一种教学用便携扩音器结构制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用便携扩音器结构，包括扩音器主体和分体式的麦克风，所述麦克风安装在佩戴框上，所述佩戴框的内部安装有电池、收音模块和蓝牙模块，所述扩音器主体上固定连接有与佩戴框相适配的固定座，所述固定座下端内侧壁上固定连接有充电插头，佩戴框上开有充电插口，所述固定座上开有贯穿槽，且固定座两侧的内侧壁上固定连接有凸起，本实用新型专利技术在使用的时候可以使扩音器主体与麦克风分开使用，而在不使用的时候可以将麦克风放在扩音器主体上，从而不仅可以在不使用的时候对电池补充电力，同时也能方便携带，大大的方便了用户使用。了用户使用。了用户使用。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用便携扩音器结构


[0001]本技术涉及教学用扩音器
，具体为一种教学用便携扩音器结构。

技术介绍

[0002]在一些大教室进行公开课教学的时候为了保证教室内每个学生都能清晰的听到讲课的内容，通常需要教师一直保持比较高的音量进行讲课，导致教师的嗓子容易产生疲劳甚至是损伤，目前市面上出现了一些教学用的扩音器，可以扩大教师的音量，目前的扩音器可以分为两类：
[0003]一种是麦克风和扩音器是一体的，这样在教学时如果教师在教室内走动必须携带麦克风和扩音器，而学生收听到的声音会跟随教师携带的扩音器的位置的变化而变化，导致扩音效果不稳定；
[0004]还有一种是麦克风与扩音器为分体式的，这样麦克风需要单独供电，而且为了不会影响上课，麦克风的体积都会小型化，并佩戴在颈部或头部，这样会导致电池容量小，在不使用的时候不仅不方便携带，而且容易忘记充电，导致使用不便，为了解决上述问题，本技术提供了一种教学用便携扩音器结构。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种教学用便携扩音器结构，以解决上述
技术介绍
中提出的问本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用便携扩音器结构，包括扩音器主体(1)和分体式的麦克风(2)，其特征在于：所述麦克风(2)安装在佩戴框(3)上，所述佩戴框(3)的内部安装有电池(4)、收音模块(5)和蓝牙模块(6)，所述扩音器主体(1)上固定连接有与佩戴框(3)相适配的固定座(7)，所述固定座(7)下端内侧壁上固定连接有充电插头(8)，佩戴框(3)上开有充电插口(9)，所述固定座(7)上开有贯穿槽(15)，且固定座(7)两侧的内侧壁上固定连接有凸起(16)。2.根据权利要求1所述的一种教学用便携扩音器结构，其特征在于：所述佩戴框(3)包括形状呈弧形且材质为弹性塑料的弧杆(301)，所述弧杆(301)的两端均固定连接安装杆(302)，两个安装杆(302)的内部均开有安装槽(303)，所述电池(4)安装在一个安装槽(303)的内部，收音模块(5)和蓝牙模块(6)安装在另一个安装槽(303)的内部，所述安装槽(303)的槽口处设有端盖(304)，所述安装槽(303)的内部设有用于连接螺丝的螺纹管(305)，所述端盖(304)上开有与螺丝相适配的沉头槽。3.根据权利要求2所述的一种教学用便携扩音器结构，其特征在于：所述端盖(304)的内侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡苗苗，唐荣，张红，
申请(专利权)人：徐州工程学院，
类型：新型
国别省市：