栓。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例,基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]为了便于理解本技术，下面将参照相关附图对本技术进行更全面的描述。给出了本技术的若干实施例。但是，本技术可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施例。相反地，提供这些实施例的目的是使对本技术的公开内容更加透彻全面。
[0022]需要说明的是，当元件被称为“固设于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。
[0023]除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本技术的
的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本技术的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本技术。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。
[0024]请参阅图1
‑
3，本技术提供一种技术方案：
[0025]一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，连接杆主体1的左右两端安装有底座2，底座2的底端设有减震器3，连接杆主体1的顶端左右两侧设有升降结构4，升降结构4包括有电机401、滚珠丝杠402、滚珠螺母403和轴承404，升降结构4的外侧设有驱动架5，驱动架5的顶端安装有支架6，支架6的内侧设有固定块7，固定块7的内侧安装有横杆8，通过设置升降结构4、驱动架5、支架6、固定块7和横杆8，可以通过升降结构4、驱动架5、支架6和固定块7便于调节横杆8的高度，使得设备可以适配不同身高的舞蹈练习者，而且结构稳定，增强了实用性。
[0026]实施例，请参照图1，底座2的顶端通过内螺纹槽连接有螺杆9，减震器3的底端设有万向轮10，通过设置螺杆9、减震器3和万向轮10，可以通过减震器3和万向轮10便于移动，而且可以通过螺杆9便于固定，增强了实用性。
[0027]实施例，请参照图1、图2和图3，滚珠螺母403的内侧通过螺纹连接于滚珠丝杠402的外侧，轴承404的顶端设于滚珠丝杠402的底端，电机401的输出端通过联轴器连接于滚珠丝杠402的顶端，且轴承404的底端设有滑动架405，滑动架405的内壁两端开设有限位槽406，滚珠螺母403的外侧设有滑动块407，滑动块407的两端安装有限位块408，且电机401的
外侧设有安装架409，支架6的基面通过内螺纹槽连接有紧固螺栓11，通过设置升降结构4、驱动架5、支架6、固定块7和横杆8，可以通过驱动电机401，使电机401带动滚珠丝杠402和轴承404旋转，从而通过滚珠螺母403带动滑动块407、驱动架5、支架6和固定块7上下移动，进而便于调节横杆8的高度，使得设备可以适配不同身高的舞蹈练习者，进一步增强了实用性，其中，可以通过滑动架405、限位槽406、限位块408和安装架409减轻晃动，加强稳定性。
[0028]工作原理：使用时，可以通过减震器3和万向轮10便于移动，而且可以通过螺杆9便于固定，增强了实用性，然后，可以通过驱动电机401，使电机401带动滚珠丝杠402和轴承404旋转，从而通过滚珠螺母403带动滑动块407、驱动架5、支架6和固定块7上下移动，进而便于调节横杆8的高度，使得设备可以适配不同身高的舞蹈练习者，其中，可以通过滑动架405、限位槽406、限位块408和安装架409减轻晃动，使设备的实用性进一步增强且稳定性和实用性较高，具有一定的推广价值。
[0029]尽管已经本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，包括连接杆主体(1)，其特征在于：所述连接杆主体(1)的左右两端安装有底座(2)，所述底座(2)的底端设有减震器(3)，所述连接杆主体(1)的顶端左右两侧设有升降结构(4)，所述升降结构(4)包括有电机(401)、滚珠丝杠(402)、滚珠螺母(403)和轴承(404)，所述升降结构(4)的外侧设有驱动架(5)，所述驱动架(5)的顶端安装有支架(6)，所述支架(6)的内侧设有固定块(7)，所述固定块(7)的内侧安装有横杆(8)。2.根据权利要求1所述的一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，其特征在于：所述底座(2)的顶端通过内螺纹槽连接有螺杆(9)。3.根据权利要求1所述的一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，其特征在于：所述减震器(3)的底端设有万向轮(10)。4.根据权...
【专利技术属性】
技术研发人员：赵爱芳，
申请(专利权)人：赵爱芳，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。